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theythemtheirtheirs
这个**学生一定牢记掌握
名词：主要讲解一些特殊的可数名词单数变复数的方法常见的有六种情况，在课堂上我会一一讲解，由于语法比较单调所以我会将语法用顺口溜串在一起这样记起来既简单又比较敢兴趣。除此之外还会延伸讲解名词的所有格的运用（6-8课时）
lucy’s and lily’s mothers 与lucy and lily’s mother的区别。
数词：此部分主要考察基数词与序数词的转化，以及分数的表达法（4-6课时）
eg: there are __days in a week. saturday is the __day of the week
a. seventh; seventh b. seven; seven
c. seventh; seven d. seven; seventh
情态动词；主要题型是单选记住一点有谁提问找谁回答，但是除了must他的否定回答要用needn’t（4-6课时）
eg:--can you swim?
---yes, i can.
---must i le**e now ,mum?
---no, you needn’t.
介词：这部分对于时间介词的考察始终是重点，特别是in(the) on at 区别，在这我会用口诀把这些用法考点串在一起，例如：年，月，季节要用in,一旦有日便用on.（4-6课时）
eg: his birthday is __march.
a. in b. on c. in the d. at
运用口诀“年，月，季节要用in”答案直接出来就是a
除此之外我会延伸一些其他的介词by ,across, through, between, next to, besides, behind 等等。
特殊疑问词：此题型的考察主要以对话的形式出现在单选里，这类题的窍门就是根据答语直接找答案。（4-6课时）
egis my book?
---on the table.
a. when b. what c. where d. how
根据答语找答案很简单回答的是一个地方，所以理所当然问的就是在**了，答案就是c啦。
除此之外how much, how many, how long, how far, how often, how old, how soon这几个的区分尤为重要。
be动词： be的形式以及对应的过去式，这个知识点也可以看做是主谓一致，即主语与谓语动词的人称和单复数要保持一致。（1-2课时）
eg: there __some chairs and a desk in the room.
a. is b. am
因为此句是there be句型，所以它的主语就是后面的名词some chairs and a desk是复数不止一个就用are。对这个题的理解仅此而已是不行的，千万不要忘记这个句型有一个最大的特点就是“就近原则”。
一些简单的词组的考察：look for , look after , get on , get off , turn on , turn up ,turn down 等等，除这些我会延伸一些常用的词组和短语（4-6课时）
时态和语态：这部分不管是在初中还是高中都是重点部分，时态总共16种，但是小升初除了必须掌握的四种（三个一般一个现在）之外还要理解现在完成时和过去进行时，至于语态就简单了就两种主动和被动，在考察中时态语态不分开这时要语态要先行。对于时态的考察小升初的题型体现在单选，用所给词的适当形式填空，句型转换，选词填空几类题中，分值很大。
（10-12课时）
非谓语动词：小升初对这个知识点的考察比较简单，主要记住一些特殊词的特殊用法就可以了。（2-4课时）
to do :ask , tell , plan , allow ,want , would like ,refuse
doing: enjoy , finish , mind , spend , look forward to
to do / doing: stop , remember , forget , need , start , begin
句型：小升初常考的几类句型就是以下几种（8-10课时）
祈使句。感叹句。
翻译疑问句。
肯定句与否定句。
对这部分的考察主要题型就是句型转换。
eg: mike dose well in english.(改为否定句)
mikewell in english.
eg: peter has to see a doctor.***翻译疑问句)
peter has to see a doctor三帆入学考试真题）
情景交际：主要题型在单选部分(1-2课时)
eg: -i am headache .
i am sorry to hear that.
以上计划中的课时只是提供参考实际课时以上课为准，因为可能要根据学生的接受和理解能力才能具体确定。
备注：1. 以上内容是根据我们单位多年使用的自编的一套小升初教材，适合每一位五升六的学生学习，基础差的可以讲的简单一些，基础好的讲的难度深一些，其中学过这套教材的学生大部分考上三帆学校。
（主要是海淀区使用的比较多）
2. 根据小升初多年的考试题型和考点进行模拟练习。
3. 以上内容根据学生掌握情况进行教学，讲练结合，保证教学质量，初步计划共上40课时，具体上课时间待定。
4. 如果您有什么建议可以给我回信。
洪伟教育：刘老师。
咨询**：82205011
2024年7月3日。
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