高频考点三：识别描写方法，分析表达作用。
描写的分类：按内容来分有环境描写和人物描写，按描写方式来分有正面描写和侧面描写。
一、人物描写的方法及作用。
1、肖像描写：用来刻画人物性格，表现人物的身份、精神面貌等。
2、动作描写：用来刻画人物性格，显示人物内心世界，表现变化的姿势、感情或态度，创造活跃的场景。
3、语言描写：用来刻画人物性格，表现人物思想品质，预示并推动情节的发展。
4、神态描写：用来刻画人物性格，表现人物内心世界。
5、心理描写：用来刻画人物性格，揭示人物内心世界，表现人物丰富而复杂的思想感情。
6、细节描写：可以增强艺术感染力，有刻画人物性格、推动情节发展、深化主题等作用。
二、环境描写的方法及作用。
环境描写是指对人物所处的具体的自然环境和社会环境的描写。
1、自然环境的描写的作用：
1）交代事情发生的地点，为人物活动和事情发展提供必要的场所，增加事情的真实性。
2）渲染气氛，奠定文章的感情基调。
3）烘托人物的心情。
4）预示人物的命运和结局，反映人物的性格或品质。
5）推动情节的发展，揭示文章主题。
2、社会环境的描写。
题型：1、xx句子运用了什么描写方法？作用是什么？ 2、文中的xx描写有什么作用？
模板15：交代了人物的。身份/地位/处境/经历等。（外貌描写）
模板16：形象生动地表现出人物的。心理（心情），并反映了人物的。性格特征/精神品质。（语言描写和行动描写）
模板17：形象生动地表现出人物的。心理（思想），揭示了人物的。性格特征/精神品质。（心理描写和细节描写）
模板18：交代了故事背景/渲染了。氛围/烘托人物。心情/衬托人物。性格/为下文。作铺垫/推动故事情节发展/暗示人物。的命运。（环境描写）
例一：人物描写的方法。
母亲，我是你儿子。
是母亲送我去读大学的。她没有出过门，却依然逞强：“有啥难，我曾经一个人走五十多里去逛庙会呢！”
但还是上路了。大部分的包都由我来提，瘦弱的母亲只拎了两个小包就已经累得气喘吁吁。坐上火车后，母亲已经很疲惫，才49岁的她精力明显不济。
几年前父亲去世，她原本虚弱的身体因过重的劳累而每况愈下，但她在我面前依然努力第表现着顽强和能干，抢着洗衣做饭，抢着做一切她认为劳累但能体现她的价值的家务。……
10个小时后，我们走出了上海火车站，被几个老乡接到学校，终于安顿好了，母亲突然小声地说：“咱请人家吃顿饭吧，让这些孩子帮这么多忙，多不好意思啊。”
这是母亲第一次和这么多“有学问”的人同桌吃饭。尽管有儿子在身边陪着，她还是局促不安。我们让她多吃菜，她则慌乱地不知夹哪道菜。
因为紧张，连筷子都弄掉了。(a)我赶紧取来一双新的，放在她的手里，然后在她的碗里高高地堆满她喜欢吃的菜，就像她在走亲访友时为我做的那样。
一个月后，我打**回去，絮絮叨叨地给她讲大学里的趣事，她认真地听着，到最后，才突然插话：“儿子，妈坐火车去看你吧。”(b)我听了立刻就批她：
“那怎么行，你一个人，我怎么放心？”“可是，儿子，妈真的想你了……”
例题回放：指出文中两句分别运用了哪种描写方法，并分析其表达作用。
例2：环境描写的作用。
背向大地的爱。
父亲带着七岁的女儿去十里外的村子走亲戚。原本阴沉的天色，渐渐变得越来越黑。父亲对女儿说：“我们要快点儿走了，天可能要下大雨。”
天上铅灰的乌云越聚越浓，天色越来越暗，仿佛真正的黑夜来临。闪电如利剑一次又一次刺穿黑暗，雷声伴着狂风隆隆滚过天际，然后像炸弹一样在头顶炸裂。
女儿瑟缩着小小的身子：“爸爸，我怕！”他将女儿紧搂在胸前：“丹丹不怕，把头埋进爸爸衣服里，闭上眼睛睡觉。”
一道雪亮的闪电划过大地，他突然听到一种奇怪的呼啸声由远而近向自己的方向逼来。这声音像几十台拖拉机同时爬坡发出的吼声，又像无数条响尾蛇同时发出的嘶嘶声。在闪电的强光里，他看到一个顶天立地的巨大黑色烟柱飞速移来——龙卷风！
例题回放：文章第2段运用了描写，从全文看，此处描写的作用是什么？
例3：《天空没有多余的星星》
李忠义是一个工人。
他没有值得炫耀的地方，活得也很艰难。他从小患有腿疾，走起路来一跛一跛的。个子不高，头发有些发白，近乎丑陋的脸上还有一块疤。
因为腿疾，单位安排他当收发员，无非是分发报纸信件。李忠义是个闲不住的人，他把自己的本职工作做好后，就常到工地去转转。技术活他插不上手，可他总能找到自己能干的活儿：
道路坑洼他去填平，排水沟堵了他去疏通，散落的砂石他细心地堆积成方，散放的管材他整理成行。他眼里总有活儿。夏日，酷暑难当，他主动去食堂帮厨，吃力地把解暑的绿豆汤担到工地，自己渴了却忍着不喝。
冬日，他常常夜半巡夜，生怕工棚生火酿成事故。每天清晨大家走出工棚，总会看到皑皑雪地上，有一串串高低不平的足印。
他文化水平不高，却在工地醒目的地方立起一块黑板，用他笨拙的字迹，将每日新闻、安全警示和天气预报写在上面，虽然版面不很美观，却很受工友们的欢迎。
选文中画线句子主要运用了哪种人物描写方法？有什么作用？
例4一只飞在深秋的蜜蜂。
一只蜜蜂飞过，竟悄然唤起了我对往事的回忆。
很多年前，在我居住的村前，有一片一眼望不到边的槐树林。a每当到了五月槐花盛开的时节，远远望去，那片槐树林犹如一座座延绵起伏的雪山似的，浓郁的花香，溢满了整个天空。
这个时候，就会有一些从异乡赶来的放蜂人，在槐树林旁边搭起一个个小帐篷。那一排排蜂箱的四周，被舞动的群蜂围裹着，宛如一团团漂浮的彩云。那些蜜蜂们总是不知疲倦地飞进飞出，忙碌着采集花蜜。
后来，村前的那片槐树林被人们砍伐殆尽，只剩下一片光秃秃的盐滩和纵横交错的沟壑。从此，再也见不到那些远道而来放蜂的异乡人。
去年初夏的一天，我和几位朋友一起到十梅庵森林公园观赏槐花。在山脚下，我们遇见一位放蜂的中年男子。当时，有几只蜜蜂不慎飞落到帐篷附近的一个小水洼里。
b他正手持一根竹篾，小心翼翼地将它们捞上来。然后，他将那几只蜜蜂放在手掌上，用嘴将沾在它们翅膀上的水渍吹掉。
文中a、b两句话运用了什么描写方法？简要分析其作用。
例5： 雪地烤红薯。
男人缩在高中校园门口，守着一个烤红薯的老式铁炉。他不断地把烤熟的红薯挑出来，把没烤的红薯放进去，十几个红薯，让他手忙脚乱。第一次做这种营生，男人的心里有点慌。
（a）天空平飘着雪花，男人的头顶和肩膀上落着薄薄一层雪。正是放学的时候，走读的学生赶着回家，住校的学生赶着回宿舍，所有人都在雪中匆匆而过。男人把一个烤得最成功的红薯托在手里，嘴张着，却并不吆喝。
有人停下来，看他的红薯。他立刻打起精神，从旁边操起小秤。他挑了两个最大的红薯放进秤盘，拉起提绳。
“啪”的一声，两个红薯紧跟着掉在雪地上。男人急忙再从烤炉里取出两个红薯，那个学生却早已经走远了。
整个下午他都没有卖掉一个烤红薯，这让他很伤心。:.
天渐渐黑下来。（b）男人看了看天空，雪越下越大，地上铺了厚厚的一层。男人仍然没有卖掉一个烤红薯。
他推起三轮车，慢慢往回走。他在一个街角停下来，就着昏黄的路灯，从炉里掏出一个焦糊的烤红薯。他仔细地剥掉皮，慢慢地吃起来。
他不声不响地吃掉一个，又掏出第二个。他一口气吃掉八个烤红薯，那是烤炉里剩下的全部烤红薯。吃到最后，他不再剥皮，将烤红薯从烤炉里取出来，直接塞进嘴巴。
男人想，自己的嘴唇肯定被烫出了水泡，因为现在，那里钻心地痛……
文中两处画线的句子是关于雪的环境描写，说说这样写的好处。
核心考点高频考点
2013年高考考什么 高考核心考点 来自 就带你复习什么。现在离高考还有四五个月的时间，很多考生反映已经没有时间再去系统的复习一遍所有的知识，对高考出题规律的捉摸不透让很多考生患上了考前焦虑症，也让很多学子越来越担心高考的到来，这可急坏了望子成龙 盼女成凤的家长们，怎么样让孩子的成绩再提高一截？怎么...
思修高频考点 考点
今天和大家分享思修高频考点，帮助大家复习。遵守道德规范。1 社会公德维护公共秩序的重要性。1 有序的公共生活是社会生产活动的重要基础 2 有序的公共生活是促进社会和谐的重要条件 3 有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保障 4 有序的公共生活是社会文明的重要标志。2 社会公德的主要内容。文明礼...
思修高频考点 考点
今天和大家分享思修高频考点，帮助大家复习。1 中国特色社会主义思想道德为中国特色社会主义法律体系提供价值基础的三大表现 第一，社会主义思想道德为社会主义法律的制定 发展和完善提供价值准则，是社会主义法律正义性和合理性的重要基础。第二，社会主义思想道德能够促进人们自觉尊法学法守法用法，维 律权威。第三...