一、自我认知 、考察核心：岗位匹配性。最直观体现人岗相适，面试答案最个性化，可事先准备，但忌背模板。
自我认知题近几年越来越少，几乎绝迹，不作重点准备内容：1自我介绍 2对所报岗位认识 3规划打算 4报考动机 5优缺点 6感兴趣的书、电影 7崇敬的人 、题型分类： 1、自我梳理类：
直接型： ①梳理出层次。如性格123，工作123，学习123 ②总结出强项。
优势项目举例子，能有数据最好 ③列举出事例间接型：转化为直接型+适度包装+自我表态 2、职业规划类： 报考动机：
我选择的原因+我胜任的原因工作规划：两手准备。体现积极的心态 3、压力型：
回应+解释+表态 、思考维度： 自己面试前梳理这三方面： 1、个性特征：
性格特点、优缺点、兴趣爱好、价值观 2、 人生经历：学习+实践 3、 个人能力：知识、素质、技能以上三点不用全说，挑自己有特色的方面。
、答题原则与技巧 1、 自我认知与职业匹配--投射性：职位需要什么我就有什么 2、 虚实结合；用虚词更要用实词，准确打击多举例子，用事实、数据说话。准确说出拿过几次奖学金胜过一万句”学习很好” 3、 注意发掘自己的特质：
人无我有，人有我优--真实可信，精彩打动 4、 注意言语表达方式。
二、人际沟通 、考察核心：沟通意识与沟通技巧 、答题思路： 1、有矛盾情景：
态度-原因-化解-避免 2、无矛盾情景：态度-原则 1、领导。尊重服从，维护权威，多听建议。
若有与实际相背--先调查确认再用合适方式沟通2、同事。互帮互助，共同进步。若有不满--理解对方，换位思考， 情有可原真是对方过错且无法沟通，依原则处理，严重则依法办理。
沟通对象 3、下属。管理，激励，引导。 4、亲友。
灵活性+原则性。坚持原则的前提下尽力帮其解决问题 5、群众。群众有疑惑和不满反思，现在怎么帮群众解决长远，怎样完善机制、技术、工作流程。
以后避免+多办好事 6、其他单位。尊重理解多沟通。矛盾误会主动解释。
合作中处理好事情。 、答题拓展： 1、态度：
辩证看待。矛盾具有客观性，矛盾是难免的。冲突与机遇并存，有利于更好地认识、完善自己。
如受批评很委屈但是自己惊醒，促进、鞭策自己。换位思考。尤其与同事，或许有其缘由，站在他的角度去理解他。
2、自身原因原因：对方原因模板化）双方原因 3、化解：要求措施具体、符合自身身份、切实可行。
此处多思考，答出亮点。如可与领导络交流，发电子邮件，使其不忙时查阅。 4、避免：
心态+行动如建立qq群、飞信群，使同事多交流，避免误会和信息不畅。 、注意事项： 1、相对较简单，不应占太多思考时间，不要过分纠结答题长短。
2、题**现多主体矛盾或冲突时应考虑全面。 3、拿出切实可行的”化解”措施，可适当举例。 4、对创新题型与考官追问需有所准备。
5、注意人际沟通题与其他面试形式的结合，如与综合分析、情景模拟结合。
三、组织管理考察核心：考察对一件任务的组织能力，因比较简单，不易拉分差，不易拿高分，易给低分，最易不自主的模板、套路化，忌直接用”事前如何如何，事中如何如何，事后如何如何”，要隐藏思路，绝对避免这种程式化的词语。 考察核心：
计划、组织和协调能力答题思路：一个帽子+三个环节一个帽子：即组织这项工作的目的意义。
关键词：人，单位，事件三个环节：活动形式与流程活动要素：
时、地、人员答出**易成亮点）、物资、预算确定工作人员职责沟通、统筹，做好人员和物资的协调工作 2、事中对活动进程进行控制，随时应对可能出现的突发事件动重点、难点的把握 3、事后：成果总结、效果总结、人员表现总结、对未来工作进行效果扩大化 、题型拓展--微观执行类近几年出现一些很微观的组织管理题，点很小，比如组织一次调研， 注意事项： 1、 强调实际办事能力，弱化意识，注重可操作性 2、 易陷入机械照搬的误区，应从各种活动形式特点、要素特点、阶段特点等出发，进行针对性答题，避免出现套路化、模式化问题。
3、 注意审题，对微观执行类试题和任务要求更细化的不要答多答偏 4、 注意组织管理题与其他形式的结合，如情景模拟题。
四、应急应变考察核心：应变能力和心理素质答题思路：四步法 1、分析情况--简要分析突发事件及状况与角色定位 2、确定任务--明确任务目标，权衡利弊做选择，分清轻重排次序 3、解决问题--针对问题提出对策，化解矛盾，解决问题。
可运用主体分析法、层层假设法 4、总结提高--对个人，因自己导致的问题总结反思； 对他人，因他人导致的问题追查责任； 对组织，若为组织责任则整改提高。 以上四步，总结成四句话： 分析情况定原则，确定任务明思路解决问题是主体，总结提高是亮点注意事项：
1、此类题以解决问题为核心，可将反思放在最后，总结提高部分体现高度，帽子少戴或不戴 2、对多事件突发的复杂情景要考虑全面，分清轻重缓急，逐一解决 3、注意审题，认真分析题目中设定的身份与情景 4、注意语言上体现紧急性和及时性 5、近几年考察公共突发事件应急应变能力题增多，诸如事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件、自然灾害等，要多加留意。答题时应特别注意**的作用，学会引导、放大**的积极作用，减少其不利影响。 五、综合分析考察核心：
综合问题分析题型：现象类、观点类 a、现象类答题结构 1、扣题--是什么。述背景，破本质，表看法 2、分析--为什么。
影响，原因 3、对策--怎么办。解决措施，锦上添花。积极类题目，答如何落实、扩大。
4、升华--总结。结合自身岗位，联系政策理论，展望未来方向。 答题方法 1、主题分析法：
个人、家庭、学校、国家、社会、组织机构 2、五点支撑法：政治、经济、文化、社会、自身 3、维度分析法： 思想观念工作能力风气、公共观念、价值观、**引导制度体制机制法律具体规定等存在漏洞，有待健全监督与管理物质基础技术力量教育水平创新不够重视不足现象类题型拓展：
1、漫画题信息呈现 2、材料题方式不同 3、细节分析题，只需答题中一部分，如只谈如何解决***现象类答题拓展--**的行为： 如果是正面、积极的，则：意义与作用+贯彻落实锦上添花如：
限价房、超市限塑、公共场所吸烟、大学生毕业半年找不到工作可领取失业保险金如果是有所欠缺的，则：辩证看待积极意义+不足之处如：高考加分政策、县城关闭吧、取消早餐摊点、**单独设立”马上就办”办公室总之，答这类题，要善于找问题，从是否合理、是否有效、是否有可操作性、是否治标又治本发掘问题，再加上是否可再进一步完善落实、锦上添花，保证思考全面、没有遗漏。
b、观点类答题思路： 1、就话论话，解释含义阐明观点。 2、就话论理，全面理解联系实际。
3、就话论己，公职立场畅谈践行。 答题方法： 1、五点支撑法：
政治、经济、文化、社会、自身 2、举例说明法：自身经历、历史典故、当前典范 3、最小词语单元法。例：
谈谈对温总理”让人民活的更有尊严”的看法。从这一句话里可以发掘”人民”、”更”、”尊严”这三组关键字词，以之为突破阐述观点。 4、补充条件法。
例：有句话说性格决定成败，结合自身经历谈看法作答思路，分步阐述，在什么条件下性格能决定成败，什么条件下则不能注意事项： 1、取得高分一要从公务员的立场出发考虑问题。
二要体现出答题的高度和深度，相应的政策热点要抓牢。三要有”干货”避免假大空。 2、答题内容较多，答题时要抓住题中关键字词，分清主次，采用”第一，第二，第三”强化层次感 3、答题内容不易扩展时，一结合自身，二举例 4、此题对语言要求较高，注意语言规范性，甚至要有政治性，有必要可引用名言诗词。
六、其他题型 1、故事寓言题 2、联想题 3、根据串词编故事 4、演讲 5、情景模拟 ……以上题型往年很少，但已呈现逐年增加的趋势，如去年面试就出现了演讲，大都措手不及，因此也要注意留一下，不一定下太多功夫，但要有个数，心里知道大致怎么思考，不至于临场发慌。
国考面试笔记
一 自我认知。一 考察核心 岗位匹配性。最直观体现人岗相适，面试答案最个性化，可事先准备，但忌背模板。自我认知题近几年越来越少，几乎绝迹，不作重点。准备内容 1自我介绍 2对所报岗位认识 3规划打算 4报考动机。5优缺点 6感兴趣的书 电影 7崇敬的人。二 题型分类 1 自我梳理类 1 直接型 梳理...
国考面试笔记六
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面试笔记内容
注意点 反对支持必需阐明理由，态度要诚恳，注意表情 解决措施，先官方后民间，多管齐下，突出管理与服务意识 理解报考职位的工作特点和要求 回答问题时要有理论高度并结合实际，一定要切实报考职位的工作特点。计划组织类题型总体套路 1 准备阶段 报考制定工作计划，确定工作目标，主题，内容，形式，时间，地点 ...