1．“无以”，“无从”， 译为“没有用来……的办法”，“无法”。
例1：故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。(《劝学》)
译文：因此不积累半步一步，就无法达到千里之外；不汇集细微的水流，就无法形成江海。
例2：而卒惶急，无以击轲，而以手共搏之。
译文：群臣仓猝惶急，没有什么东西来对付荆轲，只能用手搏斗。
2．“…有所……”译为“有……(的人、物、事)”
……无所……”译为“没有……(的人、物、事)”
例1：死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。(《鱼我所欲也》)
译文：死也是我厌恶的，(但是我)厌恶的还有比死更严重的，所以祸患(也)有(我)不躲避的。
例2：质明，避哨竹林中，逻者数十骑，几无所逃死。(《指南录后序》)
译文：天刚亮，在竹林里躲避哨后，(碰到)几十名巡逻的骑兵，几乎没法逃脱而死。
3．“如（之）何”、“何如”“奈何”、“若何” 译为“怎么样，怎么办”，如果之间插入名词、代词和词组，则译为“（对）把……怎么办（样）呢？”，有询问怎么处理的意思。
例1：“今者出，未辞也，为之奈何？”(鸿门宴》)
译文：(沛公说：)“现在出来了，没有告辞，对这怎么办呢？”
例2：虞兮虞兮奈若何？
译文：虞姬啊虞姬，我该拿你怎么办？
例3：如太行、王屋何？(《愚公移山》)
译文：对太行、王屋怎么办？
例4：三老不来还，奈之何？(《西门豹冶邺》)
译文：三老不回来，把他们怎么办？
4．“是故”、“是以”、“以故”， 译为“因此，所以”。
例：是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。(《师说》)
译文：因此，无论(身份)高贵还是低贱，无论年龄大还是小，道理存在的地方，就是老师存在的地方。
5．“所以”， 译为“用来……（的办法）”、原因/缘故”。
例1：师者，所以传道受业解惑也。 (师说》)
译文：老师，是用来传授道理、教授学业、解释疑难问题的。
例2：臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。(《廉颇蔺相如列传》
译文：我们离开父母亲属来侍奉您的原因，只是仰慕您的崇高品德。
6．“不亦……乎”， 译为“不也是……吗？”
例：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎。”
译文：(孔子说：)“学习并且经常温习所学知识，不也是高兴的吗？ 有志同道合的朋友从远方来，不也是快乐的吗？ 别人不理解自己，自己也不生气，不也是有道德的人吗？”
7．“有以……”无以……”译为“有可以用来……（的办法、东西）”，没有可以用来……（的办法、东西）”。
例1：吾终当有以活汝。(《中山狼传》)
译文：我总会有可以用来使你活下去的办法。
例2：军中无以为乐。(《鸿门宴》)
译文：军营里没有可以用来作乐的东西。
8．“其……乎(邪)”，译为“难道……吗？”
例：圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？（韩愈《师说》）
译文：圣人之所以成为圣人，愚人之所以成为愚人，难道都是由于这个原因吗？
9.“其……其……”译为“是……还是……
例：其真无马邪？其真不知马也。(《马说》)
译文：是真的没有千里马吗？ 还是他们真的不知道千里马啊！
10．“得无……乎”，“得无……耶”， 译为“恐怕……吧”或“莫非……吧”。
例：若翁廉，若辈得无苦贫乎？(《记王忠肃公翱事》)
译文：你们的老人很廉洁，你们恐怕不免穷困吧？
11．无乃……乎(与)， 译为“恐怕（只怕、大概）……吧？”
例：无乃尔是过与？(《论语》)
译文：恐怕（应该）责备你们吧？
12．“…之谓也”， 译为“说的就是……”其……之谓也” 译为“大概说的是……吧”； 岂……之谓乎”，译为“难道说的是……吗？”
例1：其李将军之谓也？
译文：这大概说的是李将军吧？
例2：岂管仲之谓乎？
译文：难道说的是管仲吗？
13．“孰与”，“与……孰”， 译为“跟……比较，哪一个（更）……
例：公之视廉将军孰与秦王？(《廉颇蔺相如列传》)
译文：你们看廉将军和秦王比，哪一个更厉害呢？
14．“然则”， 译为“既然这样，那么”。
例：是进亦忧，退亦忧，然则何时而乐耶？(《岳阳楼记》)
译文：这样做官也担忧，不做官也担忧，既然这样，那么什么时候才能快乐呢？
15．“与其……孰若(无宁)……译为“与其……，哪如、**比得上、不如……”
例：与其坐而待亡，孰若起而拯之。(《冯婉贞》)
译文：与其坐着等死，哪如奋起抵抗拯救我们村庄？
16．“能无……乎”，译为“怎么能不……呢？”
例：信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？(《屈原列传》)
译文：诚信却被怀疑，忠心却被诽谤，怎能不怨愤呢？
17．“(而)况……乎”， 译为“何况……呢？”或“又何况……呢？”
例：今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎！(《石钟山记》)
译文：现在把钟和磬放入水中，即使有大风大浪也不能使它发出声响，又何况是石头呢！
18．“安能”、“何能”、“何得”， 一般译为“怎么能”。
例1：安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！(《梦游天姥吟留别》)
译文：怎么能让我低头弯腰去侍奉权贵，叫我不能开怀展笑颜！
例2：其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”(邹忌讽齐王纳谏》)
译文：他的妻子说：“您漂亮极了，徐公怎能比得上您呢！”
19.“以为”、“以……为”
“以为”可以作为一个双音节词，翻译为“以为”、“认为”。
更多场合，“以为”是“以（之）为”的省略，翻译为“把……当做”、“用……做……”
例1：至丹以荆卿为计，始速祸焉。
译文：到了太子丹用派荆轲行刺作为计策，这才招致祸患啊！
例2：必以长安君为质，兵乃出。
译文：一定要把长安君当做人质，才肯出兵。
20.“何以……为”译为“怎么、**（为什么）用得着……”
何……为” 译为“为什么……呢？”、做（干）什么……呢？”
“何”是疑问代词，可用“安”、“奚”、“曷”等词来代替，译为“**用得着……呢”、“要……干什么呢”。
例1：何以伐为？
译文：为什么要攻打它呢？
例2：如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？
译文：现在人家是宰割者，我们是被宰割者，为什么要告辞呢？
检测：先标志出固定句式，再翻译句子。
1.君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。《鸿门宴》
2.臣乃得有以报太子。《荆轲刺秦王》
3.吾入关，秋毫不敢有所近。《鸿门宴》
4.财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。《鸿门宴》
5.取吾璧，不予我城，奈何？《廉颇蔺相如列传》
6.以五十步笑百步，则何如？《寡人之于国也》
7.是故圣益圣，愚益愚。《师说》
8. 此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。（诸葛亮《出师表》）
9. 所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。《鸿门宴》
10. 求剑若此，不亦惑乎？《吕氏春秋察今》
11. 奚以之九万里而南为？（庄子《逍遥游》）
12.览物之情，得无异乎？《岳阳楼记》
13. 此之谓失其本心。（孟子《鱼我所欲也》）
14. 我孰与城北徐公美？《邹忌讽齐王纳谏》
15. 然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌。《六国论》
16. 若舍郑以为东道主。《左传烛之武退秦师》
17. 然刘豫州新败之后，安能抗此难乎？《赤壁之战》
18. 夫颛臾，昔者先王以为东蒙主，且在城邦之中矣，是社稷之臣也。《季氏将伐颛臾》
拓展训练。1．诗云：“他人有心，子忖度之。”—夫子之谓也。（孟子《齐桓晋文之事》）
2．为两郎僮，孰若为一郎僮？（柳宗元《童区寄传》）
3．今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣，无乃后乎？（《勾践灭吴》）
4．成反复自念，得无教我猎虫所耶？（蒲松龄《促织》）
5．王以为何如其父？
6. 然则小固不可以敌大，寡固不可以敌众，弱固不可以敌强。（孟子《齐桓晋文之事》）
7. 公子往而臣不送，以是知公子恨之复返也。（司马迁《信陵君窃符救赵》）
8. 将在外，主令有所不受，以便国家。（司马迁《信陵君窃符救赵》）
9. 与其杀是僮，孰若卖之（《童区寄传》）
文言文复习固定句式
例如 项王未有以应。故不积跬步，无以至千里。军中无以为乐 2.有所 无所 何所 安所 奚所 有什么 没有什么 的 是什么 例如 吾入关，秋毫不敢有所近。女亦无所思。财物无所取，妇女无所幸。君亦无所害。二者可容，何所不容？将军迎操，欲安所归？3.之谓也 其 之谓也 说的就是 大概说的就是 例如 闻道百...
文言文固定句式
上传 许高凤更新时间 2012 5 27 23 15 07 一 表示疑问的习惯说法 如 何若 何奈 何。这是三个意义相同的表示疑问的习惯说法，中间可以插入名词 代词和短语，可以译为 把 怎么样 对 怎么办 怎样对付 处置 安顿 例如 其如土石何？公叔病有如不可讳，将奈社稷何？不能正其身，如正人何？在...
文言文固定句式
固定句式。表示疑问 1.奈何 怎么办 怎么 为什么 例 沛公曰 今者出，未辞也，为之奈何 奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？阿房宫赋 2.何如 怎么 怎么样 怎么办。例 以五十步笑百步，则何如？寡人之于国也 3.何以 根据什么 凭什么 为什么？怎么会？例 一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？触龙说赵太后 何以...