小学语法总结

发布 2021-05-11 05:44:28 阅读 5370

一.人称。

第一人称:i 我 we 我们

第二人称: you 你 you 你们。

第三人称:除 i we you 之外的所有人称

主格宾格物主代词

imemyyou you your

he him his

she herher

ititit

we usour

they them their

二. 动词类型及其句型转换。

1. be动词

含义:表示“是”

分类:am is are

用法:我用“am”你用“are”is 用于“他”“她”“它”

若是复数全用are

句型转换:否定句---在be动词后面加not

疑问句---将be动词提前

2. 情态动词

含义:表示感情和态度的动词

分类:can would

用法:can表示“能”would 和like 连用 would like 表示

“想要” 句型转换:否定句---在情态动词后加not

疑问句---将情态动词提前

3. 实义动词

含义:表示实在含义和具体动作的动词。

分类:除了be动词和情态动词之外的动词

用法:主语为非三单---动词原形。

主语为三单动词后加s/es/ies

句型转换:否定句---主语为非三单:在动词前加do not

主语为三单: 在动词前加does not,动词要还原。

疑问句---主语为非三单:在句首加do

主语为三单:在句首加does,动词要还原。

注意:实义动词的句型转换要借助于do/does,do/dose 没有意义,不可省,叫做助动词。

关于人称的变化:在变疑问句时,i 要变成you, my要变成your,am 要变成are

关于some的变化:在变否定句和疑问句时,some 要变成an y,但是只有在would like 的疑问句中,some 不变。 如would you like some pies?

4. 关于对划线部分提问

1. 先找疑问词代替划线部分。

2. 疑问词后加疑问句语序。

注意:1 关于疑问词的确定

对东西提问---what

对动作提问---what

对人称提问---who

对物主代词提问---whose

对地点提问---where

对方式方法提问---how

对时间提问---when/what time

对数字提问---how many

2.对动作提问时,要在原有do 代替原有的动词,do 表示“做” 如 he wants to watch tv(提问)

what does he want to do?

3. 对数字提问时,how many 先加名词复数,再接疑问句语序。如 i h**e three dolls. (提问)

how many dolls do you h**e?

4. 对物主代词提问时,可以先接名词,再接疑问句语序

也可以直接接疑问句语序,如:this is my shirt.

whose shirt is this?

whose is this shirt?

三.时态 一般现在时

含义:表示经常,常常

标志性词:often usually always every

注意点:动词如果是实义动词,一定要注意主语是不是三单。若是三单,动词后一定要加s/es/ies

一般进行时:

含义:表示动作正在进行。

标志性词:now look listen

构成:be+ 现在分词(doing)

注意点:若be动词和实义动词同时出现,实义动词必须要加-ing

he is___watch)tv

四:常见动词考法

1. 动词-ing的情况

like doing sth 喜欢做某事

be doing sht 正在做某事

go doing sth 去做某事

2. 动词 to do 的情况

want to do sth 想要做某事

would like to do sth 想要做某事

一般过去时。

含义:表示动作发生在过去

标志性词:just now a moment ago yesterday last(week/month/year) ago

注意点:is---was are---were do---did

一般将来时。

含义:表示动作发生在将来

标志性词 tomorrow next(week/month/year)

构成: be going to do will do

注意点:will 也属于情态动词的一种。

否定句:在will 后面加not will not= won’t

疑问句:will 放在句首

现在完成时:

含义:1.过去发生的事情对现在有影响

2. 过去发生的动作持续到现在

如:i h**e played computer for three hours.

我玩电脑已经三个小时了。

i h**e played computer.

我已经玩过电脑了(所以现在不想玩了)

过去时强调过去的某个时间点发生的事情。

现在完成时强调动作的持续和对现在的影响。

标志性词:just already so far up to now for

构成:has/h**e+ 过去分词

注意点:否定句---在h**e 后加not

疑问句---将h**e提前

四:常见动词考法

1. 动词-ing的情况

like doing sth 喜欢做某事

be doing sht 正在做某事

go doing sth 去做某事

2. 动词 to do 的情况

try to do 试图做某事

need to do 需要做某事

want to do sth 想要做某事

would like to do sth 想要做某事

3. 动词原形

help sb do sth 帮助某人做某事

let sb do sth 让某人做某事

4 give sb sth= give sth to sb

show sb sth= show sth to sth

buy sb sth= buy sth for sb

写英语句子时,一定要考虑以四个因素

1. 人称 (人称是否是三单)

2. 时态 (找准标志性词)

3. 动词 (分析动词类型)

4. 常见动词搭配

作业:翻译并句型转换

1. 他经常拉小提琴 肯。否。

疑。他想要拉小提琴。(用want)肯。否。

疑。他想要拉下提琴(用would like) 肯。否。

疑。他正在拉小提琴。肯。否。

疑。他刚才拉小提琴。肯。否。

疑。他明天拉小提琴。(两种)肯。否。

疑。他喜欢拉小提琴。肯。否。

疑。他会拉小提琴。肯。否。

疑。他想要一些水。(would like) 肯。否。

疑。他有一些玩具。肯。否。

疑。他喜欢熊猫。肯。否。疑。

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