一.读懂散文。
概述:形散而神不散,这是散文的重要特点。所谓“形散”,是指散文选取材料十分广泛自由,不受时间和空间的限制;组织材料,结构成篇自由;表现方法不拘一格。
所谓“神不散”,主要是散文的立意,即散文所要表达的主题必须明确而集中,无论散文的内容多么广泛,表现手法多么灵活,都是为了更好的表达文章的主题。
一)阅读一篇散文,我们必须明白三个问题,即“写的什么?怎样写的?为何这样写?”
要搞清这些内容,必须从以下几方面入手:关注“标题”,理清“思路”,抓“关键语句”,理解“主旨”。
标题”,提供了阅读的线索,隐含着写作对象、重要内容等信息,与文章的主题有着密切的联系,阅读首先从标题开始,必须加以关注。
二)理清“思路”,整体把握。任何一篇作品都有其特有的行文思路,把握了文章的行文思路,有助于我们对文章思想内容、情感主旨的把握。要理清思路,可从以下方面入手:
1.概括段意、划分层次,能理清思路。
2.捕捉“线索”,能理清思路。“线索”常有这样几种:①以中心事件为线索,②以感情为线索,③以具体事物为线索,④以时空变化为线索。
3.分析表现技巧的作用,也能理清思路。文章中的照应、对比、衬托、穿插、虚实结合、欲扬先抑等表现技巧都体现了作者写文章的思路。
三)局部把握,抓住关键。
要想抓住文章的主旨或者是作者的情感,就要善于把握文章中的“关键词语”“关键句子”。
中心句,抒情句,议论句,过渡句,修辞句等在文中具有很强的概括力。
这些语句,或者是作者塑造形象的主要特点,或者是作者的主观情感,或者体现作者的观点态度。因而,我们在阅读时要特别留心,必须重视这些语句的作用。把握住这些语句,我们就能够很清楚的抓住文章的思路和作者的情感脉络。
文章的主旨也就清楚了。
另外,我们更不能忽略文章的开头、结尾,文章的文眼,作品的背景、作者的处境等方面内容,这些都是理解文章主旨的关键。
二.常见题型及答题规律。
第一节:作用(意图、好处)分析题。
1、语句作用题 2、段落结构作用题 3、艺术技巧作用题 4、人称作用题。
5、标题作用题 6、景物描写的作用 7、写作内容作用题。
一)、语句作用题。
分析句子的作用:主要从内容或表达效果和在文句结构上的作用两个方面去分析。
看语句的作用,要看本身的作用,与标题、开头、上文、下文、结尾的作用,看它在文章中的地位。
二)、段落作用题。
语句、段落命题特色。
1、作用分析题是指题干带有“作用”或“好(妙)处”等词语,命题指向于分析综合的一种常见题型。
2、这种题型具体的命题指向有二:一是某处句子(位置或在开头或在结尾)的作用;二是文中所用材料,如详写的内容、引用的材料或其他穿插性材料。
3、这种题型考查角度分单向和多向两种。单向考查为只考内容或结构或表达技巧。多向考查为同时考查内容和结构两方面作用,或结构表达和表达技巧两方面作用。
单向考查题干中直接出现“结构(内容)作用”,双向考查题干只笼统地问“有什么作用”或“对文章的表达作用”。
4、常见提问方式。
(1)、句、段作用分析:画线句子(或开头、结尾)有什么作用(好处)?在结构中有什么作用?
对文章的表达有什么作用? 变式提问:开头为什么从×××写起?
作者写这些句子(节)的用意是什么?
(2)、文中材料作用分析: 文章写×××内容有什么作用(好处)? 变式提问:这样写的好处是什么?
5、无论哪种命题指向或提问角度,答题时必须联系文章整体,答案要具体、周全。语句、段落作用分析题总结:作用分析题主要是针对分析综合考点而设置的常见题型。
要做好这种题型,须从三个方面建立模式:
1.知识模式(储备)
(1)、首句(段)——统领全文,提纲挈领,引出下文,为后文铺垫,埋下伏笔。
尾句(段)——总结全文,深化主题,照应上文,前后呼应,言有尽而意无穷。
转承句(段)——承上启下,过渡,承接上文,引出下文。
中心句(段)——点明中心,揭示主旨。
点睛句(段)——点明全文中心,统领下文;句子含意深刻,耐人寻味,读后能给人以启迪。
情感句(段)——抒发强烈内在情感,直抒胸臆。
矛盾句(段)——从字面上看自相矛盾,但作者却寄寓了深刻的用意。揭示深刻内涵,表达深刻见解。
2)、散文主体材料及穿插性材料作用:主体材料可更好地表现主旨;穿插性材料对主体性材料起着补充、丰富、拓展的作用,行文更活泼,曲折有致,丰富或深化主旨。
2、思维模式
1)、位置定位。句段在文中、段中的位置不同,其作用不同。材料所在段落的范围。这些都是答作用题首先要思考的。
2)、把握句段、材料的基本内容,以此作答,这是前提。
3)、抓住句段及材料在上下文中的关联作用。即使题干上没有要求说“具体”作用,在答题中也切不可笼统回答“承上启下”。
4)、根据不同文本的内容安排,有时还要结合表现手法所起的作用考虑结构作用。这类手法的作用还有“对比”“衬托”等。
3、答题模式
结构上:常见的表现手法。
1..承上启下:既承接了上文……,又引起了下文……,由……过渡到……(物人,景情,事理),由……转而写到……
2.引起下文:为下文写……埋下伏笔,为下文写……张本,为……进行了铺垫,呼应下文……,奠定了文章的感情基调。
3.总结上文:呼应上文……,点明了全文的主旨,并进一步……,卒章显志,表达了……
4.线索:贯穿全文的线索,在文中x次出现,层层递进,逐层深入,把……感情推向高潮。
内容上:是为了写什么或为了说明什么(主要内容或主题),抒发了作者……情感,表现手法、用得比较生动的词句及其表达效果。
2)、关于引文(引述、穿插性材料)在原文中的作用的答题模式。
对当前语段的内容作用;
对全文的作用;
丰富文章内容或富有诗意等。
增加权威性、文学性、历史性、文化性(视文体和功能而定,不要完全罗列)。
三)、人称作用题。
知识储备】三种人称的作用。
第一人称:便于直接抒情,自由表达思想感情;有亲切感;可以把文中的人物、事件写得好像是“我”的亲身经历,增强文章的真实感;便于直接表达“我”内心的喜怒哀乐,亲切自然。
第二人称: 拉近与读者或作品中形象的距离,便于作者与之直接对话和沟通交流;
便于作者的感情抒发;
在所写对象为物时,起到拟人化的修辞效果。一般书信、诗歌和赞颂、悼念的文章的使用。
第三人称:直接表现生活,不受时空限制,灵活自如。作者以旁观者的身份向读者作客观的叙述,便于反映更广阔的画面和更丰富的内容。
四)、标题作用。
知识储备】1、线索作用2、突出叙述的对象(人、物)
3、点明主题、承载作者情感4、象征意味、寓意深刻。
5、技巧(主要是修辞手法及效果) 6、吸引读者(激发读者兴趣)。
五)、景物描写作用题。
知识储备】景物描写——具体场景,如地点、气候、时间、景色、场面等。
自身的、独立的审美价值;表现地域风光,提示时间、季节和环境作用。
渲染气氛,为下文铺垫;奠定情感基调。
烘托叙述对象(人或物)某种特征。
象征、暗示作用。
六)、写作内容作用题。
知识储备】1、对文章内容表达的作用,如使内容丰富、充实,具体、生动等,更富有文化性、文学性,诗情画意。
2、情感寄托或象征、寓意等。
3、悬念、激发读者的阅读兴趣。
4、贯穿全文的线索。
5、照应(呼应)
6、突出主旨,升华(深化)主旨等。
第二节:原因概括题。
1、分条列出依据题2、由果溯因题3、简述概括题。
这类题常见的提问方式:
作者这样说(评价)的理由是什么?
综观全文,概括×××的主要原因。
概括文意,说说×××为什么闻名遐迩。
其他提问方式:①文章描绘了“时间”的各种行走方式。
简述作者从哪些方面写出了托尔斯泰的一生是“与土地须臾不可分离”的。
原因概括题”虽说难度不大,但答案组织要求高:既要关注显性要点,又要注意挖掘隐性要点,答案各点组织要尽量按照原文顺序,且不要遗漏要点。
原因概括题型建模表现在三个方面:
1、关注提问模式(常见提问模式见前面“命题特色”部分)
2、把握思维模式 (1)、思考方法:由果溯因、一果多因。 很多散文,作家总是阐发某种生活感悟、明晰某些道理,而这些感悟、道理就是命题人命题的“果”。
这些“果”从何而来?就是前后的叙事、描写、回忆等等。说到底,散文全文一般就是一个大因果复句,故这类题要求的跨度一般较大,涉及全文。
答题时思维视界要笼罩全篇,尽量把这多“因”的数量找全。
2)、思考原则:就近原则和分散原则相结合。凡题干语句出现的地方,其上下文,往往是答案要点最密集的地方。
所以,一定要“就近”思***。尚存一两点分散在离题干句较远的上下文。这时,要适当扩大搜索范围。
原因概括题满分答案是显性要点和隐性要点的结合,隐性要点易疏漏,作答时要有挖掘隐性要点的意识和原则。
3.规范答题模式:它无固定的答题模式,但根据题目要求不同,一般有几种具体的答题方法:(1)、引述,即择用原文中的某个词语或句子作为试题的答案。
2)、整合,即在理解题意的基础上,依据题目要求,对相关语意重新组合。
3)、概括,即不能用文中的现成的词句作答,必须转换为自己的语言进行概括。 另外,原因概括题答案组织最好规范,可用:因为①②③这种形式回答。
第三节:体会含意题。
1、语句的理解题2、语句意蕴。
对这种题型:
1、关注提问模式体会句子含意题提问直接而明显,主要有以下提问方式。 ①对这句你是如何理解的?②请简析该句的内容。③这句话包含着作者怎样的思想情感。
2、把握思维模式对这种题型,要建立起“六看”思维模式。
所谓“六看”,指句内三看,句外三看。句内三看,一看句子关键词语;二看句子内部结构关系三看句子。本身表达特点。
句外三看,看该句位置特点(或在段首、开头,或在段尾、文末等);二看相邻句;三看段、章的中心。
规范答题模式体会含意题设有固定的答题模式,但不同的句子还是有各自的答题特点。
高考散文题型分析及答题要点
一 读懂散文。概述 形散而神不散,这是散文的重要特点。所谓 形散 是指散文选取材料十分广泛自由,不受时间和空间的限制 组织材料,结构成篇自由 表现方法不拘一格。所谓 神不散 主要是散文的立意,即散文所要表达的主题必须明确而集中,无论散文的内容多么广泛,表现手法多么灵活,都是为了更好的表达文章的主题。...
高考散文题型分析及答题要点
一 读懂散文。概述 形散而神不散,这是散文的重要特点。所谓 形散 是指散文选取材料十分广泛自由,不受时间和空间的限制 组织材料,结构成篇自由 表现方法不拘一格。所谓 神不散 主要是散文的立意,即散文所要表达的主题必须明确而集中,无论散文的内容多么广泛,表现手法多么灵活,都是为了更好的表达文章的主题。...
高考散文题型分析及答题要点
第一节 作用 意图 好处 分析题。1 语句作用题 2 段落结构作用题 3 艺术技巧作用题 4 人称作用题。5 标题作用题 6 景物描写的作用 7 写作内容作用题。一 语句作用题。分析句子的作用 主要从内容或表达效果和在文句结构上的作用两个方面去分析。看语句的作用,要看本身的作用,与标题 开头 上文 ...