高考考场作文的思维流程：
高考考场作文的思维流程至少包含以下四个环节：审题立意，联想素材，列出提纲，正式行文。这四点环环相扣，不能打乱顺序。文档收集自网络，仅用于个人学习。
一、确立一个与命题导向相契合的观点。
虽然现在高考作文审题难度有所降低，但每年仍有很大一部分考生因审题失误而无缘高分！那么如何审题立意才能有效保证不偏题不走题呢？笔者以为，审题立意的关键是，不应仅仅考虑“自己”想写什么，而更应考虑“命题人”想让写什么，二者结合起来方为上策。
特别应注意的是，宜先分析命题人的想法，然后才是自己的想法。如：文档收集自网络，仅用于个人学习。
雪窦禅师曾写过这样一首诗：“一兔横身当古路，苍鹰一见便生擒。可怜猎犬无灵性，空向枯桩旧处寻。”
有人从诗中看出了高度，有了高度才能一扑必杀；有人看出了视野，视野开阔才能一览无余；有人看出了灵性，有了灵性才能举重若轻；也有人看出了执著，寻寻觅觅未必不是一种境界……文档收集自网络，仅用于个人学习。
你从诗中看出了什么，想到了什么？请将你的感悟写成一篇文章。立意自定，题目自拟，文体自选（除诗歌外），不少于。文档收集自网络，仅用于个人学习。
这是一则以诗歌为材料的新材料作文题，诗歌的基本内容为“苍鹰靠高度和视野开阔捕捉到了兔子，而猎犬虽执著但因缺乏灵性而没有发现兔子”。诗中的“捕住兔子”可比喻为“参透禅机”或“获取成功”。就这个材料作文而言，其审题过程应是这样的：
首先捕捉命题人的“提示立意”——成功需要高度”“成功需要视野开阔”“成功需要性”“成功需要执著”，然后根据诗歌内容进行甄别，剔除“成功需要执著”这一迷惑提示，最后根据自己对材料的认识选择“成功需要高度”“成功需要视野开阔”“成功需要灵性”中任意一个或几个来确定立意。这里需要注意的有两点：一是如果认为“提示立意”中有正确的立意，那就选一个或几个来直接作为文章立意，不必去想新的立意，最好不要盯着“提示立意”后面的省略号再大做文章，舍易趋难、舍明趋晦是不明智的，也多不会成功；二是如果认为“提示立意”中没有正确的立意，那就可以考虑省略号中的内容了，不过这种情况并不多见。
只要顺着正确的“提示立意”写作，就不会担心审题失误了。但也有人担心，这样立意过于趋同化，会造成立意“千人一面”“众口一词”的局面。切记，审题最重要的不是求新，而是求准，不必担心和别人观点一样，因为即使是同题作文也会有上下高低之分。
审题准，立意正确，才有可能得高分；审题不准，立意偏颇，则一定得不了高分。文档收集自网络，仅用于个人学习。
二、联想与观点相成或相反的系列素材。
当论点确定之后，下一个任务就是联想与观点相成或相反的素材，素材越多，思路就越多，文体选择的范围也越广。应当说，围绕观点联想素材不应成为考生写作的“瓶颈”，素材的典型性、准确性，不至于让考生为难。然而，由于近几年“套话作文”的泛滥和某些“名师”“万能素材”的说教，高考中却往往会出现让人“啼笑皆非”的现象。
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摆脱“套话作文”的方法其实很简单，就是耐心地去联想与观点相关的典型、准确的素材。所谓典型、准确的素材，就是根本不用仔细考虑，就能一眼看出跟观点关联的素材。如：
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一群学生向老师询问成功的诀窍，老师讲了这样一个故事：
日本近代有两位一流的剑客，宫本和柳生。宫本是柳生的师傅。柳生拜师学艺时，问宫本：
“师傅，根据我的资质，要练多久才能成为一流的剑客？”宫本答道：“最少要十年。
”柳生说：“假如我加倍苦练呢？”宫本答道：
“那就要二十年。”柳生一脸狐疑，又问：“假如我晚上不睡觉，夜以继日地苦练呢？
”宫本答道：“那你根本不可能成为一流剑客。”文档收集自网络，仅用于个人学习。
说到这里，老师问他的学生：“你们知道师傅为什么这么说吗？”
有学生说：“欲速则不达嘛！”有学生说：
“柳生如此急功近利，当然不能成功，因为成功需要等待。”有学生说：“柳生只盯着成功，却不能留一只眼睛看自己，他当然不能成功。
”有学生说：“柳生太看重结果了，不享受过程，一味苦练，怎么可能成功呢？”…文档收集自网络，仅用于个人学习。
请就以上材料展开联想，自选角度写一篇文章，立意自定，题目自拟，文体自选（除诗歌外），不少于。
这是一则以现实故事为素材的新材料作文题，其“提示立意”很多，比如以“不能急功近利，成功需要等待”为论点，可以想到很多素材，如酿酒，拔苗助长，蝴蝶破蛹，勾践十年复国，诸葛亮隐居于卧龙岗，刘翔奥运会上退出比赛，等等。这些素材与观点或相成，或相反，都非常典型。素材典型了，“套话”现象自然也就消失了。
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三、列简明提纲。
请以“我选择向你致敬”为题目写一篇作文。
本题的观点已经很明白，如果有提示语，我们可以再审视以确立符合题意的写作点。如果没有，那么我们就可以把题目作为写作的观点。文档收集自网络，仅用于个人学习。
当观点确定以后，我们就来联想写作素材，选择向谁致敬呢？可以是钱学森，可以是曹雪芹，可以是刘翔，可以是感动中国十大新闻人物中的任何一个，等等。联想到的素材不一定全都写进来，我们可以按古代，现代，中国，外国，这样选择，也可以按科学家，艺术家，新闻人物等的角度来选择。
一般来说选择三个就够了。文档收集自网络，仅用于个人学习。
提纲：一、提出观点：我选择向你致敬。
二、为什么我选择向你致敬呢？
1、我选择向孔子致敬，因为孔子的儒学思想成为中国思想的源泉。
2、我选择向钱学森致敬，因为钱学森为国家贡献巨大。
3、我选择向甘地致敬，因为他为国家献出了生命。
三、结尾。四、行文。
在行文的过程中要注意，要写够字数，左右为宜。要注意卷面的整洁，尽量把字写工整，让阅卷老师看起来舒服。文档收集自网络，仅用于个人学习。
课堂练习】1、 阅读下面的材料，根据要求作文。
20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂的一笔。他叫弗兰克，经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他不平凡的经历。
太破了产，储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那比天文数字般的存款。所有的人都劝他：
“你为什么要这样呢？这件事你是没有责任的。”但他回答：
“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”文档收集自网络，仅用于个人学习。
偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“我现在终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。
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情意“道义应该有”为题写一篇不少于的文章谈谈你的看法。
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