考生在听说考试中应注意些什么问题,才可以获得更高分呢?以下谈谈考生在进行人机对话时应注意的问题及其有效对策。
1出声说英语。
据经历过多年英语人机对话改卷的老师反馈,在每一部分的考试中,考生只要能说出相关的英语,回答的不管是一个词、一个短语,还是一个并不是很完整的句子,都会给分。以2024年佛山一模听说考试第二套的partb为例。
问题2. what doesmike think of the daily food in the company?(满分为2分)
以下的回答都有分:
it is good and cheap. (得满分2分)
good and cheap. (得满分2分)
delicious and cheap. (得满分2分)
it is delicious.或it is cheap. (得1~1.5分)
delicious或good或cheap (起码有1分)
问题3. what doeshe often do with his chinese colleagues? (满分为2分)
以下的回答都有分:
they often tr**el. (得满分2分)
they often go tr**eling. (得满分2分)
go tr**eling. (得1~1.5分)
tr**el. (起码有1分)
当然,有把握时,请把句子说完整;把握不大时,说出句子的一部分甚至一个关键的词也是很棒的。
还有,在提问why...时,用because...回答;提问how many...
时,用there are/ is...回答,一样都能得些分。因此,在口语考试中不能“沉默是金”,考生的沉默其实等于主动叫评卷老师不要给分。
当然考生说:“sorry, i don’t know.”也是告诉老师,你不要给我分了,因为我不懂。
所以,与其有礼貌地说:“sorry, i don’t know.”倒不如争取说出相关的哪怕是一两个单词,也好让评卷老师找到给分的理由。
说实在的,无论什么考试,能给分的题老师绝对不会不给。
的,因为考生的争取与不放弃会感动评卷老师。
但是,特别提醒:考生哪怕说不好或不懂说也不要笑,碰到容易的题更不要偷笑,因为考生的笑会让老师觉得他的考试态度不好,不够严肃。当然,更不要说一些与本话题不相关的英语,或英语以外的普通话或方言等。
全过程杜绝不文明用语。
2说好前几句。
据经历过多年英语人机对话改卷的老师反馈,第一印象很重要,“秒杀”给分是常有的事。用较好的语音和语调,自信地把开头说出来,考生会马上赢得老师的好评,获得高分。尤其体现在part a的模仿朗读和part c的复述故事中。
3录音不宜太心急。
佛山一模第二套part b部分有这样一个问题需要考生用英语问:
问题3.你喜欢中国菜吗?
与第二个问题比较,第3个问题简单多了,有的考生一时高兴却忘了一点——还没到录音时间就开始录音,因此,导致了do you like chinese food?或do you like chinese dishes?这个一般疑问句只录到了后部分“chinesefood/dishes”,而“doyoulike”却没有成功录音,这道本来可以拿满分的题却白白丢了一半分,多么可惜呀!
在part a部分里,要跟上画面的速度,只要考生能跟上速度,6~7分就基本保证了。
4自然纠正。
在part b的三问五答里,有些考生知道自己回答错了,不敢再说,呆呆地等着时间过去。其实,当考生在录音的过程中,如果发现自己答错了,但若能在规定时间内纠正过来,评卷老师还是会以考生最后纠正过来的答案给分的。
5练练你的声音。
洪亮的声音更具有穿透力,给人精神饱满自信的感觉。相反,懒洋洋的声音给人催眠作用,让本来已经有倦意的老师感觉更加累。然而,声音也不宜时大时小。
考生可要知道,往往可能因为声音突然变得小声而很容易引起老师的注意,很容易察觉和判断到考生或是不会,或是没有把握或信心不足,从而影响了评卷老师对考生的印象,当然就影响了考生该题的得分。相反,保持自信、字正腔圆的表达一定能打动评卷老师,考生的得分怎会不高呢?
另外,特别提醒:嘴巴不能太靠近话筒,否则连不该录进去的呼吸声或喘气声也录得清清楚楚。整个过程更不要随意动话筒,如摘下等,这样很容易导致录音不成功而出现零分现象。
2024年广州一模听说考试的parta中,抽查了6804份录音,其中有7人因录音不成功而得0分,实在可惜。
6练好“that'sall. thank you!”
在复述故事的partc中,尽自己能力多说,如果能说上80秒或稍多点的时间为最好。复述的故事要完整,用好一些过渡词,如开始时:one day/morning/afternoon/evening/the otherdays/manyyearsago/longlongago/onceuponatime等;又如发展故事时:
then/afterthat/one day later/ but/ however/ suddenly/ therefore/ unfortunately/ to my surprise等;结束故事时:finally/at last/ eventually等。
另外,说的时候,不妨看看右下角的时间去调整自己的速度,太快,不像在复述,而且很快就讲完;太慢,评卷老师听起来会烦。如果停顿的时间太长再继续就更加不提倡了(因为评卷老师可能误以为考生已说完,而不继续往下听了),因此,千万不能停顿太久!另外,考生将故事复述完后,别忘了有礼貌地说一声“that’s all.
thank you!”
7practicemakes perfect (熟能生巧)
准确的语音语调离不开考生反复地听,反复地模仿。广州一模英语听说考试中占20分的parta部分的模仿朗读题评分标准中,单纯语音语调就占12分。在反复的模仿中,特别注意要把单词读准确,不能随意漏掉类似s/z/iz/t/ d/ id等尾音;要模仿好语音语调,避免唱读,节奏平淡无味,没有抑扬顿挫。
李阳老师说:“说得越难听,越要坚持说!”如果你的英语讲得不好,一定要坚持讲!
越难听,越要大声讲!别人的笑话和不理解都是你奋斗的最好的动力。itisimpossibletodefeataperson who never gives up!
要打败一个永不放弃的人是不可能的!
李阳老师又说:“录音是最好的老师!”最好的老师不是人,而是录音!反复听录音,并跟着录音疯狂模仿,刻苦操练,这就是世界上最有效的语言学习方法!
李阳老师还说:“我们从小就是通过听来获得母语能力的!录音是全世界最简单、最有效、最便宜、最敬业、最伟大的老师!
听烂一盒录音带,就可以建立像母语那样的语感!听烂就是要听一百遍,甚至一千遍!”
在平时的操练中,注意提醒自己避免不该犯的错误,在高考英语听说考试中,只要这样做,考生一定能拿到该拿到的分,一定能取得满意的成绩。
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