三一文库(工作报告/述职报告
佚名资料本站原创点击数:185更新时间:xx-1-26
本人于2023年毕业于常熟高等专科学校,96年8月分配到东莱中学,98年调到庆东小学,99年到东莱小学,一直工作至今。98年9月经张家港市中小学教师职务评审委员会评为小学一级教师,同年获教师资格证书,99年1月,参加苏州市办公自动化考核,成绩合格。99年12月取得了现代化教育技术合格证书,xx年11月参加普通话培训考核达到二级乙等。
xx年5月,参加全国**高考,录取江苏省扬州大学科学与计算机系,现本科在读。xx年10月参加了江苏省职称计算机考核,成绩合格。共通过三篇**鉴定,其中二篇达到良好。
现任三到六年级的信息技术教学工作。
自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!认真学习和领会党的xx大精神和“****”重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。
基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个科研型教师。
教师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下,我积极投身于学校教科研,被学校聘为教科员,协助教科室开展教学研究工作。
在朱玉棣老师的指点下,成功申请了市级课题上发表,并在该社当年上半年好稿件评选中获二等奖。我的思考《家庭教育中的素质教育》在张家港**《家庭教育》月刊刊登。
三、做一个理念新的教师。
目前,新一轮的基础教育改革已经在张家港市全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在数学课上,我把数学知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的**发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。在信息技术课上,我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式,在学生中开展**式学习,使学生的知识不只是老师,的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。
我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为。教学设计《展现变化规律激发主动发现》在市小学数学教学案例**评比中获一等奖,**《小学数学教学探例》《“圆柱的认识”教学案例对比分析》《中小学信息技术课堂教学初探》《小学信息技术文字处理单元教学设计》《论新课程标准下的信息技术教育》《当教学设计面对新课标》相继发表。xx年12月,在市小学信息技术教师基本功竞赛中获一等奖。
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教育教学科研方面,5年来,先后承担xx省 十五 电教课题 参与学校的 十五 xxx 主课题研究工作,今年又成功申报了全国 xxx 现代教育技术课题。平时,勤于笔耕,撰写的 毛巾 枯树枝和网络 小学科学网络教学的实践研究与思考 马铃薯在水中是沉还是浮 让学生经历典型 过程培养和发展学生科学素养 等13...
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本人真心热爱教育事业,安心本职工作,热爱学校 热爱学生,有强烈的工作责任感与事业心,时刻以育人教书为己任,为人师表。同事之间能做到相互尊重 相互学习 互帮互助。工作上能以身作则,严格要求自己,能与同事团结协作,负责任地完成各项工作。由于在课堂教学 信息技术工作 辅导学生等方面表现突出,相继被评为区 ...