班级___姓名___学号___
一．选择（4×5=20分）
1.把已知力f分解为两个力，使其中一个分力的大小也为f，则：（）a.这是办不到的b.另一分力一定等于零。
c.另一个分力一定也等于fd.另一分力大小可能大于f2.
物体静止在斜面上，则下列说法正确的是：（）a.物体所受重力和弹力的合力，方向沿斜面向上。
b.重力和摩擦力的合力，就是物体对斜面的正压力。c.
弹力和摩擦力的合力与重力平衡。
d.当斜面倾角变小时，由于物体对斜面的压力增大，所以摩擦力也增大。3.
如图所示，某物体在四个共点力作用下平衡，若将其中一个力f4的方向逆时针转过90°而保持大小不变，且其余三个力的大小方向都不变，则此时物体所受合力的大小为：（）
a.√2 f4b. 2 f4c. f4d.04.如图所示，在水平力作用下，木块a,b均保持静止，若木块a与b的接触面是水平的且f≠0，则木块b受力个数可能是：（）
a. 3个或4个b.3个或5个c.4个或5个d.4个或6个。
5.我们把斜向上作用在紧贴竖直墙面且静止的物体a上的力f分解为如图所示的f1,f2两个分力，则：（）
a. f1就是物体a对墙的正压力。
b. f1和墙对物体的弹力是一对作用力和反作用力。c. f1和墙对物体的弹力是一对平衡力。
d.墙对物体的静摩擦力一定是竖直向下的。
第3题图。第4题图第5题图。
二．填空（2×25=50分）
1.只有大小，没有方向的物理量叫标量，它们的运算法则是___法，既有大小又有方向的物理量叫___量。它们的运算法则是___定则。
2.如果用表示两个分力的线段为___作平行四边形，那么合力的大小和方向就可以用的来表示。
3.在力的合成中，合力可以比分力___可以比分力___也可以___分力。
4在分解某个力时，一般按照这个力产生的___进行分解，也可以进行___
5.已知合力和两个分力的方向，求两个分力的大小时，有___组解；已知合力和其中一个分力的大小、方向时，求另一分力的大小和方向有___组解；已知合力和一个分力的方向及另一分力大小时，要求得这个分力的大小和另一分力的方向，可能有___组解，可能有___组，也可能___选填“0”,“1”
或“2”或“无解”)6.在处理实际问题时，往往可利用力三角形来求解。把同一个平行四边形中的。
合力和两个分力，放在一个三角形内，即组成它往往与结构三角形___所以可利用比例方法求解，如果它是直角三角形，并知道锐角大小，则可用___求解。
7.物体在若干个力作用下平衡，那么其中任意一个力，一定与其余所有力的。
___相互___平衡力一定作用在___个物体上，作用力和反作用力一定作用在___个物体上。
8.如图所示，质量为m，顶角为α的直角劈和质量为m的正方体放在两竖直。
墙和水平地面间，处于静止状态，若不计一切摩擦，水平面对正方体的弹力大小为___墙面对正方体的弹力大小为___
第8题图。二．计算（12+18=30分）
1.如图所示，两块重均为4n的物体a,b叠放在水平地面上，用绳跨过光滑的定滑轮连接，a与b间，b与地面间的动摩擦因素均为0.4，绳子均水平，用水平力f匀速向右抽出物体b
求（1）绳子拉力的大小（2）力f的大小。
2.如图所示，物体置于粗糙的斜面上，当受到一个大小等于100n方向沿斜面向上的力f,或者大小等于40n,方向沿斜面向下的力f’时，物体都轻放在斜面上，则它所受的摩擦力各是多大？
高一物理单元测验
a a1 a2，t1 t2 b a1 a2，t1 t2 c a1 a2，t1 t2 d a1 a2，t1 t2 8.如图所示，质量m 1 的物体在水平面上向右运动，物体与水平面间的摩擦系数为0.2，与此同时物体还受一个水平向左的推力f 2n的作用，则物体产生的加速度是。a 零 b 4 m s2，水平...
高一物理单元测验动量
高一物理单元测验 动量。班级姓名座号成绩 一 选择题 每小题只有一个答案正确，每小题6分，共计42分 1一个物体静置于水平地面上，受到一个水平外力f的作用后 如图一 仍处于静止，作用时间 t，则下列判断正确的是。a 水平外力f对物体的冲量为ft b 重力对物体的冲量为零 c 静摩擦力对物体的冲量为f...
高一物理单元测验动量
高一物理单元测验 动量。班级姓名座号成绩 一 选择题 每小题只有一个答案正确，每小题6分，共计42分 1一个物体静置于水平地面上，受到一个水平外力f的作用后 如图一 仍处于静止，作用时间 t，则下列判断正确的是。a 水平外力f对物体的冲量为ft b 重力对物体的冲量为零 c 静摩擦力对物体的冲量为f...