小升初课程英语

发布 2021-04-29 11:37:28 阅读 1185

小升初英语课程内容安排。

序号1内容。

英语字母:规范书写(大小写、字母表顺序),分类(元音辅音、含相同元音音素)字母音标,常见字母缩写词含义。

姓名表达、中英文化差异。

名词:辨别可数与不可数名词,名词复数形式的构成规则及与be动词地配合;名词的所有格。

可数名词复数的不规则变化;常见的不可数名词。

冠词:不定冠词a、an的用法区别,定冠词the的用法;零冠词的用法。

连词:连词and、or、but、so的用法与区别;几组常见连词组合的用法(both…and…,not

only…butalso…,either…or…,neither…nor…)

代词一:人称代词(主格、宾格)的用法,物主代词(形容词性、名词性)的用法常见不定代词的用法。

代词二:常见指示代词的用法;反身代词的用法。

数词:基数词1—100的读写,基数词变序数词的规则,两者英语语音:20个元音音素、28个辅音音素认读、分类常见元音字母组合的读音规则。

13的用法区别。

训练对数字(时间、**等)的快速反应能力。

14介词一:时间介词(at/on/in),常见地点介词,方式介词by\with\in\on

15介词部分二:其他介词(for\of\with等);一些固定搭配中介词的使用。

16小升初阶段性复习及检测。

形容词和副词一:常见形容词的含义及其相关词(反义词、近义词、对应词等)

形容词等级(比较级、最高级)的构成及用法;

形容词和副词二:副词的分类;常见方式副词的基本用法;形容词变副词的规则。

20一般现在时一:be动词的一般现在时;行为动词的一般现在时;动词的第三人称单数(含义、构成规则);与该时态连用的时间状语。

21一般现在时二:三种句式(有be动词的,有情态动词的,无be动词及情态动词的)改为否定句、一般疑问句的方法。

现在进行时:be动词的选择,动词-ing形式的构成规则;与该时态连用的时间状语;一般现在时与现在进行时用法的区别。

一般过去时:动词一般过去式的规则变化,几个常见的不规则动词的过去式;与一般过去式搭配的时间状语。

动词的时态:上面三种时态的辨析;初识一般将来时:三种。

基本结构,与其搭配的时间状语。

疑问句:常见特殊疑问词(what\where\when\why\how\who)的用法;三种句式(有be动词的,有情态动词的,无be动词及情态动词的)改为一般疑问句及其回答。

29疑问代词whose\which的用法;一些疑问词组的用法:whatkind of/what time/what language/what animals/whatelse/how about等;几组近似特殊疑问词组用法的区别:howmany v how much, how soon v how long等。

30陈述句的五种基本句型陈述句主语和谓语的一致性问题。

32小升初阶段性复习及检测。

33疑问句的分类:一般疑问句的回答、特殊疑问句选择、选择疑问句回答。

34祈使句与感叹句:祈使句的常见句型;几种表示建议的表达法。

感叹句的结构及用法。

there be结构及it的用法:there be结构的构成,就近原则,there is going to be及there will be的用法;代词it的用法(形式主语、形式宾语);there be与h**e的用法及区别。

38月份、星期、节假日的表达及习俗。

39交际对话:问候与应答,邀请与应答,感谢及应答,祝愿、祝贺与应答,道歉与应答,提供帮助及应答,请求允许及应答等。

40交际对话:打**、问路、看病、购物、就餐;英语文化背景(英汉差异)知识;常见的标志和说明。

41交际对话:小学英语中交际对话的归纳与训练。

42趣味智力:一是每次上课前出几条英语谜语、脑筋急转弯;二是收集考题中的智力测试题目集中训练。

43解题指导:(配合专项训练题目讲解)单项选择中的题目分析。

44解题指导:(配合专项训练题目讲解)完型填空的解题技巧。

45解题指导:(配合专项训练题目讲解)阅读理解的答题方法。

46解题指导:(配合专项训练题目讲解)单词拼写的注意事项,选词填空的做题方法。

47解题指导:常考作文的专项训练;每次上课后布置一篇练笔小作文。

48小升初英语阶段性复习与检测。

英语被动语态解析:一般现在时、过去等时态被动语态构成及用法。

解题指导与训练:作文写作方法的指导(审题、构思、写作,修改)

52小升初部分真题训练讲解。

超越小学:精选七年级上册英语(go for it!)部分课文,作为命题的题材训练学生,扩大学生的知识面。

解题指导:精选七年级下册英语(go for it!)部分课文,作为命题的题材训练学生,扩大学生的知识面。

字母、***疑及应考指导。

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