8.案例习题演练。
习题不在多，而贵于精。关键问题在于能否举一反三。莱曼英语教学理念认为，做一道题，应该有八道题，十道题或更多的收获。何止举一反三？应该反四，反五，反六，反得越多越好。
9.日常操作。
如若真的想要学好英语，而不是“起哄式”的从中学习，一年之内即可成绩显著。如果一年按300天计算（节假日照常休息），下列日常学习则是必须的：
每天单词学习并记忆10个，一年共计3000个。
每天词组学习并记忆5个，一年共计1500个。
每天句型学习并记忆2个，一年共计600个。
每周自我创作英语文章1篇，一年共计300篇。
以上对英语学习者的要求并不高，属基本目标。最重要的是耐力的坚持。以上要求如达不到，那么，英语学习或所谓的英语成绩的提高都将是“浮云一片”，同时，亦表明该生将一事无成，仅仅因为英语的学习本身就是意志的磨练以及思维模式的形成。
忽略了这一点，英语学习就未免功利性过强，一定不会有好的结果。
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