盐亭中学赵令平。
我是2023年参加工作的，在高中从事英语教学已经20年了。经常有学生及家长问我英语学习有无捷径，我真不知道该回答有还是无。要解答这个问题，还是耐心看我慢慢给你解答。
在这20年间，英语教材经历了好几番教材改革。从最初的小本教材，一年只需上十来篇文章，到今天的新课程改革的外研版教材，一路走来，感悟颇多。
以前的教材把英语当知识来讲，所以老师上课像讲汉语文言文一样，一句一句来翻译，一段一段来分析。处处有语言点，句句皆句型。而现在新教材才真正回到了英语教学的本来面目——英语是一种交际工具。
加强了对听，说，读，写全面的训练。
教材变了，书该怎么教了，学又该怎么学了？许多老师和学生感到困惑。
要回答这个问题，我想我们首先得看看高考英语怎么考。只有分析英语怎么考，我们才能回答英语该怎么学。
这里，我们来分析下2023年四川省高考的英语题型及各个题型的分值：
第一部分一：单选题， 10个， 共10分。
第二部分二：完形填空， 20空， 共30分， 一篇 passage
三：阅读理解， 20 个， 共40分， 五篇 passage
四：补全对话， 5 个， 共10分， 一个 dialogue
五：阅读表达， 1篇， 共10分， 一篇 passage
六：短文改错， 10个， 共15分， 一篇 passage
七：作文， 1 篇， 共35分， 写一 passage
这里，我们把全卷分成两部分：第一部分，单选题，我把它称之为知识性题，即学生如果不懂，我们可以给他讲解，讲懂了后，类似的题他便可以做了，也就是说，可以临阵磨枪，现学现做。比如，如果学生不懂怎样使用情态动词“must”，我们就给他讲，讲懂了后他便能做有关“must”的题了。
第二部分，即除单选题以外的全部题型，他们都是passage——语篇，我称之为能力题，这类题有个特点，他们不能临阵磨枪，不是讲懂了马上便能做的。他们需要靠长期积累，能力是水滴石穿，绳锯木断式，不知不觉地获得和提高的。
通过上面的分析，我们可以得出，目前的英语考试淡化了知识性的题，而大大地强化了语篇性既能力题的考察。回归到了英语的实用性和工具性了。
鉴于此，我们高中英语应该怎么学呢？
我总结出了三个“捷径”，三个子：“记”“读”“背”。—记单词，读语篇，背佳句。
第一个字“记”
著名语言学家wilkins说：没有语法只能传达很少的信息，没有词汇则什么也无法传达。英语单词是英语构成的基本元素，英语考试中的各类题型，尤其是阅读、写作类对于词汇的要求会更高。
如果不能准确地掌握单词真正的中文释义，不能明白每个单词的拼写结构，您就无法进行流畅的阅读，您也无法准确的用英语表达您的观点进行英文写作，要考好英语根本无从谈起。
对于英语成绩差的学生关键的不是对课堂所学知识、语法等方面的进行补习，更重要的是通过科学的方法，快捷攻克单词记忆难关。根据中小学英语教师调查数据表明，87%以上学生对英语学习失去兴趣都是从单词开始的，不认识、不能拼写、不会读已经成为制约学生英语学习成绩和学习兴趣的一个关键性的因素。
英语是全世界通用的官方语言，全世界有3/5的文字资料为英文，全世界2/3的通讯也是英文。单词，万丈大厦的基石，学好单词，您就在英语学习过程中又迈出了坚实的一大步。
让我们大家从英语单词做起，学单词，记单词！
一般的说，掌握英语单词没有什么捷径可走，但我们可以选择一些不同方法来记忆英语单词，下面介绍几种记忆英语单词的方法。
1.逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。
把几个字母看作做一个来记如："ight" light, right, fight, night, might, sight, tight。
2 联想记忆：如：eye 把两个e看成两个眼。banana 把a看成一个个的香蕉。bird 把b和d看成两个翅膀。。
3.分类记忆：把单词进行分门类如：动物，植物等，进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。
4.卡片记忆：自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。
5.感官记忆：记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
6.软件记忆：有电脑的可利用电脑软件进行记单词，如：《金山单词通》、《单词背背佳》、《开天辟地背单词》等。
7.构词记忆：利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。
如：discouraged可以看成dis+courage+ed，encourage可以看成en+courage。
8.阅读记忆：通过阅读英语文章，**等记忆单词，注意选择难度要适宜。
9.同义记忆：通过同义词一起进行单词记忆，可确切理解词义，这时不必注意它们的意义的区别。
10.反义记忆：通过反义词一起进行单词记忆，扩大了词义。
11.复习记忆：单词记住了，很快会忘掉，每隔一段时间要进行复习，巩固所学单词。
12.理解记忆：通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如：
second 是“秒”，它**于古代的六分法，分，秒，它是二次划分， 因此second 也是“第二”，进一步引申，还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词。water有水的意思，还有浇水的意思。back，有后面和背的意思，也可以有支持的意思，因为背代表脊梁。
要想更快更牢固地记住单词，我们需要以下三个条件满足得越多越好：认识到记忆对象的重要性；真正理解单词的含义；所记忆的单词与以往的信息有密切的联系。一．认识到记忆对象的重要性。
主要是说所记的单词要有用，例如考试常考，或者平时的阅读听力文章中常见。二．真正理解单词的含义。这是说我们背单词时不要连中文意思都没怎么看懂就直接往下背，我们必须首先对单词中文释义这个部分进行透彻的理解，然后才谈得上去记这个词。
三．所记忆的单词与以往的信息有密切的联系。这不难理解，比如你漫无目的地逛了一天商场，无意中看到了一件和你小时候玩过的一模一样的玩具，回家以后让你回忆你都看见了什么，可能最快显现在你的脑海里的就是这件玩具。在我的词汇教学中我主张的“直观的词”、“换用词”，“词根词缀派生单词由易到难”、“近义词形近词辨析”都是属于这个类别的。
第二个字“读”
好的英语是“读”出来的。
学习任何语言都需要大量阅读。学习英语也不能例外。英语学得好的人，一般说来，都读过相当数量的书；反之，也只有读得比较多的人，才能真正学好英语。
这个道理虽然简单，但不少学习英语的人却未必明白。时下，很多人都热衷于做题目，以为这是学习英语的正确途径。结果做的练习册一本又一本，试题集一套又一套，做得头昏眼花，兴趣全无，英语水平却并没有实质性提高。
学习英语的确要做适当练习。但归根结底，好的英语是“读”出来的，不是做练习“做”出来的。“读”出来的英语是地道的、自然的，因为使用者依持的是“语感”；“做”出来的英语往往流于生硬，因为使用者是依赖“语法规则”硬“做”的。
一谈到阅读，人们便不由自主地想到“苦读”。如果把这两个字理解成读书需要花功夫，倒也有理。但如果认为阅读一定是很苦的，很少有欢乐，那就大错特错了。
然而很多英语学习者都视英语阅读为苦事，常常是不得已而为之。教师让学生读点英语材料，就像给孩童吃中药，需要捏着鼻子硬灌下去。自然效果也不会好。
阅读英语应当轻松愉快。要做到这一点，阅读材料的选择是首要的。也就是说，要选择生动、有趣、富有吸引力而又能启发心智的材料（或书籍）。
这类书具有以下几个共同特点：一、可读性很强，让人立即产生阅读的欲望，一旦上手，就放不下来了，不会感到学英语是沉重的负担了。二、容易读，不大会产生阅读障碍。
三、有助于扩大知识面，提高文化素养。
至于阅读的方法，我主张一口气读下去，即便有个别单词挡道，只要不影响整体内容的理解，就不必停下来查词典，更没有必要见到好句子停下来就抄。因为那样会打断思路，影响阅读速度，甚至扼杀阅读的兴趣。不要以为读完一本书没有记下某个词语或某个句子就是一无所得。
阅读的主要目的在于语言吸收上的“潜移默化”，在于获得语感。阅读需要“量”，没有大量的语言“输入”，是难以学好英语的。而我们国内的英语学习者恰恰语言输入量太少，当然输出量就更少。
结果往往事倍功半。
结合自己多年的教学经验，笔者在此对高中英语阅读理解的题型和解题技巧做一个分析，以期对同学们能有所帮助。
一、高考试卷中常见题型的特点及解题要点。
1. 细节判断题。
以原文中某一句话或某一个短语为入手点，考查学生对细节的理解。很多同学在做这种题目时比较喜欢在选项中寻找原文中的句子，但往往照抄原文的句子并不一定是正确选项。做这类题目时，应关注选项和原句的细微差别，选择与原文意思和所问问题都相符的答案。
2. 单词释义或句意解释题。
要求考生以上下文内容为参考，尝试理解文**现的生词、短语或句子。这类题目的解题关键在于其上下文，因为在考查点前后出现的内容往往是对这个词的解释、说明、举例等。
3. 主旨大意题。
如果是考查整篇文章的主旨大意，可以把文中每段的首句串起来考虑。若是仅考查某一段落的中心思想，则可将该段的首、尾句综合起来考虑。
4. 标题选择题。
标题的选择要遵循“精、准、全”三原则。“精”是指要用精炼的语言概括出文章的中心；“准”是指标题的选择要注意文章的外延和内涵，不能扩大或缩小文章的内容；“全”是指标题的选择应该排除掉那些片面的选项，而正确地选取能包含文章的主要内容及作者要表达的观点的选项。
5. 推理判断题。
学好英语的捷径
学习英文是要靠日积月累的，今天学了几个单词，过两天就忘了。如果你能每天都摊出时间来 碰 英文，效果要比你花几天时间突击要好得多。我说的 碰 可以是看新闻，看 听广播，做练习，写日记等。1.不要选太难的读物。一篇文章，一看上去都是生字，建议你换一篇，程度适中的。2.遇到不懂的单词，先别急着查字典，跳过...
考研英语复习的捷径
考研英语复习的5个捷径。有限时间，智力相当，如何在势均力敌的情况下，突显自己的优势？走捷径才是取胜的关键。做事情要有重点。眉毛胡子一起抓，往往事倍功半。什么是有的放矢的抓重点来复习呢。当你拿起上一年的英语大纲后，以它为低级目标。用一天时间快速过滤掉你会的单词，剩下些自己曾有浅薄印象或是完全陌生的单词...
高二作文 沉淀追梦之捷径作文
沉淀追梦之捷径。学生旷课开微店赚钱，是功业早成？是荒废学业？或许褒贬不一。但没有人会否认，沉淀是追梦之路中最短的那条。创业赚钱的机会很多，学习的机会却不是随时都有。人生几度能再步？勤向窗前诵五经。学海无涯，即使只是囫囵吞枣，不求甚解，也可以大大开阔视野，对梦想进行更深刻的解读。用宝贵的高中岁月与赚钱...