．比喻。用一种事物或情景来比作另一种事物或情景。可分为明喻、暗喻、借喻、博喻。有突出事物特征，把抽象的事物形象化的作用。
比喻的三种类型：明喻，暗喻和借喻、博喻。
明喻甲像乙比喻词：像，似的，好像，如，宛如，好比，犹如例：那小姑娘好像一朵花一样
暗喻甲是乙比喻词： 是，成为例： 那又浓又翠的景色，简直就是一幅青山绿水画
借喻甲代乙比喻词不出现例：地上射起无数的箭头，房顶上落下万千条瀑布。
博喻一个本体，多个喻体例：a辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。b看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。
．比拟（拟人、拟物）
把物当作人来描写叫拟人，或把人当作物来描写叫拟物。比拟有促使读者产生联想，使描写的人、物、事表现的更形象、生动的作用。
1）把物当人来写：桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。《春》 朱自清。
2）把人当物来写：在群众的呼喝声中，那个恶霸夹着尾巴逃跑了。
3）树林里的落叶，飞舞成一只只黄蝴蝶。
3.夸张。对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述。有更突出、更鲜明地表达事物的作用。
1）、扩大夸张：故意把客观事物说得“大、多、高、强、深……”的夸张形式。例如：蜀道之难，难于上青天。
2）、缩小夸张：故意把客观事物说得“小、少、低、弱、浅、……的夸张形式。例如：
一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。现有成语寸土必争、滴水不漏、寸步难行等也有同样的表达效果。
3）、超前夸张：在时间上把后出现的事物提前一步的夸张形式。例如：
农民们都说：“看见这样鲜绿的麦苗，就嗅出白面包子的香味来了。”又如宋·范仲淹《御街行》中的愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪也是这个意思。
4.排比。把内容紧密关联、结构相同或相似、语气一致的几个句子或短语接连说出来。
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，夕阳西风瘦马”（马致远《天净沙》）
纯用名词组合，构成典型环境。
5．设问。先提出问题，接着自己把看法说出。问题引入，带动全篇，中间设问，承上启下，结尾设问，深化主题，令人回味。
“问人间谁是英雄？有酾酒临江，横槊曹公。”（元曲小令，阿鲁威作）
以设问开篇，点明题旨，领起下面分层次地叙述三国人物的英雄业绩。
6．反问。用疑问的形式表达确定的意思。用来加强语气，表达强烈感情。
江东**今虽在，肯为君王卷土来？”（王安石《叠题乌江亭》）
使用反问句式，语气冷峻，强调了历史之必然。
7.对偶。用结构相同、字数相同的一对句子或短语来表达两个相对或相近的意思。从形式看，语言简练，整齐对称；从内容看，意义集中含蓄。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”（杜甫《登高》）
从篇法结构来讲，这首诗四联八句，句句皆对仗，对得圆浑自然，不见斧凿之痕。“无边落木”对“不尽长江”使诗的意境显得广阔深远，“萧萧”的落叶声对“滚滚”的水势更使人觉得气象万千。更重要的是，从这里感受到诗人韶华易逝，壮志难酬的苦痛。
8.借代。借用相关的事物来代替所要表达的事物。借代可用部分代表全体，具体代替抽象，用特征代替人。借代的运用使语言简练、含蓄。
知否，知否？应是绿肥红瘦“（李清照《如梦令》）
诗中用“绿”和“红”两种颜色分别代替叶和花，写叶的茂盛和花的凋零。
9.联想。由一事物联系到与之有关的另一事物，或把事物中类似的特点联系起来造成一个典型。
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”（贺知章《咏柳》）
诗人由柳枝的纷披下垂、婀娜多姿联想到翠绿的丝带，运用巧妙的比喻，塑造出一个别具浪漫色彩的新颖形象，一改杨柳抒离情的象征义。
10、想象。
人们在已有材料和观念基础上，经过联想、推断、分析、综合，创造出新的观念的思维过程。
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，**盘里一青螺。”（刘禹锡的《望洞庭》）
这首诗选择了月夜遥望的角度，通过极富想象力的描写，将洞庭的湖光山色别出心裁地再现于纸上。
11、用典。
用典有用事和引用前人诗句两种。用事是借用历史故事来表达作者的思想感情，包括对现实生活中某些问题的立场和态度、个人的意绪和愿望等等，属于借古抒怀。
引用或化用前人诗句目的是加深诗词中的意境，促使人联想而寻意于言外。
想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”（辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》）
过春风十里，尽荠麦青青”（姜夔《扬州慢》）
这首词除了回顾作者43年前南下经历一层外，全是用事。“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”写的是刘裕当年北伐抗敌的英雄气概。作者借赞扬刘裕，讽刺南宋王朝主和派屈辱求和的无耻行径，表现出作者抗金的主张和恢复中原的决心。
春风十里”引用杜牧的诗句，表现往日扬州十里长街的繁荣景况，是虚写；“尽荠麦青青”，写词人今日所见的凄凉情形，是实写。这两幅对比鲜明的图景寄寓着词人昔盛今衰的感慨。
12.起兴（比兴）
兴是先言他物以引起所咏之辞，“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”（ 李商隐的《锦瑟》）
首联用瑟这种乐器起兴，由此而思及“华年”。
13、双关。
双关：即一语双关，一个字或一句话或一层意思有双重的含义。一般分为谐音双关与语义双关。
特点：要表达双重含义而字面上却又只表达了一种含义，更重要的语用含义需要推导才能获得，这就造成了“双关”表达上的委婉，含蓄效果。
1）谐音双关如南朝乐府《西洲曲》：“采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子青如水。”“莲子”即“怜子”，“青”即“清”，“青”即“莲子”的颜色。
这里是实写也是虚写，语意双关，采用谐音双关的修辞，表达了一个女子对所爱的男子的深长思念和爱情的纯洁。
2）语义双关：李商隐《乐游园》：“向晚适不意，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。”末句“夕阳无限好，只是近黄昏”是何等得对自然风光的留恋，也有叹老之意。
14.反语
反语又称“倒反”、“反说”、“反辞”等，即通常所说的“说反话”，运用跟本意相反的词语来表达此意，却含有否定、讽刺以及嘲弄的意思，是一种带有强烈感**彩的修辞方法。
当三个女子从容地辗转于〈文明人〉反文明的枪弹的攒射中的时候，这是怎样的一个惊心动魄的〈伟大〉啊！中**人的屠戮妇婴的〈伟绩〉，八国联国惩创学生的〈武功〉，不幸全被这几缕血痕抹煞了。（鲁迅《记念刘和珍君》）
常用修辞手法
一 比喻 1 含义 用在记叙 说明 描写中，能使事物生动 形象 具体，给人以鲜明的印象 化无形为有形，使抽象的事物更形象具体，使深奥的道理变得浅显易懂。2 基本类型 除此之外还有其他 3 什么叫本体 喻词 喻体？请看下面例子 叶子 本体 出水很高，像 喻词 亭亭的舞女的裙 喻体 4 答题技巧 运用了...
常用修辞手法
例句 柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。2 缩小夸张 对事物形象 性质 特征 作用 程度等加以缩小。例句 只能看到巴掌大的一块天地。3 超前夸张 把后出现的说成先出现，把先出现的说成后出现。例句 她还没有端酒杯，就醉了。4 排比 把三个或以上结构和长度均类似 语气一致 意义相关或相同的句...
常用修辞手法
化鹏教育 2015年春季 7语文 3月28日。语文专题辅导 二 常用修辞手法。学习修辞手法注意以下几点 一 不要把有 像 好像 的句子都看成比喻句。1.表示比较 他长得像他哥哥。2.表示推测 揣度 天好像要下雨。3.表示列举 枣庄有很多风景优美的去处，像抱犊崮 台儿庄古城等。4.表想象 托起他，好像...