※如果用这个程序。控制人造卫星发射，难道当卫星**之后你还可以向别人炫耀说：“除了有一个加号被我粗心地写成了减号从而引起**之外，这个卫星的发射程序几乎是完美的。”
1.整数／整数=整数；浮点数／浮点数=浮点数 。这条规则同样适用于加法、减法和乘法。
2.一般来说，只要在程序中用到了数学函数，只需要在程序最开始的地方包含头文件并在编译时连接数学库。
3.在学习编程时，“明知故犯”是有益的，起码你知道了错误时的现象。这样当你真的不小心犯错时，可以通过现象猜测到可能的原因。
4.三位数反**
4.1方法一：
#include<>
int main()
if(a>c)
if(b>c)
printf(“%d%d%d”,a,b,c);
return 0;
6.2方法二：
#include<>
int main()
int a,b,c,x,y,z;
scanf(“%d%d%d”,&a,&b,&c);
x=a;if(b z=a;if(>z)z=b;if(c>z)z=c;
y=a+b+c-x-z;
printf(“%d%d%d”,x,y,z);
return 0;
7.一是要重视实验，哪怕不理解背后的道理，至少要清楚现象；二是学会模仿。
8.输出所有形如aabb的四位完全平方数（即前两位数字相等，后两位数字也相等）。
8.1方法一：
#include<>
#include<>
void main()
int a,b,n;
double m;
for(a=1;a<=9;a++)
for(b=0;b<=9;b++)
{n=a*1100+b*11;
m=sqir(n);
if(floor(m+0.5)==m)printf(“%d”,n);
注：floor(x)返回x的整数部分。
8.2方法二：
#include<>
int main()
int x,n,hi,lo;
for(x=1;;x++)
{n=x*x;
if(n<1000)continue;
if(n>9999)break;
hi=n／10;
lo=n%100;
if(hi／10==hi%10&&lo／10==lo%10)printf(“%d”,n);
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