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一、 归纳题：从上到下(从原文到答案)
① 读题 1) 注意条件句，如if， as long as等，例第二册p203 (20)
2) 注意有没有否绝对化词，如only，any，no， solely等。
3) 注意有没有数学上的等式、不等式关系或比例(percent， proportion)
等， 例第二册第二册p117 ⒂、p126⒆、 p169(1)、p248(14)
② 判断答案的原则：(1) 答案中不能出现原文中没有的新概念(包括新的动词、形容词。
名词等，但是需要同义词的出现)
(2) 若原文在某一信息点上没有绝对化概念，那么答案中也没有。
(3) 不能出现新的比较。
(4) 答案不能和原文信息相违背。
例题：第二册p115⑽ p116⑾ p123⑼ p126⒅
③ 推导结构。
例题第二册p122 ④，讲义section 1(19题)
2)理解命题及常用表达(这一知识点需要好好把握，不仅仅在归纳题中有用， 在逻辑描述题中，逻辑结构一致性，对上文最好的批评等问法中都出现) 原命题和逆否命题为等价命题，逆命题和否命题为等价命题。
(a→b+c， 逆否命题为～b/～c→～a)， a+b→c， 则其逆否命题为～c →～a/～b)
ii. unless ：=if not 即 not a unless b表达为 a→b
a unless b表达为非a→b
only if： a only if b表达为a→b
if only： a if only b表达为b→a
a is necessary to b： b→a
二、weaken 和support演绎题型(从下到上，即从答案到原文)
weaken support
reasoning
premise(前提)，conclusion(结论)，reasoning(推理过程，前提到结论的思维变迁)
演绎题所面临的是一个“待评价的推理”，也就是从前提到结论的这个推理是否能够。
成立我是不知道的，我需要对它进行评价。根据问题的不同问法，确定不同的解题态度，问支持，就找一个选项说它可能对，问反对，找一个选项说它不一定对，问假设考虑。
使结论成立需要什么，哪一个是使其成立的一个必要条件。
1.如何正确理解weaken ， support
① 支持：(support)，将答案放在论据和结论之间，对原文推理或者结论有支持作用就可。
以， 所以既可非充分又可非必要。
② 驳斥：(weaken)，将答案放在论据和结论之间，对原文推理或者结论有驳斥作用就。
可以， 所以也是既可非充分又可非必要。
③ 如何理解充分和必要。
1.充分：所谓充分条件就是仅有这条件就足以带来结果，不需考虑别的条件了。
它是谁成立，谁一定也成立，比如a→b， 如果a成立，那么一定有b
2.必要：所谓必要条件就是没有这个条件结果一定不对。
2.前因后果结构。
推理中的前提和结论在大多数情况下用因果关系来表示，根据因果关系中的结果成立。
不成立我们分为两种逻辑结构，前因后果结果和causal explanations结构，以后讲的答。
案方向点区别并不大，但是我们为了利于理解进行这个分类。
前因后果结构表示： (a——b)
从这个原因是否能够得到这个结果？(注意because， since， for等原因引导词 )
这个方法是否能够达到这个目的？(注意by引导方法，to的不定式引导目的)
从这个条件是否能够得到这个结论？(注意if，when， as long as等引导条件 )
★注意上面的结果、结论到底能不能够成立，目的到底能不能够达到，还不确定 .
驳斥、支持方向：
a方法可行， p122(7)
a-b之间 p113(3)、p116(12)
a之外因素的影响b p113(2)、p123(11)
直接对b说讲义section 1第4题。
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