这7个英语趣味表达你都知道么?
这些表达你都知道么?
1. can you can a can as a canner can a can?您能像装罐员一样装罐头么?
注:第一个”can”是情态动词,意思是“可以,能够”,如:”can you helpme?
”第二和第四个”can”都是动词,意思为”装罐头”,如:”seamen h**eto live on canned food at sea.”
第三和第五个”can“都是名词,意思为”罐头”,如:”there are somenuts in this can.”
2. never trouble trouble until trouble troubles you.别自找麻烦,除非麻烦来找你。
注:第。一、四个"trouble"是动词,意思是"麻烦",如:"can i trouble youto open the window?(我能麻烦你打开窗吗?)
第。二、三个"trouble"是名词,意思是"困难;麻烦;着急;危急;烦恼",如:"the boy caused a lot of trouble to his parents.(这个男孩给他的父母招来很多麻烦。
)"3. i think that that that that that student wrote on the blackboardwas wrong.我认为那个学生写在黑板上的那个“that”是错误的。
注:第一个that是连词,引起宾语从句;第。
二、五个that是指示代词“那个”;第三个that在这儿相当于名词,表示那个同学在黑板上写的”that”;第四个that是关系代词,引起定语从句。
4. since there is no time like the present,he thought it was time topresent the present.他认为现在是时候拿出礼物了,因为没有(任何其他)时机像现在这样(好)了。
注:第一个"present"是名词,意思是"现在;目前",如:"for the present(眼前;暂时)",live in the present(生活在现在)"。
又如:"there is no timelike the present.(没有比现在更好的时刻了。)"
第二个"present"是动词,意思是"赠予;颁发",如:"they presentedflowers to their teachers.(他们献花给老师。)"第三个"present"是名词,意思是"礼物;礼品",如:
"he g**e his father a present.(他给了他爸爸一个礼物。)"
farm was used to produce produce.这个农场是用来种农产品的。第一个"produce"是动词,意思是"出产;生产",如:
"to produce wheat(出产小麦)"。
第二个"produce"是名词,意思是"农产品,出产,产品,出品,产物",如,”farm produce”(农产品)。
6. the soldier decided to desert his dessert in the desert.士兵决定在沙漠里把甜点扔掉。
注:第一个"desert"是动词,是"遗弃;抛弃"的意思,如:"the villages hasbeen deserted.(这些村庄已经荒无人烟了。)
第二个"desert"是名词,"沙漠;不毛之地"的意思,如:"the sahara desert(撒哈拉大沙漠)"。中间还有一个拼写上类似的单词"dessert",意思是"甜食;甜糕点"。
7. i did not object to the object.我不反对这个目标。
注:第一个"object"是动词,意思是"反对"。如:"i object to the buildingof the new airport.(我反对建新的机场。)"
第二个"object"是名词,意思是"目的;目标",如:"he has no object inlife.(他没有生活目标。)"
注:所以孩子们在学英语的时候,应该注意总结,掌握单词的不同意义哦。
趣味英语选
注 第一个 present 是,意思是 如 for the present 眼前 暂时 live in the present 生活在现在 又如 there is no time like the present 没有比现在更好的时刻了。第二个 present 是,意思是 赠予 颁发 如 they ...
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口刘渠源。麻烦没来找你,就别去自找麻烦。第。一 四个 是动词,第。二 三个 是名词。我认为那个学生写在黑板上的那个 是错误的。第一个 是连词,引起宾语从句 第。二 五个 是指示代词 那个 第三个 在这儿相当于名词 第四个 是关系代词,引起定语从句。我知道。你知道。我知道你知道。我知道你知道我知道。我...
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趣味英语,趣味教学。众所周知,兴趣是最好的老师,是最基础的学习动力和源泉。因此,英语教学首先要培养学生的学习兴趣,以各种游戏和其他生动活泼的方式,让他们在兴趣盎然的活动中学习英语。这就要求教师必须采取生动活泼 形式多样的方式组织教学,才能使学生积极 主动地投入到英语的学习中。语言这东西,不是随便可以...