财务管理大纲

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财务管理》教学大纲。

一、课程的性质和目的。

财务管理》是财务会计专业三年制专科和四年制双专科学生的一门专业课，在本专业培养计划的专业课程中这是一门应用性较强的课程，它是应用在《中级财务会计》、《成本会计》及《管理会计》中学到基本概念和方法对企业在运做过程中的财务活动进行规划和决策，是财务会计参与企业管理的重要环节。通过本课程的学习，学生应该树立正确的财务观念，在今后的工作实践中能自觉地维护国家的财经法规；能较为熟练地掌握企业财务活动规划和决策的基本概念和方法，能应用财务分析指标体系对企业财务现状做出正确的评价。

二、与其它课程的关系及分工。

在财务会计专业中，本课排在《基础会计》、《中级财务会计》、《成本会计》和《管理会计》之后开设。它是应用在《中级财务会计》、《成本会计》及《管理会计》中学到基本概念和方法对企业在运做过程中的财务活动进行规划和决策。上述先修课提供了基本概念和**、决策的基本方法，本课程则将其应用到解决企业财务管理过程的实际问题中去。

三、本课程适用专业与学时要求。

本课程适用于财务会计专业，计划总学时为54课时。具体学时分配列表如下：

四、课程教学基本要求。

通过本课程的教学，使学生能够掌握财务管理的基本知识和方法，并能将其应用到企业管理的实践中；牢固树立财务管理的基本观念。

课程教学的重点是对企业主要财务活动筹划、决策等的基本程序和方法进行详细地讲解，适当的结合当前企业实际初步培养学生解决实际问题的能力。

课堂教学以讲解法为主，适当结合具体案例组织课堂讨论。课后布置一定量的作业帮助学生巩固课堂学习的内容，熟练运用财务管理的基本方法。考试形式以书面的闭卷考试为主。

考试内容是检查学生对财务管理基本概念和方法的掌握情况。针对本课程应用性强的特点，在今后的考试中会适当增加如案例分析这一类的应用题型，更多地锻炼学生运用基本原理和方法解决实际问题的能力，减少死记硬背的题型在试卷中的分量。

五、建议课程教材与参考教材及参考书目的。

课程教材：李海波主编。财务管理。立信会计出版社。

陈嘉莉主编。财务管理与分析。高等教育出版社。

参考教材：王斌主编。财务管理。 **广播电视大学出版社。

谢志华主编。财务管理。 **广播电视大学出版社。

六、教学大纲内容。

第一章总论。

1．本章教学目的和要求。

通过本章的教学，要求学生掌握财务管理的基本概念、对象、特点，区别财务、财务活动、财务关系的不同涵义，懂得财务管理的目标、职能、任务及应遵循的原则；了解财务管理组织的构成；了解财务管理环境对财务管理的影响。

2．本章教学时数安排。

本章教学时数为4课时。

3．本章教学内容。

学生应重点掌握财务管理的概念，理解财务管理的目标；一般了解财务管理的组织及财务管理环境对财务管理活动的影响。

4．教学基本要求。

本章的教学方法主要采用讲解法，结合事例帮助学生充分理解财务管理的一系列概念。

在课堂教学过程中要求学生结合事例对财务管理的目标阐述自己的看法。

5．本章知识点。

一）财务管理的基本概念。

、资金运动形式。

、财务活动与财务关系。

二）财务管理目标。

1、财务管理总体目标。

2、财务管理具体目标。

3、不同利益主体在财务管理目标上的矛盾与协调。

4、财务管理目标与经营管理目标的关系。

5、财务管理目标与社会责任。

三）财务管理环境。

1、经济体制环境

2、经济结构环境。

3、竞争环境。

4、金融环境。

5、财税环境。

6、法律环境。

四）财务组织。

、企业组织。

、财务分层管理。

、财务组织体制与管理人员。

第二章财务观念。

1．本章教学目的与要求。

通过本章的教学使学生重点掌握时间价值观念、风险收益观念和成本效益观念的含义；掌握复利终值、现值，年金终值、现值等资金时间价值的计算方法；懂得如何衡量投资风险价值。

2．本章教学时数安排。

本章教学时数为6课时。

3．本章教学内容。

本章应重点掌握货币时间价值观念、风险收益观念，熟练掌握资金时间价值的计算方法及风险价值的衡量方法；理解树立正确的财务观念对有效地进行财务管理活动的意义；一般了解成本效益观念。

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