小学作文指导小学生期末考试的作文写作指导

发布 2021-04-21 00:47:28 阅读 4241

小学生期末考试的作文写作指导_小学生指导。

小学生期末考试的作文写作指导_小学生指导。

考试范围:记叙文(写人、写事)、状物文(景物、动物、植物、物品)、古诗改写、编写童话、看图写作(所给词语编故事)、应用文(写封信、建议书。)

考试和竞赛的区别:

考试文章和竞赛文章是不同的!它一般可以遵循一定的写作章法。而竞赛作文往往随意性很强,表现手法多样。

记住写作思路:

记叙文。第一段:抒情式开头(优美词汇+排比修辞)、开门见山开头(直奔主题),注意词汇的运用要准确,把文章题目带进来,免得跑题。

第二段:写人的作文(抓住人物肖像描写“年龄、身材、穿戴、长相、举止、习惯,也要注意运用优美词汇。过渡。)写事的文章(通过环境描写过渡,注意词汇和修辞运用。)

第三段:不管是写人、写事都要有一个具体的事情(注意一连串的动作描写,配合六大细节描写,使文章内容充实。)

第四段:抒情结尾+卒章显志结尾(把题目扣进去免得跑题)

状物文。第一段:抒情开头。(写小动物和植物,词汇+修辞)

第二段:描写动物、植物的外形特征(整体、局部、典型特征。参照《翠鸟》。)

第三段:动物的生活习性或与你之间的趣事。(一连串动词表现出来。)

第四段:抒情结尾+卒章显志结尾。(把题目扣进去。)

景物作文。第一段:抒情开头。(注意词汇和修辞的运用。)

第二段:静态描写。(观察有次序、一景一物一词一修辞,还可以加入五觉描写。要是遇到具体的物,就要抓住特征来写。)

第三段:动态描写。(一连串的动作描写,写出活动的场面。要有开始、发展、结局。)

第四段:抒情结尾+卒章显志结尾。

古诗改写。忌讳:将古诗的翻译,随意加入几句话就完成!

第一段:开门见山(交代时间、地点、人物、事件。)或环境式开头(抓住诗里相关景物,一景一物一词一修辞进行渲染)。

第二段:根据诗的意境、内容,抓住人物的肖像描写和不同的状物描写进行写人记事。

第三段:卒章显志结尾。

编写童话(给几个词语编故事)

注意:一定要将童话里的“人物”拟人化,要设置一定的故事情节,能表达一种感情或说明一个道理。

第一段:通常是环境描写(抓住相关事物进行联想,一景一物一词一修辞,渲染气氛,引出下文。)

第二段:编出一个有趣的故事,抓住童话里“人物”肖像描写和动作描写,将过程叙述完整。可分几层,每层都是一个新的自然段。

第三段:抒情或蕴含哲理结尾。

看图作文。首先:要弄清图画所给的内容,看清它要表达的是什么中心思想。

最后: 写作方法可以同上。

小学作文指导小学生期末考试的作文写作指导

小学生期末考试的作文写作指导 小学生指导。小学生期末考试的作文写作指导 小学生指导。考试范围 记叙文 写人 写事 状物文 景物 动物 植物 物品 古诗改写 编写童话 看图写作 所给词语编故事 应用文 写封信 建议书。考试和竞赛的区别 考试文章和竞赛文章是不同的!它一般可以遵循一定的写作章法。而竞赛作...

小学生期末考试的作文写作指导

一个学期就要结束了,也就意味着期末考试就要到了,期末考试最让同学们头疼的应该就是作文了吧!如何写好期末考试的作文其实是有方法的,不是盲目的做一些积累就可以在考场上健笔如飞的。那么小学生如何写好期末考试作文呢?考试范围 记叙文 写人 写事 状物文 景物 动物 植物 物品 古诗改写 编写童话 看图写作 ...

写作指导 小学生期末考试的作文写作指导

小学生期末考试的作文写作指导考试范围 记叙文 写人 写事 状物文 景物 动物 植物 物品 古诗改写 编写童话 看图写作 所给词语编故事 应用文 写封信 建议书。考试和竞赛的区别 考试文章和竞赛文章是不同的!它一般可以遵循一定的写作章法。而竞赛作文往往随意性很强,表现手法多样。记住写作思路 记叙文。第...