作者：曾文。
**：《校园英语·上旬》2023年第11期。
摘要】综观历年的考试题型，阅读理解在职高高考英语考试中都占有很大的比值。英语教师要充分认识到阅读教学的重要性，在日常教学中加强对学生阅读能力的培养，促使学生听、说、读、写等能力全面发展，这是提升英语学习效率的有效途径，从而培养学生良好的阅读习惯、阅读策略，形成阅读兴趣，最终提高阅读能力。本文将简述职高高考英语阅读的题型特点，并提出职高英语阅读教学的指导方法，希望考生能仔细对照自己的情况，尽快改掉不良习惯，以便提高自己的阅读效率。
关键词】职高英语阅读题型特点指导方法。
当前，职高高考英语主要题型有主旨题、词汇题、推理题和指代题等，对于不同的题型而言，其特点也不一样，考察的能力也有很大差异。这需要英语教师引起足够重视，在日常教学中为学生提供有针对性的指导，让学生能够轻松应对各种英语阅读题型，提升做题准确率，从而在职高高考中取得一个不错的成就。
一、职高高考英语阅读的题型特点。
1.主旨题。该题型考察了学生对文章整体理解概括能力，如对文章主题、中心大意和结论思想等内容的理解。
通常采用以下句式进行考察：what’s the main idea of the passage？what does the passage mainly discuss？
等。为解决这类阅读题型，首先是文章第一段和最后一段，然后是各段的第一句话，之后根据文章主旨意思逐句翻译，这样才能保证翻译的准确性。
2.词汇题。词汇题需要学生联系上下文将词义准确推测出来，句式通常是固定的，主要有the word … refers to …和what does the word underlined in paragraph … mean？
学生在做题的过程中，先看词汇是不是超纲，若为纲内词汇，字面意思一般并非为正确答案，这是由于英语很多词汇有着多种含义，应根据上下文判断具体词义。如：a greenhouse is made of class and is used for growing plants，especially during the cold weather.
文中的greenhouse可根据其定义不难猜出其意为“温室，暖房”。若为纲外词汇，要求学生猜词能力要强，结合上下文观念仔细分析与推敲，也可以在把握段落与全文的基础上猜测其义。
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