自学考试《英语》听力练习方法。
英语听力”中的难点是考查语音识别能力。如何做到一听语音就知道是什么词、什么意思，继而知道整句话是什么，语法构造又是什么，逆向训练方法是最正确的选择。
一般来说，先学会听懂单词，再学会听懂，然后还要学会听懂长篇报道的内容，最后是训练一次听懂的能力。
这里最困难的是对于语音的识别能力。
1.听出每个单词；
2.准确地听懂生词的发音，并从词典中查到生词；
3.积累背景知识，能凭借语感，把个别发音非常模糊的单词准确地识别出来。这中间，要花费大量的时间，学会英语发音中的连读、略读以及语音，语调等。
所有这些能力的培养，都要靠高度集中的注意力，防止“假听”现象。
假听”是听力训练的大敌，实质上是精力分散的表现。有时好似都听懂了，实际上是自欺欺人。做听力对错选题，有时虽然猜对了，其实并没有真正听懂。
听力并没有过关。“假听”耽误了学听力的很多时间。有的人学听力十多年，还是不能听得很准确，原因就是“假听”作怪。
在集中注意力方面，逆向训练是最好的方法。钟道隆教授所著听遍全世界是很好的听力教材。学习英语听力四年来，我不时翻阅这本书，每次都有新感受。
他的逆向训练法自己的直接，有很强的针对性，绝非纸上谈兵。只要沿着正确的学习途径走下去，反复训练，日积月累，就一定可以学会英语听力。
逆向训练法强调集中精力听懂每个单词，似乎无视泛听训练。其实，要提高英语泛听质量，必须有限扎实的听力根底，而逆向法就是加强根底听力训练。因此，在长期用逆向法进展训练的同时，不妨每天抽出半个小时泛听一些英语新闻。
要注意平时用于听写和泛听材料都不可太难。应经常提醒自己“宁可慢些”，千万不可急于求成“。一旦脱离自己的真实水平，进展强化训练，结果就不会理想。
福建省专科英语听力自学考试大纲
附样题 一 课程性质与设置目的。听力训练是英语教学中一个必不可少的环节。本课程以训练四项语言基本技能之一的听力为主要目标，学习相当于大学英语专业。一 二年级教学的主要内容，同时它也是高等教育自学考试英语专业基础阶段的一门必考课程。在英语教学中，听力训练是指训练学生听懂对方用英语口头表述的内容。整个听...
福建省专科英语听力自学考试大纲
附样题 一 课程性质与设置目的。听力训练是英语教学中一个必不可少的环节。本课程以训练四项语言基本技能之一的听力为主要目标，学习相当于大学英语专业。一 二年级教学的主要内容，同时它也是高等教育自学考试英语专业基础阶段的一门必考课程。在英语教学中，听力训练是指训练学生听懂对方用英语口头表述的内容。整个听...
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附样题 一 课程性质与设置目的。听力训练是英语教学中一个必不可少的环节。本课程以训练四项语言基本技能之一的听力为主要目标，学习相当于大学英语专业。一 二年级教学的主要内容，同时它也是高等教育自学考试英语专业基础阶段的一门必考课程。在英语教学中，听力训练是指训练学生听懂对方用英语口头表述的内容。整个听...