英语复习的方法

发布 2021-05-09 12:29:28 阅读 2008

第一篇。

关于考研英语,我着重谈谈在考前最后的阶段里(2~3周内)如何复习。这个时期,大家应该根据几个阶段的复习情况来调整计划,有所侧重地查漏补缺,强化薄弱环节,比如考研大纲中的新单词、完型填空、长难句、小作文等。俗话说,行百里者半九十。

在最后阶段,大家应保持自信,劳逸结合,保证充足的睡眠,以100%旺盛的精力去迎接考试。

在这个阶段大家要注意总结对每种题型的体会和答题技巧,统计自己的得分和正确率,查找自己的不足,并结合大纲中的新要求,有的放矢地做好复习。在精神上既不能完全放松,也不能过于紧张,注意保持实战做题的状态。

总之,在本阶段首先要戒骄戒躁,对自己的英语水平有个正确的判断,然后再找到薄弱环节,进行有针对性地复习。

考前英语复习注意事项概括如下:

(1)紧抓词汇复习。英语是逆水行舟,不进则退。如果在这时放弃了单词的记忆,那么无形中对单词的反应速度就会下降。

所以,建议每天还是花1小时以上的时间复习单词,但注意是复习背过的单词而不是不认识的单词。现在需要做的就是提高单词的识别速度。切记,不要放弃了单词复习!

(2)“细读”历年真题。建议这几天只看真题,反复做几遍,真题涵盖的词汇已足够考试用了,所以看题的同时也是最有效的复习单词的方法。同时,保持每三四天做一套模拟题是必要的,严格按考试的时间安排,不必过分关注成绩,主要是保持一种状态和感觉。

(3)做真题要进行错误分析。不要大量做题,而是应该保证做题的效率和成效。做真题的时候,建议至少要进行一下错误分析,即把所有做错的题目挑选出来,进行分类整理研究,找出自己错误的原因,并进行改正。

这样才能真正做到有的放矢,有针对性地进行冲刺。

(4)作文。在最后要背诵一些范文,还要自己写一些文章。每个类型的至少写一篇,在写作时尽量利用上所背范文中的好词妙句。

此外,一定要注意:在写作文时一定要把握时间,经过一段时间的训练,到了考场上才能心中有词,游刃有余!

还有人总结了几句考前英语复习的经典,这里列举一下,供大家参考:

考试不至,单词不止。

查漏补缺,强化薄弱。

整理模板,优化作文。

作者简介:蔡承贤,2023年考取上海交通大学系统工程专业硕士研究生,总成绩排名专业第一。

第二篇。据了解,词汇量的大小直接影响到考研英语的阅读和写作等部分的成绩。许多考生花了大量时间在单词记忆上,但效果并不理想。

有人做练习时遇到一些生词总有似曾相识的感觉。有些考生翻开单词书,按着字母的顺序往下背,遇到不熟悉的词,就掏出笔在纸上写十遍,甚至抄写上百遍。这样的复习方法耗时而低效。

北京邮电大学研究生张青焱认为,考生能否将一个单词彻底记住,不在于一次将它抄多少遍,关键在于见到这个词的次数。盯着一个单词看5分钟的效果不一定比在10个不同的时间记忆这个单词的效果好。小张在复习期间基本每天花半个小时记忆单词。

他先把前一天的单词温习一遍,用书签挡着中文释义,碰到印象不太深刻的单词,就用笔勾出来,下次复习时就会特别记忆这些单词。刚开始,考生由于对单词不熟悉,不要一味追求速度,保持一天背诵一个单元就可以了,第二天复习前一天看过的单词。第一遍记忆单词的时间可能会较长,而且由于陌生词汇较多,考生可能会觉得很累,但一定要挺住,坚持把每天的计划完成。

随着复习的推进,考生对单词会越来越熟悉,以后每个单元花的时间也会越来越少。在第三遍记单词时,小张一天能复习4至5个单元。

今年考研总成绩取得439分的任淑杰说,背单词是个长期的工作,考生一旦开始后,就不要停下来,不论遇到什么问题都要按计划进行,一直持续到考前。

第三【真题。

第一遍:严格按照考试时间,创造最贴近考试的环境来完成真题。

第二遍:摘抄生词,长句进行记忆分析,进一步熟悉文章,正面分析正确选择项,使自己的思路初步贴近出题人的思路。看答案的时候最好不要看相关的分析,因为这样可能会让自己的思路跟着出书人跑。

另外,你需要对出的题目有一个分类了,例如细节题目,作者态度题目,例证题目,文章主旨题目等等,为以后的进一步总结应对策略打下基础。

第三遍:反面分析错误选择项(至关重要!)

主要应该主要从4个方面着手:

1、对比正确选项和错误选项,找出其差异所在。在知道了为什么正确答案为什么正确的基础上找出错误的原因,出题人为什么要用这个错误选项来迷惑我们——用的是偷换概念还是以小代大?同意互换的修饰成分是否遗漏?

作者观点题目答案给的是不是有出题人主观倾向以及这种倾向是不是可以作为规律来对待?等等等等。

2、把错误选择项带到原文中,看看出题人是怎么把作者意图和事实歪曲的。关于这点你可以分析完10篇来一个总结,你会很惊奇的发现:原来每道题目错误选项的来路是这么的相似!

以后再见到这种错误选项的时候很大程度上你就能感觉到什么应该是正确的什么是错误的了(这就是你和出题人思路的接近过程)。

3、把握绝对和相对的关系,找出错误选项代表性的词汇。很多辅导班老师会这么告诉你:包含 some,perhaps,appromately,about,seems 等词汇的选择项一般都是正确的,而包含certainly,extremely等绝对的一般都是错误的。

这个可以当成一个一般的原则来应用,但是我要求你们并不是简单的把这类词汇给看到然后就直接的判断出其正确性或者错误性,我们现在是打基础,必须对自己从严要求,我们应该这样做:找出代表性词汇后进行汇总,根据肯定否定的语气轻重来把它们进行排序,然后回到题目看看出题目的人是怎么把作者不太肯定的语气给“硬化”的(老外很少说绝对,中国人经常说绝对)。

4、把自己当成出题人来思考(换位思考)。你需要把自己放到出题人的角度来对待错误选项,因为错误选项都是很熟悉中国人思维的专家出的,因此,你如果单纯的从自己(考生)的角度思考错误选择项,很可能会百思不得其解,而在把我原文的基础之上把自己看成出题人情况就会很不同。这是提高你考试能力的一个很重要的方法,到你经过一系列的训练,能从出题人的思路把握选择项的时候,你就是真正的知彼知己,从而就很容易的达到百战不殆了。

第四遍:回到文章中去,把自己上一遍的思路“代入”到文章中去,分析一下出题人是怎样把题目出出来的,具体思考以下几个问题:

1、体会出题人为什么会在这个地方出题目而不在其他地方出题目?

2、其它地方是不是可以出题目?

3、如果让你出题目你会怎样来出?

4、自己试着出上几道题目,比较一下和出题人的差距,进一步体会出题人出题目的把戏。

第五遍:再次像第一遍那样去做题目,总结出题技巧以及自己的应对策略。当然,答案你已经非常清楚了, 这里只是让你再次体验一下真题的“魅力”所在。

总结出题技巧并不是让你将来有可能去出题目,只是再此深化贴近出题人思维方式这个思路,争取达到自己看到一篇文章在看题目之前就大致知道体会出在什么地方(完全可以达到)。应试策略和前面几遍的分析是分不开的,前面的工作做好了,你就是不进行应试策略的专门总结也没有问题,例如例证题目,你完全可以自己就总结出来90%向上,10%向下找答案的思路等等。

第六遍:这一遍选择应用,如果选用你可以做这几项工作,首先,可以适当做一点市场上的模拟试题应用一下自己总结出来的方法,看一下是不是自己的思路和出书人的差不多,不一样完全没有关系,因为到现在你的试题研究的水平可能比出书人还要高,你的思路更加贴近将来的真题!其次,适当的选用自己认为比较好的模拟试题,你可以在做完题目之后用挑剔的木管来“修正”它们,进一步使自己的应试技巧和策略得到深化。

最后,希望大家好好复习,最终取得好成绩!

第四篇。我的英语向来不是很好,但这次的成绩远远高过上海交通大学的复试英语线。所以我觉得英语只要花时间,学不好是不可能的(当然只是应试的“好”)。

英语感觉也不太好的同学们可以看看我的这些经验。

考研英语感觉还是比六级难一些,但大家也不要害怕,我六级考了几次都没过,这次是六级和考研一起准备的,结果成绩都还可以。

一、阅读。考研比六级要高一个层次,句子都比较长,结构也比较复杂,而且常会考一些常见词却不常用的意思。

考研阅读的选项比较难,常常感觉是两个都对,但却要选一个最好的。六级一般问得比较直接。

考研每篇阅读花费的时间是l5分钟左右,而六级是9分钟。

提高阅读没有捷径,只能多练,英语不可能在短时间学好。不要听那些辅导班的宣传,什么技巧都没用,最多去要些他们的宣传资料,比如新增词汇、常考词汇等。

英语的复习方法

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