高级生理学心得体会。
光阴荏苒,时间飞逝。不知不觉间研一下学期高级生理性课程就结束了,期间我学到不少东西,让我对自己的课题有了新的了解。生理学的博大精深吸引我进一步去探测。
同时本课程增加了不少实验课程,这让我们对生理学建立了生动的形象---生理对我们不在是空洞难理解的课程。当然生理的神秘面纱不会仅仅有这些,这就需要我们在今后实验中多多学习。
高级生理学在本科生理学的基础上延伸了广度和深度。生理学是一门很重要的课程,我们知道医学课程可以分为3个阶段,即基础课、桥梁课、临床课,是一个逐步深化的过程。生理学是介于基础课与桥梁课之间的一种课程,是为桥梁课打基础的,如果生理学不学好,更妄谈药理、病理生理学了。
生理学的学习一般分为2部分,理论和动物实验。理论部分,通过这学期的学习我对心血管系统有了更深刻的理解和认识,同时授课教授更是与时俱进,引进了最新的科研知识,如钙火花、心血管调节等等,同时呢,我们对重要的细胞膜电位、兴奋—收缩偶联、心脏生物电、泵血功能、心血管活动的调节(如减压神经、迷走神经、体液调节)、肺通气、消化吸收等等重新学习并加深印象。同时动物实验是十分必要的,因为实验可以验证书本上的理论,加深印象,让生理学对我们不再只是空洞的纸上谈兵,如书本上说道消化道平滑肌的生理特性与横纹肌相比有不一样的特性:
兴奋性较低、收缩缓慢、紧张性活动、对机械和化学刺激较敏感,如果仅仅只是看书的话,我们很难明白究竟是怎样的不一样,然而豚鼠回肠平滑肌实验通过生物系统生动地给我们展示了平滑肌的特性。同时我们也注意到书本上的内容很多,老师上课的时候不可能面面俱到,实验课上老师讲的相关理论,往往能对理论做补充。而且实验课上我们可以学到多种实验操作技术,如气管插管、动静脉插管等等。
这些都能为我们研究生以后做科研打下良好基础。
最后,不过这学期这种理论和实验相结合的方法挺不错,有助于生理学的理解。我觉得如果能在学到一个系统知识时就做相关实验,这样是不是能更好的刺激记忆呢,而不是先把所有理论上完再上实验课,课程可不可以安排成先上理论后面几节做本次课程相关实验呢?仅对课程提出些小小建议,如果能跟临床联系更紧密些更好,尤其对于以后准备走临床道路的同学来说。
这学期教授们讲的最新前沿知识我也很喜欢,这让我们能准备的对自己有个定位。希望发扬这点。
高级生理学
1 试述中枢神经递质多巴胺的受体类型及多巴胺与帕金森症,亨廷顿舞蹈症的关系。多巴胺受体有五个亚型 d1 d2 d3 d4 d5多巴胺与帕金森症的关系 多巴胺具有调控锥体外系运动的功能,黑质 纹状体da系统调节分为直接环路即兴奋运动和间接环路即抑制运动,d1受体调节直接环路,d2受体调节间接环路。在正...
高级病理生理学试卷
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高级植物生理学作业
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