看图写作文左右

发布 2021-04-25 17:16:28 阅读 5198

既然是一年级的作文,就不必太深奥,你这幅图是苏教版语文一年级上册第8课《看菊花》里的插图,我把它改写如下,希望你喜欢。)

今天是星期六,早上吃过饭后我和爸爸妈妈一起去公园看菊花。

公园里的菊花五颜六色,非常漂亮。

有黄色的,有白色的,有淡绿色的,还有紫红色的。这么多菊花,这里一朵,那里一丛,在这寒冷的天气里,它们仍然为大家张开了美丽的笑脸。

公园里的人一边欣赏菊花一边往前走,一边走一边回头看菊花,大家都舍不得离开。爸爸对我说:“这天气虽然很冷,其他很多花儿也都谢了,但菊花还是很勇敢地开放,真了不起啊。”

听了爸爸的话,我觉得菊花更好看了。

星期天的早晨,爸爸妈妈不在家,我在书房做作业。

忽然,听到一阵阵咳嗽的声音,我遁声望去,原来是奶奶躺在床上,额头上还搭着一块毛巾。我连忙放下手中的笔,飞快地走到奶奶跟前问道:“奶奶,你生病了吗?”奶奶无力地点了点头。

看着奶奶难受的样子,我学着爸爸妈妈照顾我的做法,急忙走进厨房倒了杯水,小心翼翼地端到奶奶床前说:“奶奶,先喝杯水吧。”在奶奶起来喝水的时候,我轻轻地拍着她的后背,奶奶回过头来开心地说:

“被你那“无敌面包掌”一拍,我的病就好了一半”!我笑着回答:“等我长大了,“面包掌”变成“铁砂掌”时,我能帮你做更多的事情”。

奶奶听了,脸上的皱纹笑成了一朵花。

这次,我看到了草原。

那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。

四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在**都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

那些小丘的线条是那样柔美,就像只用绿色演染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

成功。在生活中,有多多少少的成功和失败,我也不例外。

就记得就在我7岁那年的生日里,奶奶买了一辆自行车送给我。就在晚饭过后,我拉着爸爸到房间去。

爸爸我不会骑自行车,怎么办。”这时刚好被被奶奶听到了。

就在奶奶知道我不会骑自行车时,她眼泪像断了线的珍珠,一滴一滴的掉下来。当我看到这一幕时,我就下定决心要在这个周末学会骑自行车。

爸爸,您就教教我嘛,难道你希望看到奶奶在房间里偷偷得擦眼泪吗?”“那我也要上班的嘛,我下班后肯定教你啊。”到了下午4点。

妈妈,爸爸什么时候会来?”“快了快了。”“叮咚”爸爸回来了,我将爸爸公务包扔到沙发上,就调头走人。

爸爸,快啊,怎么骑。”我跳上自行车,塔了上去,骑第一脚,就摔了下去。

爸爸哭笑不得。笑得都不能形容了。

爸爸笑呵呵得跟我说:“骑自行车要眼睛望着前方,手扶好车头,控制住方向,用脚控制速度,心里不要想着回家后妈妈做什么给你吃。”我按照爸爸说的骑,果然,没摔倒。

我望向后面,一看原来是爸爸扶着我。我想呢,一向学东西最慢的,怎么会怎么快就学会呢,原来是爸爸扶着我的。

我对爸爸大吼大叫,我再次按照爸爸说的,又一次骑了上去,又没摔倒,我有望过去,没有啊。“爸爸没有扶住我啊。”

大概是我自己学会了骑自行车了吧,我美滋滋的说。

我成功了,奶奶又露出了慈祥的微笑。

我明白了,成功也是一种快乐。

某天,一只可爱的小白兔想把一个大南瓜运回家中。

但是对于小白兔来说,南瓜实在是太大了,只靠自己运回家中是很困难的。该怎么办呢?小白兔就想啊想,可惜还是没想出办法来。

可眼看天就要黑了,没办法,小白兔只好用双手捧着大南瓜回去。抱着南瓜走了一段路后,小白兔满头大汗,感觉有点累了,就把南瓜放到地上,自己靠在南瓜上休息一下。

没过多久,一只超可爱的小熊猫骑着自行车从小白兔面前经过。小熊猫还向小白兔打了一声招呼。

小白兔看到小熊猫骑的自行车后,它灵机一动,高兴得不得了;它终于知道如何把大南瓜运回家了:小白兔把南瓜立起来,这样南瓜就可以滚起来了;就这样,小白兔推着大南瓜就回到家了。

一天清晨,小明穿着新衣新裤,一边贪婪的吸吮雨后新鲜的空气,一边哼着小曲走在上学的小路上。

是什么事让他这么高兴呢?原来是他要参加作文大赛。

小明小心地走着,害怕脏水溅到新衣服上。

忽然看到远处有一位伯伯正吃力地拉着车,车上装满了一袋袋土豆。小明想帮那位伯伯,可是他又想起作文大赛,到底帮不帮呢?,别管他,还要参加作文大赛呢!

另一个声音说,老忻不是教了助人为乐吗?,小明决定帮伯伯。

伯伯还在吃力地拉车,忽然感觉轻松了许多,伯伯回头一看,小明正往前推。伯伯感激地望着小明。

不一会儿,车就拉到了市场上。“谢谢你!"”不用谢!”小明突然想到作文大赛,连忙往学校赶。

小明气喘吁吁地赶到考场,看了题目“上学路上”便埋头写了起来。

人教版五年级下册语文第二单元作文指导与范文。

一、看图作文(范文1篇)--思路:四要素,人物及特点)

精彩的足球赛。

一个阳光明媚的下午,一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地,把书包和帽。

子一丢,堆成两堆,便成了简易的球门。

激烈的球赛开始了。

那位头发金黄的守门员,脸因紧张和高兴涨成了红色,虽然昨天膝盖被擦破了,但他毫不在意。

只见他把双手放在膝盖上,半蹲着身子,聚精会神地盯着足球,跃跃欲试。

站在他身后的小男孩,穿着红色的运动服,挺着肚子,有些不服气,昨天大哥哥的腿摔破时,还是他踢进了一球,取得胜利呢。

他想到这,有些洋洋得意。

过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。

纷纷停下脚,坐在长凳上,也不知是谁家的小狗,它可对足球不感兴趣,它只对主人供它玩的小皮球感兴趣呢。现在正无所事事地在草地上打呼噜。

你瞧,那个带着弟弟的小男孩,目光紧紧的琐在黄队,坐着一动不动,生怕黄队输了。

和守门员一样有着金黄色头发的小男孩,伸长了脖子,口中轻声喃喃自语:“加油!踢!

好!”站在他身后的,头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿,索性站起来,只见她双手叉腰,眉头紧皱,好像有什么不顺心。

戴红色帽子的小女孩,弯着腰,伸头向右望去,她涨红了脸,虽说她没有上“战场”但她的心跳自己清清楚楚能听见。

一位抱着洋娃娃的女孩,一直微笑着,眼睛却繁忙了,一直盯着球,看球究竟在哪队里。

那个穿着绿衣服的小男孩,也许是第一次看见这种场面吧。他的小手在计算胜负,一边轻轻摇手,一边说:“真精彩,太不可思议了。”

看得最认真的算是那位大个子叔叔了,他看得津津有味。他想起了童年,他是足球的先锋,那是多么难忘的岁月啊,他又想到了将来足球事业的发展,和即将到来的世界杯。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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