目录。第一部分课程介绍。
一、课程性质与教学要求。
财务是企业经济活动中以价值量表达的财务活动和财务关系的总称。财务管理则是对财务活动和财务关系的管理，是关系到企业生存和发展的重要管理工作。其工作内容包括企业资金的筹集、投放、运转、收益分配等方面的**、决策分析、日常管理控制、事后分析评价等诸多方面。
内容复杂、影响因素多且不易确定，是财务管理对象的特点。因此，在教学中要通过教学案例，使学员掌握财务管理对象的经济活动特点、基本经济关系、常用分析评价指标、常用的数据加工处理方法等内容，提高学员在企业实际工作中运用现代财务管理思想和方法的能力。
由于财务管理在企业管理工作中处于较高的层次，难以进行简单的实践模拟。在教学过程中，结合教学内容进行典型案例的研讨分析，是使学员掌握财务管理思想和方法的重要手段，也是学习财务管理知识的必要方法。由教师引导学员进行案例研讨，既是财务管理实践课的主要方式，也是充分利用有限课时的必要。
二、课时安排表。
第二部分课程内容。
第一章总论。
1.1 财务管理的对象。
1.2 财务管理的目标和要求。
1.3 财务管理方法。
第二章筹资管理。
2.1 企业筹资概述。
2.2 权益资本的筹集。
2.3 负债筹资。
2.4 筹资决策方法。
第三章投资管理。
3.1 投资管理概述。
3.2 货币时间价值。
3.3 投资项目的经济评价方法。
3.4 投资风险及其估计。
第四章流动资产管理。
4.1 流动资产管理概述。
4.2 现金管理。
4.3 应收账款管理。
4.4 存货管理。
第五章长期资产管理。
5.1 长期资产管理概述。
5.2 固定资产的日常管理。
5.3 固定资产折旧管理。
5.4 无形资产和递延资产的管理。
第六章成本费用的管理。
6.1 成本费用管理的特点和要求。
6.2 成本费用预算。
6.3 成本费用的控制。
第七章利润分配管理。
7.1 利润分配的主要内容。
7.2 利润分配政策。
第八章财务分析。
8.1 财务分析概述。
8.2 财务分析的基本方法。
8.3 常用的财务分析指标。
8.4 企业财务的综合分折方法。
第三部分教学环境要求。
本课程是一门企业经济活动中以价值量表达的财务活动和财务关系的总称。财务管理则是对财务活动和财务关系的管理，是关系到企业生存和发展的重要管理工作。其工作内容包括企业资金的筹集、投放、运转、收益分配等方面的**、决策分析、日常管理控制、事后分析评价等诸多方面。
内容复杂、影响因素多且不易确定，是财务管理对象的特点。因此，在教学中要通过教学案例，使学员掌握财务管理对象的经济活动特点、基本经济关系、常用分析评价指标、常用的数据加工处理方法等内容，提高学员在企业实际工作中运用现代财务管理思想和方法的能力。
由于财务管理在企业管理工作中处于较高的层次，难以进行简单的实践模拟。在教学过程中，结合教学内容进行典型案例的研讨分析，是使学员掌握财务管理思想和方法的重要手段，也是学习财务管理知识的必要方法。由教师引导学员进行案例研讨，既是财务管理实践课的主要方式，也是充分利用有限课时的必要。
第一部分课程介绍。
一、课程性质与教学要求。
财务是企业经济活动中以价值量表达的财务活动和财务关系的总称。财务管理则是对财务活动和财务关系的管理，是关系到企业生存和发展的重要管理工作。其工作内容包括企业资金的筹集、投放、运转、收益分配等方面的**、决策分析、日常管理控制、事后分析评价等诸多方面。
内容复杂、影响因素多且不易确定，是财务管理对象的特点。因此，在教学中要通过教学案例，使学员掌握财务管理对象的经济活动特点、基本经济关系、常用分析评价指标、常用的数据加工处理方法等内容，提高学员在企业实际工作中运用现代财务管理思想和方法的能力。
由于财务管理在企业管理工作中处于较高的层次，难以进行简单的实践模拟。在教学过程中，结合教学内容进行典型案例的研讨分析，是使学员掌握财务管理思想和方法的重要手段，也是学习财务管理知识的必要方法。由教师引导学员进行案例研讨，既是财务管理实践课的主要方式，也是充分利用有限课时的必要。
二、教学课时安排如表所示：
第二部分课程内容。
第一章。教学目的与要求：
本章概要介绍财务管理的基本理论知识。本章内容虽然较抽象，却是后续章节内容的基础。在教学中应适当引用常见经济现象、学员己知的经济关系，引导学员理解财务管理的理论基础知识，为学习后续章节打好功底。
重点与难点：
重点：财务管理对象、企业的价值循环、财务管理工作的基本程序和方法。
难点：企业的价值循环、财务管理的方法。
教学时数：2
教学内容：第一章总论。
1.1 财务管理的对象。
1.2 财务管理的目标和要求。
1.3 财务管理方法。
本章习题：（要求具体）
思考题：1、什么是企业财务管理的对象7其主要内容是什么？
2、企业资金筹集、投放、运转和收益分配之间有着什么关系？
3、现代企业财务管理的目标是什么？
4、财务管理的常用方法有娜些？
第二章。教学目的与要求：
资金筹集是企业从创建起就必须面对的一个主要管理问题。企业所筹集到的任何资金，都有其使用条件和使用代价。如何根据企业的需要，以合理的代价筹集到足够的资金，是筹资管理工作的核心。
在学习中，要求了解影响企业筹资的条件、筹资规模的确定、基本法律法规有关规定等内容：掌握筹资渠道、筹贷方式、资本成本的计算、筹资决策方法和风险估计等内容。合理运用案例，使学员掌握有关筹资管理的基本知识和基本方法。
重点与难点：
重点：权益资本与负债筹资的性质与区别、权益筹资的主要方式、负债筹资的主要方式、资本成本与筹资决策。
难点：资本成本的计算和应用、筹资决策评价分析方法。
教学时数：8
教学内容：第二章筹资管理。
2.1 企业筹资概述。
2.2 权益资本的筹集。
2.3 负债筹资。
2.4 筹资决策方法。
本章习题：（要求具体）
思考题。1、企业在组织筹资活动前，应考虑哪些主要问题？
2、筹资分哪两大类？各有什么特点？
3、权益资本如何筹集？请举一例进行说明。
4、负债筹资有哪些主要类型？各类型各有什么特点？
5、什么是资本成本？怎样确定和计算？
6、筹资决策的常用评价分析方法有那些？怎样应用？
第三章。教学目的与要求：
投资，是企业将所筹集到的资金具体运用到经营过程中的经济活动。本章所**的，主要是企业在较长期项目上的投资活动。由于在投资时对投资活动的结果不可能确切把握，且投资项目将长期影响企业的生产经营活动，投资管理在企业的生存与发展中占有非常重要的地位。
在教学中，要利用投资项目的案例，具体说明投资管理的特点、常用评价分析指标和分析评价方法等内容。引导学员在案仍讨论中，运用所学的知识，对具体项目进行分析和评价，并对项目的风险进行估计。
重点与难点：
重点：投资管理的意义、货币时间价值的计算与应用、投资项目的分析评价方法与项目风险估计。
难点：货币时间价值的计算与应用、投资项目分析评价方法、项目风险估计。
教学时数：12
教学内容：本章的主要内容有：投资管理的对象和经济活动特点、货币时间价值的概念与计算、投资项目的基本分析评价程序和分析评价方法、项目风险的估计等。
第三章投资管理。
3.1 投资管理概述。
3.2 货币时间价值。
3.3 投资项目的经济评价方法。
3.4 投资风险及其估计。
本章习题：（要求具体）
思考题。1、投资管理的过程包含哪些基本环节？各有什么作用？
2、什么是货币的时间价值？怎样计算？
3、投资项目的分析评价方法主要有哪些？怎样应用？
4、怎样估计投资项目的风险大小？
第四章。教学目的与要求：
流动资产是企业生产经营活动中最活跃、变化最快的资产。企业在经营过程**现的问题，往往要在流动资产上首先表达出来。掌握对流动资产运动过程的管理与控制，是财务管理工作的一大领域。
通过学习本章内容，要求了解流动资产管理的一般原则，掌握流动资产的常用监测指标与管理控制方法。
重点与难点：
重点：现金管理与控制方法、企业信用管理调度与调整决策评价方法、存货管理的常用方法。
难点：企业信用管理制度和决策评价分析方法、存货管理方法及其应用。
教学时数：8
教学内容：本章的主要内容包括：流动资产管理的意义和作用、现金管理原则与控制方法、应收账款与企业信用管理制度、存货管理的常用控制指标和常用方法等。
由于各项流动资产之间相互转化速度快、变动领繁l，要在相互转化关系的背景下学习这些专业知识。
第四章流动资产管理。
4.1 流动资产管理概述。
4.2 现金管理。
4.3 应收账款管理。
4.4 存货管理。
本章习题：（要求具体）
思考题。1、怎样理解流动资产管理的主要意义？
2、企业为什么要持有现金？怎样管理货币资金？
3、应收账款为什么要通过信用管理来控制？怎样评价信用管理制度？
4、存货管理的目标是什么？怎样实现这个目标？
第五章长期资产管理。
教学目的与要求：
长期资产对企业生存与发展能力具有很大影响。当企业取得这些资产后，如何发挥它们在生产经营活动方面的支持能力，是企业面临的重大管理问题。通过对本章的学习，要求了解长期资产的主要类别及其经济特征、了解对外长期投资的一般目的与投资效益评价、了解无形资产和递延资产的运动过程：
掌握固定资产的日常管理、固定资产折旧及其对长期资产价值运动的影响、固定资产使用效益的评价方法等内容。
重点与难点：
重点：长期股权投资与长期债权投资的效益评价和日常管理、固定资产日常管理、固定资产折旧的方法、无形资产和递延资产的形成与摊销。
难点：各类长期资产的效益评价、固定资产折旧方法及其经济影响。
财务管理大纲
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天津市高等教育自学考试课程考试大纲。课程名称 财务会计课程 3372 第一部分课程性质与设置目的。财务会计课程是为培养和检验自学应考者的财务会计基本理论 基本知识和基本技能而设置的一门实用性很强的课程，具有较强的技术性和操作性，并与我国现行会计准则和会计制度相结合，是基础会计的后续课程。本课程有别于...