《visual foxpro程序设计》实验大纲。
一、教学目的。
本大纲是针对全校公共基础课程中《visual foxpro程序设计》课程所设置的上机操作训练而编写的。本课程属于实践环节，教学的主要任务是从应用和实践的角度出发，使学生通过上机操作，完成《visual foxpro程序设计》课程的学习。
二、教学基本要求。
通过上机操作，使学生了解数据库基础理论，掌握visualfoxpro基础知识以及面向对象可视化编程、应用系统开发的方法及步骤；加深对数据库系统有关概念和理论的理解，进一步提高运用visual foxpro解决实际问题的能力。
三、教材及参考书。
一）教材。理论课教材：《visual foxpro应用基础与面向对象程序设计教程》，李雁翎编，高等教育出版社，2023年。
二）参考书。
visual foxpro程序设计实验报告》实验教材，2023年1月。
四、实验项目一览表。
序号实验项目。
学实验类。时型。
每组主要仪。
人数器设备。目的要求。
visualfoxpro基础知识练习。
2验证性。以班为单位。
1、熟练掌握visualfoxpro窗口的基本操作。
计算机2、熟悉visualfoxpro的数据类型、
数据的存储方式及各种类型的函数和表达式。计算机。
熟练掌握建立表，向表中输入数据。
熟练掌握数据表中数据的浏览、修改、查询及删除表中数据。熟练掌握数据表操作的常用命令。
了解关系数据库的设计方法。掌握创建数据库、数据库中的表间关联关系的建立、字段值的有效性规则等有关数据库操作的内容。
数据表的建立与修改数据表的一般操作数据表操作命令练习数据库的设计。
数据库的操作。
2操作性。以班为单位以班为单位以班为单位以班为单位以班为单位。
操作性操作性设计性。
计算机计算机计算机。
62操作性计算机。
序号实验项目。
视图和查询的建立与修改。
项目管理器的建立与修改。
sql关系数据库查询语言。
学实验类时型。
操作性。每组主要仪。
人数器设备。
以班为单位以班为单位以班为单位。
计算机。目的要求。
掌握视图的建立、修改、运行，以及多表查询及多表查询视图。掌握有关项目管理器的建立、使用及制定操作内容。
掌握用sql语句建立单表查询、多表查询、条件查询、分组查询的方法。
掌握常用输入、输出语句的使用和程序的基本语句结构。通过对程序设计的基本概念、结构和流程的学习，进一步提高运用visualfoxpro解决实际问题的能力。
掌握用“表单向导”设计单表表单的操作。
熟练掌握常用的表单控件的基本属性及其事件、方法的**。掌握使用输出报表来控制打印机输出信息的格式的若干操作。
82操作性计算机。
92操作性计算机。
结构化程序设计。
6操作性。以班为单位。计算机。
设计单表表单。
自定义表单设计。
2操作性。以班为单位以班为单位以班为单位以班为单位。
计算机。122设计性计算机。
13*创建报表2操作性计算机。
菜单设计2操作性计算机掌握菜单系统的建立及应用。
五、其它。本实验大纲适用专业：非计算机(本专科)各专业，其中本大纲中带*的实验项目专科学生不作要求。
VisualFoxPro程序设计作业
第一章 visual foxpro基础。一 选择题 1 关系数据库管理系统所管理的关系是 b a 一个dbf文件 b 若干个二维表 c 一个dbc文件 d 若干个dbc文件。2 存储在计算机内的有结构的数据集合是 d a 网络系统 b 数据库系统 c 操作系统 d 数据库。3 能对数据库中的数据进行...
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