2023年高考生物考点分析。
酵母菌知识考点。
】高考是每个人一生中都要经历的一次至关重要的一次考试,要考好高考,就一定要知道高考要考些什么。查字典生物网高考频道的编辑就为您准备了2023年高考生物考点分析。
酵母菌知识考点。
对高考生物中关争酵母菌的考点进行简要分析,具体内容如下:
酵母菌的细胞结构。
酵母菌属于单细胞的微生物,一个细胞就是一个个体,从细胞结构上属于真核生物,即包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。见右图:
酵母菌的生殖方式。
酵母菌可以进行无性生殖,也可以进行有性生殖。无性繁殖包括芽殖、裂殖(即少数种类的酵母菌与细菌一样,借细胞横**而繁殖)、芽裂(这种方式很少)三种。其中最主要还是出芽生殖(简称芽殖),即成熟的酵母菌细胞先长出一个小芽体,芽体细胞长到一定程度脱离母细胞继续生长,而后形成一个新个体。
有性生殖是以形成子囊孢子的方式进行。
酵母菌的新陈代谢类型。
按照同化作用分酵母菌属于异养型生物,必须在培养液中才能生存和繁殖;按照异化作用类型分酵母菌属于兼性厌氧型生物,在有氧条件下进行有氧呼吸产生二氧化碳和水,在无氧条件下进行无氧呼吸产生酒精和二氧化碳。
例题1:(2023年生物高考天津卷)按下表设计进行实验,分组后,在相同的适宜条件下培养8~10小时,并对实验结果进行分析。下列叙第1页/共4页。
述正确的是()a。甲组不产生co2而乙组产生。
b。甲组的酒精产量与丙组相同。
c。丁组能量转换率与丙组相同。
d。丁组的氧气消耗量大于乙组。
解析】酵母菌在有氧的条件下能将葡萄糖分解成co2和水,无氧的条件下将葡萄糖分解成co2和酒精。此题涉及对**资料的分析,依题意,甲组、丙组进行无氧呼吸,乙组、丁组进行有氧呼吸;甲组、乙组两组都会产生co2,所以a选项错;由于甲组细胞不完整,甲组的酒精产量较丙组少,所以b选项错;丁组有氧呼吸释放大量能量,丙组无氧呼吸释放少量能量,所以能量转换率丁组较丙组高;丁组细胞完整,在有氧条件下培养题干所述的8~10小时,会大量繁殖,所以丁组的氧气消耗量远远大于乙组,故d正确。
酵母菌的应用。
酵母菌主要应用在酿酒工业中,在酿酒时要通过控制通气情况来实现酒的最大产量,即先通气使酵母菌进行有氧呼吸,在有氧条件下进行出芽生殖,短时间内可繁殖出大量的个体;然后隔绝空气,在无氧条件下进行无氧呼吸,分解葡萄糖产生酒精。
以酵母菌作为实验材料的相关实验。
在必修三教材中有高考考纲要求的实验**培养液中酵母菌数量的动态变化,这是新教材新加入的实验,各地高考题纷纷以此实验作为出题对象或题干背景,全面考查学生有关酵母菌的多方面知识和实验第2页/共4页。
技能。例题1:(2009广东高考题)有关**培养液中酵母菌数量动态变化的实验,正确的叙述是()a。改变培养液的ph值不影响k值(环境容纳量)大小。
b。用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化。
c。取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数。
d。营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素。
解析】此题直接考查该实验操作方法和有关种群的知识,酵母菌培养液除需要营养物质以外,还必须要维持适宜的ph值,ph值会直接影响k值(环境容纳量)大小,所以a选项错;因为酵母菌属于单细胞微生物,调查酵母菌数量的变化要使用专门的仪器血球计数板,然后通过显微镜进行镜检,而不能使用普通的玻璃容器,所以b选项错;用血球计数板对酵母菌计数时,用取样调查法,此方法通过取多次调查的平均值进行估算,而不能准确计数,所以c选项错;营养条件和ph值、培养条件等多种因素都会影响酵母菌种群数量的变化,故本题选d。
例题2:4个试管中进行培养(见下表),均获得了s形增长曲线。根据实验结果判断,下列说法错误的是()a.4个试管内的种群初始阶段都经历了j形增长。
b.4个试管内的种群同时达到k值。
c。试管ⅲ内种群的k值与试管ⅱ不同。
d。试管ⅳ内的种群数量先于试管ⅱ开始下降。
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解析】此题以酵母菌的培养作为出题背景,考查的是有关种群的知识。四个试管的培养液体积和起始酵母菌数均有所不同,所以四个试管的种群不能同时达到k值;在有限的环境条件下种群增长呈s形曲线,但初始阶段会经历j形增长;ii内培养液和起始酵母菌数都为5,ⅳ培养液为5而起始酵母菌数为10,即环境条件相同时起始数量大的消耗营养物质快,产生的代谢废物多,种群数量先下降,故说法错误的为b。
酵母菌知识考点,希望给大家带来帮助。
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