高中英语改错题型常见互换词组 1)before ago 转述句中用before 一般过去时的句子中用ago he said she left here two daysbefore two days ago , she left here 2)after before 固定句型 it will be +时间+before +一般现在时句子 it wil be two days before he comes back 3) all both 两者用后者两者以上用all both his dad and mom are doctors 4)here there 看语意 my friend lives in hangzhou ,and i will fly there to visit him 5)breath breathe breath为名词呼吸breathe 为动词 6）affect effectinfect effect是名词，“影响”,搭配短语：h**ean effect on sth.=h**e an influence on sth.
对··有影响affect 是动词，“影响”，直接跟宾语，affect sth 对···有影响，且通常指不利的影响。 eg, sandstorms sometimes affect bejing. watching tv for a long time will h**e a bad effect on your eyes.
infect 为动词感染 7)pass past 前者为动词经过后者为名词过去 8）cross across cross 是动词穿越 across是介词穿越 9）aboard abroad aboard是介词在各种交通工具上 aboard the plane abroad是副词国外 go或studyabroad 10）bath bathe bath为名词沐浴 bathe 为动词 11）hard hardly hard为努力地艰难的猛烈地 rain hard work hard hardly 为几乎不 i can hardly breathe 12）interrupt disturb *interrupt v. 打扰，打断，阻碍。常有 “使……停止(中断)”的意思。
his speech was constantly interruptedby applause. disturb v. 打扰， 妨碍。
常指失去了正常的状态或导致困难产生。 bad dreams disturbed her sleep. 13)efficient effective a.
efficient 是指工作效率高；其名词形式为efficiency，意为“效率，功效”。 b. effective 是指某种事物起了作用，产生了效果； 其名词形式为effectiveness，意为"效果，有效"。
14）recieve,accept都有“接受”的意思。 receive只表示被动地接受。 accept总表示主动而且高兴地接受 she has received his present, but she will notaccept it.
她收到了他的礼物，但她是不会接受的 15）borrow lend borrow 是借进常用短语：borrow sth from sb /sp lend是借出常用短语：lend sth to sblend sb sth(通常跟双宾) 16）rise, raise, arise, arouse rise,arise 是不及物动词raise,arouse是及物动词 a arise（arose，arisen） “发生”，例：
problems arose from theoutset.一开始就产生了很多问题。 brise（rose，risen） 不及物动词 vi.
上升；增涨 · the sun was rising when we got to the top of themountain. 太阳出来时我们来到了山顶 c rouse“唤醒”，例：i was roused by the sound ofthe alarm.
我被闹铃的声音吵醒。 arouse“唤起”，如，arouse one’s interest /sympathy“唤起某人的兴趣 / 同情心” d raise根本含义“使上升”，（1）“举起”raise one’s hand（2）“提出”raise a question（3）“抚养，相当于bring up”raise children（4）“筹集”raise funds。 辨析 arise，多指“产生、发生和出现”，常用于抽象事物 rise 使用范围广，既用于具体事物的“上升、增长”，又用于抽象事物的“**、发生” raise 与以上两词不同的是，此词是及物动词，表示把某具体事物抬起高处或提高某抽象事物（工资、地位等） 16) gone、lost、miss gone表示“丢了，没了”,含一去不复返的意思，也可以表示“死了”,作表语或宾补，不可以作定语如：
myfever(高烧) is gone, but i still h**e a cough.(发烧消退了，但我仍然咳嗽) b lost表示“丢失”,含难以找回的意思，可作定语、表语或宾补； the parents found the lost child at last.(家长终于找到了迷路的孩子) c missing表示“失踪了，不见了”,强调某人物不在原处，可作定语、表语或宾补。
my dictionary is taken it away?(我的字典不见了，谁拿走了？
高考英语短文改错常见错误
高考英语改错题是考生感到棘手的题型之一。笔者对近几年的高考英语。改错题作了细致的分析并加以归类后，为大家整理了 2017 高考英语短文改错。常见错误，供大家学习参考。1 高考英语短文改错常见错误类型汇总 1 冠词的多用 少用 混用。2 名词的数与格的误用。3 主谓不一致的错误。学生往往容易忽视定语从...
高考英语短文改错常见错误类型分析
一 记叙文 文章主体时态是一般过去时，而议 通常以一般现在时为主 1.比较级使用错误 more 跟形容词或副词构成比较级，如more patient and less aggressive 更耐心而少些放肆 than用在形容词或副词比较级之后，如 older than me 比我更大 2.each ...
高考英语短文改错常见错误类型分析
一 记叙文 文章主体时态是一般过去时，而议 通常以一般现在时为主 1.比较级使用错误 more 跟形容词或副词构成比较级，如more patient and less aggressive 更耐心而少些放肆 than用在形容词或副词比较级之后，如 older than me 比我更大 2.each ...