注:先在h:盘下建立自己的学号文件夹,并将i:\excel文件夹下的全部文件复制到自己的学号文件夹下进行以下练习。
一、建立学生各科目成绩柱形图。
1. 启动excel,打开excel文档分)
2. 在“体育”后插入一列“高等数学”成绩:76,68,91,90。(2分)
3. 利用公式或函数求每个人的总分(总分=英语+计算机+体育+高等数学)。(3分)
4. 建立四个学生成绩情况的柱形图,并嵌入本工作表中,如下图。将该工作簿存盘并退出。(5分)
二、建立学生机试/笔试的柱形图。
1. 动excel,打开excel文档分)
2. 在“笔试成绩”后插入一列“机试成绩”为:76,51,91,74,78。(2分)
3. 利用if函数做出“结论”(如果机试成绩和笔试成绩都大于60分,“结论”字段中显示“通过”,否则显示“不通过”)。3分)
4. 建立五个学生成绩情况的柱形图,并嵌入本工作表中,如下图。将该工作簿存盘并退出。(5分)
三、建立部分学生成绩的柱形图。
1.启动excel,打开excel文档分)
2. “计算机”后插入一列“高等数学”成绩:81,83,84,90,93,79。(2分)
3. 利用公式或函数求每个人的平均分。并按照平均分的大小顺序,将记录降序排序。(3分)
4. 将平均分最高的前三个学生成绩情况的生成直方图,并嵌入本工作表中,如下图。将该工作簿存盘并退出。(5分)
四、建立城市雨量情况的柱形图。
1.启动excel,打开excel文档分)
2.在“6月雨量”后插人一列“7月雨量”:150,130,120。(2分)
3.利用公式或函数求:月平均雨量=(5月雨量+6月雨量+7月雨量)/3。(3分)
4.建立三个城市雨量情况的柱形图,并嵌人本工作表中,如下图所示。将该工作簿存盘,退出excel。(5分)
五、建立销售情况的柱形图。
1.启动excel,打开excel文档分)
2.在“二季度”后插入一列“三季度”:140,90,230。(2分)
3.利用公式或函数求:总销售量=一季度+二季度+三季度,并按照总销售量的大小顺序,将记录降序排序。(3分)。
4.建立按照季度的销售情况的柱形图,并嵌人本工作表中,如下图所示。将该工作簿存盘,退出excel。(5分)
六、建立学生成绩情况的柱形图。
1.启动excel,打开excel文档分)
2.在“计算机”列后插人一列“英语”成绩:76,68,91,90。(2分)
3.利用公式或函数求每个人的总分(总分=计算机十英语+数学)。(3分)
4.建立四个学生成绩情况的柱形图,并嵌人本工作表中,如下图所示。将该工作簿存盘,退出excel。(5分)
Excel专题练习
1.若工作簿窗口无编辑栏,在excel程序窗口中的编辑栏中显示 64 名称框显示 d6 表示 a.当前单元格在第6行第4列,其内容是 64 b.当前单元格在第4行第6列,其内容是 d6 c.当前单元格在第4行第6列,其内容是 64 d.当前单元格在第6行第4列,其内容是 d6 2 工作表中a2 d3...
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