中考英语解题策略句型转换

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句型转换是句子类别的转换，在中考中所占的分值一直挺大，而且有愈来愈高之势。这是因为该题的目的在于检侧学生运用各种句型的能力，要求学生对所学的句子结构和词形的变化做到概念清楚，运用准确，这对他们的英语综合运用能力有着较高的要求。

【题型特点】

句型转换在中考中往往以两种形式进行考查。第一种是按要求完成句型转换。第二种是同义句转换。

其中，按要求进行句型转换题包括陈述句改一般疑问句、就画线部分提问和改为反意疑问句、改为否定句、感叹句等。同义句改写往往涉及到主动变被动、同义词转换、句子合并等内容。

题型i按要求完成句型转换。

1.(上海中考)fred plans to work in the charity

fredto work in

2.(济南中考)she is good at playing the piano。(改为一般疑问句)

at playing the piano?

3.(上海中考)jim's office is four kilometers away from the nearest underground station.(对划线部分提问)

is jim's office from the underground station?

4.(上海中考)our journey to britain last summer was amazing.(改为感叹句)

our journey to britain last summer?

【解题技巧】

1.通过仔细审题可知题1要改为否定句，句子的时态是一般现在时，主语是第三人称单数，句中没有情态动词或be动词。因此在改为否定句时需要用助动词，且助动词后接动词原形，由此可知答案为：

doesn’t plan,2.题2要改为一般疑问句，句子的时态是一般现在时，主语是第三人称单数，句中没有情态动词但是有be动词，因此在改为一般疑问句时只需要将be动词提到句子前面即可。由此可知答案为：

is she.

3.对画线部分提问的规则：画什么就问什么。

通过仔细审题，可知本题画的是four kilometers，这是一个表示距离的短语，由此可知疑问词是how far,4.通过仔细审题可知本题所要感叹的是amazing，那么感叹句的引导词应该是how，由此可知答案为：how amazing,题型2同义句转换。

1.(上海中考)though the earthquake destroyed many houses, people didn't lose hope.(改为被动语态)

though many housesby the earthquake, people didn’t lose hope.

2.(上海中考)"who is responsible for the food safety problem?" asked the reporter.(改为宾语从句)

the reporter askedresponsible for the food safety problem.

the manis talking with my headmaster __from holland.

4.(上海中考)this year’s car exhibition was very special. it attracted many visitors.(合并为一句)

this year’s car exhibition wasspecialit attracted many visitors.

5.(上海中考)with the help of a local guide, they reached the mountain top in the end.(保持句意基本不变)

with the help of a local guide, they reached the mountain top

解压技巧】1.本题主语已经给出，句子的时态是一般过去时，变为被动语态时谓语动词就要变为was/were done ,由此可知答案为：were destroyed。

2.仔细审题可知本本题其实是将直接引语空为间接引语。本题的间接引语的时态与主句一致，由于who在句中既是疑问词也是连接词，所以句序变。由此可知答案为：who。

4.本题是要用结果状语从句将两个简单句连接起来，由此可知答案为： so；that。

5.本题的两个句子可知两个句子的差异仅体现在 in the end这个短语上，其中文意思是：最后，终于。由此可知答案为： at last,方法点拨】如何做句型转换题：

1 细审原题，弄清要求。解题时首先应很好地审阅原题，对原题中的时态、主语、形式等认真加以解析，做到心中有数，明确解题要求。

2.上下联系，抓住关健。注意上、下句之间的联系。，抓住关健部分，慎重检查改写后的句子中的词汇、时态、习惯用语中的变换是否正确。