1．a．这是旅客和售票人员的对话，a 项“双程还是单程”恰好符合对话情景，故正确；b 项是鼓励对方继续往下说的用语，与旅客的回话没有关系；c 项是服务人员询问旅客需要什么样的服务的用语；d 项是询问对方的住址。
2．d此对话是关于被问者近况的。a项是回答“how are you?”的，和“i am fine, thank you” 连用；b项是比较级，用于针对具体事务提问的回答，例如：
how are the students performing? 学生最近表现怎么样啊？they are much better than before；c项适用于赞同对方对景色或者**的赞美，例如：
i h**e never seen such a pretty picture before. 我从来没有见过这么漂亮的**。yeah, it is beautiful；d项的字面意思是“不能抱怨”，指的是“最近还可以，没有什么值得抱怨的”，与对话情景相符，故正确。
3. a 这个对话是道别。larry挽留mary多待一会，可mary急着要走，a项意为“好吧，希望再次见到你。
”这正好符合上下文的情景，故正确；b项表示自己最近很好，on top of the world “非常成功、万事如意”；c项是初次见面的礼貌用语；d项和对话的内容关系没有相关性，如果是mary问larry能不能找到mary住的地方，larry如果知道的话，可以用这个句子来回答。
4. b b项“feel under the weather”是习惯用语，表示由于天气的原因而感觉不舒服和郁闷，这恰好与题意相符，故正确；a项是表示赞同对方的观点；c项感谢对方能这么说，amy看出larry由于天气的原因而闷闷不乐，对于larry来说没有什么值得感谢的；d项的用语非常粗鲁，amy的同情换来了larry的“不管你的事”，这是有违礼貌交际原则的。
5. c “sort of”指的是“有点”，“或多或少的有点”。c项是一个一般疑问句，恰好构成janet第二个句子的问句，故正确；a项拒绝了janet的要求，和下一句没有承接关系；b项问janet在什么地方谈话，而janet的回答没有提及地点，所以也不能和janet的第二句形成呼应；d项是用于询问对方需要什么样的帮助，与后继的回话无关。
6. b 这个对话是表达祝对方好运。jamie的回答已经暗示了lily是预祝她考试成功。
考试在第二天进行，所以a项的祝贺有点太早了；b项是祝对方好运，与情景正好相符；c项表示对方已经成功地做了某事，表示惊讶加欣喜；d项不是祝愿，是问对方是否需要帮助。
7. c 这个场景是关于某公司的一个部门开会中间休息，然后继续讨论工作的。经理宣布休息结束，让大家不要讲笑话了，继续开会讨论。
a项用于回答“thank you”；b项是听到好消息时的反应；d项“干杯”是祝酒时所用的感叹词；c项表示“让我们言规正传”。符合语境。
8. c 这个对话是询问工作种类的，而不是医生问病人病情。病人告诉医生的是他的工作而不是身体状况。
a项问对方在什么地方上班；b项是询问病人的身体状况；d项是问住址；只有c项是询问对方的工作，跟病人的回答一致。training center是培训中心。
9. d“would you mind doing …?是询问对方干什么事情介意与否，如果不介意的话，回答应该含有 “no”或“not at all” 之类的否定词。
从对话的内容看，henry对于jack的请求根本就没有介意，因为他递给了jack那份*****，故d项是正确的；a项可以用于回答正常的提问，像“can you pass me that *****, please?” b项“是的，我介意”和c项“我想帮，但恐怕我不能”都和其后的“here you are”相矛盾。
10. b 这是朋友间初次见面互相介绍对方的场景。其中john把d**id介绍给mary，然后mary向d**id问好。
b项问d**id习惯不习惯florida，和d**id的回答形成相关性很强的一对组合，因为d**id的回答是“和我预料的有点不一样”；a项是mary问d**id的兄弟joe的近况，d**id 的回答应该和joe有关；c项是询问对方做某事的进度和成效如何；d项是询问对方需不需要来点茶。
11. c“what do you do?”是习惯用语，意为“你是做什么工作的”。
c项“我是个演员”，是正确选项；适合a项“我正在为冷餐会准备些水果派”的提问应该是“what are you doing?”；b项意为“我现在有空，我可以帮你什么忙吗？”；d项是初次见面的用语“你好！
”。12. b 题干意为“你最近怎么样啊？”。
b项的字面意思是“不能抱怨”，指的是生活还可以，因此是正确的；a项是第一次见面时候的用语，意为“见到你很高兴”；c项是邀请对方晚上一起出去；d项“没有人在乎”，不用于回答近况。
13. a“would you mind doing …？意为“做……您介意吗？
”对这个问题的回答，如果介意的话，就用“yes，i mind.”，如果不介意，就用a项，表示不介意，而且将对方要的东西传递过去；b项从汉语的逻辑上分析好像是正确的，但是表达方式是中文式，表达汉语“给你”应该用英语“here you are”，而不是“give you”；c项和d项都是说再见时的用语，和“good-bye，see you later”是意思一样。
14. c 根据场景我们可以推断出paul和jason从外面刚回来，手里都拿着重物。从phew这个词我们就可以看得出来，因为phew表示松了一口气。
a项“here you are”意为“这就是你所要的东西”；b项和a项的意思一样，意为“你要的东西在这里，拿去吧！”；d项用于说再见；只有c项“我们到了”，符合题目的场景。
15. d 这是打**的场景，有三个人参与，其中casey和stacey在一起，fred给stacey打**，由casey先接的。d项符合场景，因为stacey和fred在下文中开始交谈；a项“你找错人了”，不是礼貌的用语；b项“我不是她”和“this is casey”重复；c项问对方是谁。
但是从下面一句我们可以推断出，casey说完了上面的一句话，就把**给了stacey，所以不可能问对方打**的是谁；d项是接到对方**，知道不是找自己，但是要找的人就在身边，我们可以用这样的表达方式，或者使用“hold on, please.”，故d项是正确答案。
16. b 这是一家三口的交谈。妻子建议一起做点什么，而爸爸说他今天还得上班工作，并且还道歉了。
由此我们可以推断出儿子肯定提出了什么具体的想法，爸爸不能和他一起去。b项是儿子提出的建议，建议到海边去玩，故该项符合上下文；a项中儿子没有什么建议，也不愿意去玩，从而爸爸就没有必要道歉，所以不符合场景的要求；c项中儿子要和jack去滑旱冰，不会占用爸爸的时间，爸爸当然不用说道歉了，也不符合题目的上下文；d项儿子没有建议，而是提出了问题。
17. b tom用祈使语气提醒jim不要忘了参加他的生日晚会。jim的回答应为“我不会忘了”。
b项“我不会忘了，（你放心吧！）”符合场景，故是正确答案；a项、c项“我不能”和d项“我还没呢”属于时态的使用错误。
18. d 题目中用“shall we do…”提出一个建议，对这个建议的肯定回答不应该是“yes，we shall”；b项是用来感谢或者夸奖对方的；c项意为“你没问题的”；只有d项“好主意”符合场景的要求。
19. a mary送给kate生日礼物，a项是感谢对方给自己生日礼物；b项“多少钱啊”会让送礼物的人感到尴尬；c项意为“我没有礼物送给你，对不起了”，这是kate过生日，不是圣诞节互换礼品，所以没有必要给送礼物的人礼物；d项含有失望的语气，会令送礼物的人不高兴。
20. d 这是商场里顾客和售货员的对话。从对话的内容可以看出，顾客要买轻便和凉爽材质的t恤，售货员推荐了一件白色的纯棉t恤。
d项是顾客进店后提出购买意图，好让售货员推荐，是正确的选项；a项一开始就问价钱，不符合正常的购物程序；c项“恐怕这件太大了”跟b项“有没有小一点的尺寸”一样，都是试穿后说的话，不符合场景。
21. c 场景中，lucy和rose在告别，只有c项符合，意为“代我向你妈妈问好”；a项是“让我来帮你解决数学难题吧”不符合场景；b项是向对方祝贺生日的用语；d项要求对方帮忙把信寄了和“i certainly will”搭配不当。remember me to …等于give my regards to…。
常用英语会话
出国常用英语会话篇。part 1 登机。办理登机手续 check in 请出示您的护照 may i h e your passport，please？我想要靠窗的位置。i d like a window seat.我想要过道的位置。i d like a aisle seat.我要托运行李。i nee...
医学英语会话
p i would like to h e a check up for a driving licence swiming pass 我要做驾驶查体 游泳查体 n you need to h e your eyes，ears and blood pressure checkd.you need t...
口腔英语会话
口腔英语会话。txt你看得见我打在屏幕上的字，却看不到我掉在键盘上的泪！自己选择45 仰视别人，就休怪他人135 俯视着看你。口腔英语会话。txt生活是过出来的，不是想出来的。放得下的是曾经，放不下的是记忆。无论我在 我离你都只有一转身的距离。一 at the registration 1.what...