托福阅读的每一道题,都有一个明确的毫无争议的答案,而证据一定出现在文本中。阅读的解题方法就是回到文本,找出支持唯一答案的证据。在考场上,如果你可以做到做完一题就知道自己做对了,那么高分就不再是“镜中花、水中月”了。
曾经参加过4次托福考试,并且连续3次获得28+的阅读达人cici就在屡次实战中总结出了一套自己的套路。她说:“总结的这些或许并不会适合所有人,但希望更多的人能少走弯路。”
语感偏弱要短期内突破。
首先,默认你的语法学得不错,默认你的词汇量达到四级水平。否则……高中英语先补起来。
先说一说限定题条件,即语感必须达到一定的水平。阅读水平可以分为两个大层次,第一层是语感偏弱阶段。如果任何一篇托福阅读文本,每段都能读懂第一句,但第二句就迷糊了,第三句就完全迷失了,哪怕每个单词都认识,就是不知道作者在说什么,这就是典型语感偏弱。
一般而言,语感偏弱的最高分也就是25分。
语感偏弱的同学的问题主要是阅读量不够,基础不够扎实,哪怕分数提高了题目做对了,很多时候对文章本身仍是毫无把握。这样的情况其实可以通过大约20篇到30篇的托福阅读训练在短期内改善。这个过程一般一个星期就能完成,尽管过程会比较痛苦。
但可以把这过程当成是阅读百科全书一样,饶有兴趣地去阅读吧。
这个阶段做题会错,但不要紧张,尤其不要撇开文章而只是研究解题方法。总而言之,语感偏弱是必须要解决的基础问题,如果想拿25分以上的高分,就必须攻克。
做题前的整体把握。
要想做好阅读,第一分钟是非常重要的,这一分钟要做两件事,一是文章的方向性把握,二是文章分论点的浏览。
先看标题,再花30秒左右的时间看第一段,找出其主要内容+方向+指示词。主要内容就是该篇文章要讲的事情。方向就是作者对他所要说的这件事情的态度,分为正面态度和反面态度,比如对事实真假的判断,对事物好坏的判断。
指示词即递进或转折词。如果能力再强点可以多看一点,尽可能找出文章**现的概念和文章行文的逻辑。
各题型解决方案。
接下来就是重头戏:阅读解题方法的总结归纳,纯技术内容。
★第一种题型:句型插入题。
句型插入题,考察的是什么呢?是指示代词与结构指示成分。
指示代词就是这个那个之类,结构指示成分就是first second for one thing这种。正确的插入位置会让句子与句子之间形成极强的关联关系,如此强大以至于你不必细究其内容而仅从表面的逻辑上就能认定,或者会使得句子中的结构指示成分显得无比合适。
★第二种题型:最后一题。
最后一题的典型是六选三,这一题考察的是文章的分论点。而分论点可以很明确地通过每段第一句话得到。
最后一题解题方法的关键就是:分论点中提到的细节如果出现则不能选。比如说,一共4个分论点但却有6个选项,其中就会有分论点的错误表述,所以必然要拉上几个细节内容充数。
当然也不排除出题。
人会莫名其妙弄出个和文章不相关的东西充数。这一题型的做法就是,识别出充数的3个选项,它们要么是细节,要么是not given,要么就是错误表述。
★第三种题型:三缺一题型。
三缺一是十分讨厌的一种题型,因为不得不在一个很大的文本范围内寻找证据排除选项。可以从文中找出3个来,然后选那个你死活找不出来的选项。这是笨办法。
聪明的办法是,先看选项,用一秒钟给他们贴标签。
★第四种题型:句子改写题。
句子改写题从正反两个方面下手。正面解决句子是必须要做的,一般不会出现看不懂的情况,而是句子结构比较复杂(人为制造的复杂),比如a,like b, is better than c, not d, because of e.
先把句子的从句结构、比较结构、独立成分和插入语全都理出来,而不要去管它的内容。把握了这个句子的骨骼,而不要管肥肉瘦肉。一般而言,这样做至少能排除掉两个错得离谱的选项。
接下来,对付干扰项,要用到反面的方法,即ets出题时常用的制造干扰项,知己知彼,百战不殆。这些干扰项常见的有时间顺序的错误,重要性大小错误,目的错误等等。
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