1、预习。听光牒。先利用光牒多听几遍新课文和新单词，初步了解新单词的读法，初步认识新语法和新课文的内容。自己还要试着用音标拼出新单词的读音来。
画重点句。在预习新课文时，要找出重点，并画下来。然后大致地将它翻译成中文了解意思。
2、学习。考试。
a. 在做听力题的时候，要做到1听2做3检查。第一次播录音认真听，第二次认真做，第三次认真检查。
听录音的时候也要专心地听，不可以提前完成笔试部分，同时也不能大声喧哗打扰其他同学和课堂/考场纪律。
b. 做笔试部分的时候，要认真对待每一个题目。看清楚题目要求，再做题。
c. 做选择题与回答问题的时候，必须分清它的语法、形式，再做回答。
d. 做阅读题时，得根据题目，在文中找到关键句、关键词，再做选择/判断/回答。
e. 当做选择题的时候，看清题目是让你写什么符号，是“t”“f”，还是“√”
f. 做作文题的时候，如果是写过的，就默下去，尽量别写错单词。如果是没写过的，就看看是否与前面的题相似，相似的话就仿造它写一篇，不相似的话就运用自己学习过的知识写一篇。
而且字数要在50字以上。写完后数一数字数并检查有没有写错单词。
g. 中途如果遇到不会做的，先空着（不包括听力题），到做完题目时再思考。
h. 最后，再将全部题重新检查，直到考试结束。
课堂。a. 做笔记。
在老师讲解新课文/新语法/新形式的时候，要勤做笔记，在课本上画出关键句、关键词，方便牢记复习与。但是，老师讲时不能做，这样反而听不到老师讲解的声音。即使做了笔记，复习时却看不懂，岂不是事倍功半？
b. 勤举手。上课的时候，要经常举手回答问题，答错了没关系，因为这是增强我们的表达能力。回答时一定要声音洪亮。别人回答时要专心致志地听，不开小差，要尊重他人。
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