“学习的印记”
大学生优秀笔记评选活动策划书。
一、 活动主题：
学习的印记”大学生优秀笔记评选。
二、活动背景：
正值学校“弘扬农大精神，建设优良学风”主题活动之际，为帮助学生树立端正的学习态度，在全校范围内营造和谐上进的学习风气，努力培育综合素质高、动手能力强、基础理论扎实的复合型人才。重细节，求实效，从与学生日常学习关系最密切的学习笔记入手，促优良学风建设。课堂笔记在一定程度上反映了学生上课质量和效率，且在学习中有着重要的作用。
通过评选优秀学习笔记，调动学生学习的积极性，提高课堂学习质量，树立学习榜样，营造一个“赶学比帮超”的良好的学习氛围。
三、活动时间：12月上旬。
四、活动地点：山东农业大学南校区。
五、活动参与人员：南校区2009级及2010级全体学生。
六、活动目的。
通过此次优秀笔记展评活动，评选出条理清晰、逻辑鲜明、重点突出的笔记向同学们展览，为全体同学的学习树立榜样。同时，调动同学们的学习积极性，提高学习质量。加深全校同学之间的学习交流，在全校范围内营造和谐上进的学习风气。
七、前期宣传及准备工作。
1．海报宣传：通过在生活区摆放展板、海报，在宿舍楼下张贴通知等宣传形式初步宣传。
2．电子大屏幕宣传：应用电子大屏幕进行同步宣传。
3．发放倡议书：向南校区各学院发放倡议书，联合各院首先在本院内宣传。
4．各学院协作：各院在了解活动流程后，及时向本院同学传达各种信息，做好活动准备，确保活动顺利进行，邀请各院实践创新部做好监督工作。
5．会场布置：提前申请玻璃展厅，准备所需物品，布置好会场。
八、活动流程。
1．初评：“学习的印记”优秀笔记评选主题班会。
各班以班级为单位，开展主题班会，通过各位优秀笔记主人演讲介绍、全班同学投票等方式选出前三名参加院级评选。另外，各班应向院里上交一份活动总结，确保班会在学院的监督下公开、公正、公平的进行。
2．复评：各院实践创新部、主席团及团委老师组成测评小组，选出4本院级优秀笔记参加终评。
3．终评：由各院实践创新部部长组成测评小组，最终选出15本优秀学习笔记，获得“优秀笔记”称号。
4．成果展示：
（1）展览时间：3天。
展览地点：玻璃展厅。
展览方式：每个优秀学习笔记的的获奖者自己设计一块展板，内容包括学习笔记本、学习方法、心得体会、今后打算及对优秀笔记片段的复印。供广大同学借鉴，从而找到适合自己的学习方法。
2）食科学院对此次活动进行总结，将优秀笔记、活动**、活动总结上传至学校**。
九、活动预期效果。
1、通过此次活动，激发学生做好课堂笔记、严谨认真学习的热情，帮助其树立明确的学习目标、确立端正的学习态度。
2、活动评选出的优秀学习笔记为全校同学的学习提供了范本和楷模，使学生在今后的学习中有本可学，有据可依。
3、在全校范围内营造出一种和谐上进的学习氛围，既契合了学校开展“弘扬农大精神，建设优良学风”主题活动的内涵要求，又从实处促进了全校同学的学习积极性。
十、活动中应注意的问题。
1．及时做好宣传及准备工作，做好各方面的通知，确保活动顺利进行。
2、保证所有上交的优秀读书笔记完好无损，做好维护及返还工作。
3、合理安排人员值班，注意会场卫生及秩序。
主办：学工委学工处团委。
承办：食品科学与工程学院。
2023年10月18日。
学生暑期优秀阅读笔记评选方案
第三届暑期优秀阅读笔记评比活动方案。杨庄中心小学。为引导广大学生从书中获取知识，汲取营养，养成良好的阅读习惯和阅读方法，营造浓郁的读书氛围。经研究决定，举行2 5年级暑期读书笔记评选活动。在评比过程中每个语文老师要记录好 整体情况 存在问题 整改建议 以便今后能及时改进 取长补短 互相学习。特制定本...
细节成就优秀的老师学习笔记
细节成就优秀的教师 学习笔记。教育是什么？所有的教育都应该让孩子们得到一定的体验，有了收获以后才能真正地实现教育目的，过去一样，现在也是一样。荣誉感的建立，只有在真正的生活中，才能塑造出来。如果是一个犯错的人，能够在自己身长上找原因的时候，那么问题就好解决多了。其实，教育也可以是很快乐的，可以让人在...
高中物理优秀学习笔记
高中物理。最新优秀学习笔记。编者按 天天和同学们在一起学习 交流，经常与老师们在一起听课 研讨 交流和学习，耳闻目睹了学子们学习的辛苦。有些老师上一节课，写几黑板，讲的内容实在太多太繁了，甚至还要求学生把课本的原始概念都抄写下来，老师讲的内容都要记下来。学生们一节课忙于记笔记，便耽误了听讲，不记吧，...