小学英语教学小结。
惠安县后洋小学黄丽龙 2023年春。
一、加强理论学习，转变观念，不断提高理论素养，认真学习了“英语课程标准”，并写学习心得。
二、加强集体备课，落实“最优化”的教学设计。落实每个单元的教学反思情况，各个年级落实每个单元的出题，并结合学校的学生学习习惯培养活动的开展情况，如落实学生的背书和听录音的情况，当然我们的学生做的不够好，但是我们的老师一起来想办法来解决，比如：学生听英语录音不够好，那么我们老师就用抽查打打**的形式来约束学生，让学生养成听录音的习惯。
三、严格执行计划，使教研活动开展到位。虚心学习，共同进步。
三人行，必有我师”。我们互相学习，我们向书本学习，向别的科组，别的学校，别的老师学习。平时我们坚持教研活动，第7周我们大家都毫无保留地说出自己的教学见解或建议，大家虚心学习，共同进步，如：
我们都把平时教学中我们要怎样教，主要抓什么内容，怎样把难点突破，每个老师都把自己的方法和大家一起来分享，如怎样记好单词，怎样使学生容易背书？看到我们的学生在试卷上书写的不整齐，老师们共同想方法，如：要求学生写英语句子的时候用单行本来书写，目的就是让学生学会看第三线，而且在没有四线三格的时候还是会写，就是那样大家说出自己好的有效的方法。
此外，还积极参加各级各类的研讨活动，尽可能多地学习，不断丰富、充实自己。我们还做好单元测验的培优辅差的工作，不过关的学生我们老师怎样落实不及格的学生进行补考。
四、扎扎实实地开展教学常规工作。
配合教导处定期对每一位教师的课堂教学常规、备课、作业批改等进行检查，要指出其不足，共同商讨好的办法。
五、学生开展活动到位。活动有针对性，三四年级进行书法比赛，五年级进行英语手抄报比赛，六年级进行英语综合知识比赛，期末的时候我们组织三到六年级进行英语单词比赛。
今后的努力方向
1．进一步完善科组的共同协作的活动形式，给教师提供一个更深入的研究空间。
2．认真反思各年级考试成绩不理想的情况，寻找原因，商讨对策，力争提高。
小学英语时态小结
一 现在进行时 1 概念 用在叙述某人正在做某事的时候。某动作正在进行 其结构是 be动词 动词ing 句中可能会有look，listen，now或一个相当具体的时间。2 时间状语 now,at this time 3 基本结构 am is are doing 4 否定形式 am is are no...
小学英语时态小结
一 用在叙述某人正在做某事的时候。某动作正在进行 其结构是 be动词 动词 ing 句中可能会有look，listen，now或一个相当具体的时间。动词加 ing 现在分词 的变化规则 1 接在动词后面加 ing 2 元音 辅音 e 结尾的单词把e去掉再加ing。3 重读闭音节双写最后字母再加ing...
小学英语时态小结
一 现在进行时 用在叙述某人正在做某事的时候。某动作正在进行 其结构是 be动词 动词ing 句中可能会有look，listen，now或一个相当具体的时间。动词加 ing 现在分词 的变化规则 1 接在动词后面加 ing 2 元音 辅音 e 结尾的单词把e去掉再加ing。3 重读闭音节双写最后字母...