汕尾市09-10学年度第二学期高一英语期末考试卷分析。
一、试卷结构。
本试卷由听力（35分）、完型填空（20分）、语法填空（15分）、阅读理解（40分，包括信息匹配10分）、书面表达（40分，包括单词拼写10分，完成句子15分）五大部分组成。考试时间120分钟，总分值150分。试卷设计比较合理，符合新课标的要求。
二、考试概况。
本份试卷既考查学生对课内重点知识的掌握、词汇能力、句子结构、语法和技能，又考查学生对篇章的理解能力和写作能力。试卷选材上注重题材、体裁的多样性，所选文章内容贴近生活，贴近实际，具有时代感，体现了高中英语新课程的理念。纵观整份试卷，最高分人数较少，中等成绩人数较多，有一定难度和区分度，特别是完形填空和阅读理解，对农村普通高中学生来说，确实有一定的困难。
但也有一些灵活运用的题目，出得比较好，可信度较高，区分度较明显。总体上难度适中，没有出现偏题和怪题，适合各个层次的学生，符合高中起始年段学生的特点，符合新课改的精神，让学生学有成就感，增强了学生学习英语的自信心。
三、具体题型分析。
一）听力。1、听力部分着重考查了学生的听力理解力、敏捷的反应力和准确的推断判断能力。基本上生词较少，语音较清晰，语速中等偏上。
总体适中。但由于学生的词汇量不够，导致该题的相对难度大一些，高分层较少。有些题目学生在解题过程中，受干扰项影响，判断能力较弱，容易选错，还有些材料，信息量较大，学生对文章中的信息获取模糊，容易导致判断失误。
总体来说，学生存在的问题在于只听单词，不能整体听句意，得分率不高，听取信息得分率最低，平均分不到1分。
二）完形填空。
本题是综合能力测试题，是对综合语篇阅读和知识点的考查，是对知识点的灵活运用。材料主要谈及人们通常认为锻炼身体对人有好处，但是研究表明对中年人来说并不是那样，反而有损害。。虽然内容和结果都易于**，但凭借语境或在把握全文大意的基础上考虑各个空格的确切答案有一定的难度，它要求学生就语境去推测和判断。
此项的语境考查也是高考日益看重的学生能力培养的一个部分。本题对词类的考查也比较全面，有动词时态和语态、名词、形容词、副词和词组的考查等。最高分16分，最低分4分，大多数分数持平在8分之间。
三）语法填空。
这篇语法填空主要讨论的是什么是快乐。总共10个空，有7个是比较容易选的。还有三个难度稍大。
第33题应该填happen，但是很多同学都是to happen或是happening,happened；34题的there be句型也比较难想到；40题what表语从句缺少主语，也是同学们比较难想到的。此题最高分12分，最低0分。
四）阅读理解。
阅读理解考察的是学生的阅读理解能力，获取信息和分析问题的能力。阅读理解强调了英语语言运用能力和英语知识的灵活运用，而且内容接近学生生活，文章具有教育性、趣味性、可读性。部分素材**于教材，依托教材，但是不拘泥于教材，体现了新课程教学理念。
纵观这三篇阅读理解，难易分布合理有序。先易后难，逐步递进。a篇是故事性文体，指出andrews救人之后的事，基本上没有生词。
b篇稍难，学生得分率最低，b篇英国人喝茶的历史，而c篇是议**，关于教子方面的问题。a篇最容易，学生得分率最高。 综观全卷，阅读理解得分率最低，满分的学生很少，成绩较好的学生得分平均在20分左右，中等的学生只有10分上下。
五）信息匹配。
本卷信息匹配比较容易，学生得分率也较高。但也存在一些问题：（1）不能找对关键词；（2）部分考生做题速度慢，导致到后面没有时间完成信息匹配。
六）书面表达。
1）单词拼写由于只给首字母，限定只能填某个单词，加上学生单词记得不牢固，得分也不是很高（2）用所给短语完成句子和翻译句子得分率较低，很多学生对固定词组的搭配掌握不够，动词的时态、语态的使用不熟悉。
2）书面表达，对于高中学生而言，想写好作文的确不太容易。可值得欣喜的是大部分学生都能写。这是一篇调查性图表作文，要求学生根据提示写出早起的好处。
题目中已经给出若干个题干，实质上也就是文章的主题内容，这样就避免学生无话可写和离题的可能性，从而有效地减小试题的难度。但是多数学生容易犯逐字翻译提纲的错误。从书面表达的阅卷结果来看，主要存在以下问题：
一是学生在书面表达中表现出来一个很突出的问题是语言基本功差，作文中普遍存在着语法错误和拼写错误，汉语式思维比较严重。不能正确运用所学过的句型和一些有用的短语表达法来遣词造句。二是一部分学生该题没有时间作答，答题时间分配不合理，甚至一小部分学生抄袭前面的阅读理解上的句子试图蒙混过关。
四、教学建议。
1）在日常教学中，注重充分调动学生的学习积极性，探索学生主动学习的方式。
2）不断改进课堂教学，提高质量，增大容量。同时筛选好资料，用好各类练习。
3）加强对学生听力能力的培养，选好材料，力求原汁原味，针对学生较薄弱的对白、新闻等材料，加强策略指导，开设好听力课或搞好听力阶段训练。同时加强解题技巧的指导。
4）扎实作好词汇、重点句型、段落的背诵工作，加强督促检查，训练到位，积累知识，同时注重灵活运用。
（ 6）从词、句开始，进行作文训练。要求每周一篇作文练习。
华侨中学徐世玲。
2023年7月9日。
2019英语试题评价
英语 阅读语言地道贴近生活 在完形填空 阅读理解和阅读表达的选材上，语言地道，贴近生活。六篇阅读材料题材多样，话题新颖，语言特色鲜明，原汁原味。同时，文章的主题贴近生活，为考生所熟悉，尤其是阅读表达题，提出了手机短信上瘾的原因 症状以及解决办法。试题依然注重对基础知识的考查，试题的难度适中，考点不偏...
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