教案1财经应用文写作概论

发布 2021-04-17 16:13:28 阅读 6533

教学目标:了解财经应用文含义、特点。

理解财经应用文的学习方法和途径教学重点:

掌握财经应用文写作的观点、材料、结构、语言等方面的要求教学学时:2学时。

概述。1、什么是财经应用文?

财经应用文:应用文的一种,用以反映财经信息、处理财经事务、研究财经问题的应用文体。

公文:一般有广义和狭义两种理解。广义的公文包括应用文,指《国家行政机关公文处理办法》里规定的13个文种再加上机关常用应用文。狭义的则单指13个文种。本教材所取为狭义公文。

国家行政机关公文处理办法》(2023年1月1日始施行)

行政机关公文是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书,是依法行政和进行公务活动的重要工具。行政机关的公文种类主要有:

命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要。

应用文:一般指机关常用应用文,如工作计划、经济计划、总结、调查报告、简报、**等等。

2、为什么要学习应用文写作?

进入信息时代、电脑时代是否还需要学应用文写作?(1)美国80年代盛行过一股“弃笔风”,结果导致美国**与企业在录取工作人员时特别头痛。许多受过高等教育的经理竟然写不出条理清晰的业务信件,甚至一个便条。

美国克利夫兰国际写作学院院长艾伯特约瑟夫就教过20多万这样的经理、科学家和**人员。

他说:“这些人实际上都是大学毕业生,尽管学历完满,却连一封简单的书信、一份简单的报告也写不通。”

现在美国有100多个专业开设应用文写作,有26所大学和研究所招收应用文写作的硕士生、博士生。

2)应用文在工作生活中无处不在原中国写作协会会长叶圣陶老先生说:

大学毕业生,不一定要能写**、诗歌,但一定要写应用文,而且非写得既通顺又扎实不可。“

国内经济类高校普遍开设了这门课专业技术职称考试设立了应用文写作秘书岗位证书要进行应用文考试。

每年的公****更需要应用文的检测。

提高素质的需要。

写作能力已经成了个人素质的一个明显标志。同时也是一个人素质的综合体现。大学生中大多写作能力欠缺:懂抄袭的多,懂加工的少;理论与实践的严重偏离……有必要提高这方面的素质。

做好工作的需要。

越来越多单位、岗位要求有较高的写作能力。即使在学院里,担任干部,无论是班里的,还是系里,或是学院的,都要求有较高的写作水平。写作能力利于工作的顺利开展。

日常生活中可以不写诗歌、**、戏曲等文学作品,但是不能不写应用文:

借钱要打借条、做生意要签合同、问候亲友的书信往来,在机关部门工作运用更为之广泛,工作计划、总结、报告等等。

本学期学习主要内容。

基础理论知识。

具体文种的实际写作内容章节见书章节课题内容。

第一章财经应用文概财经应用文概述。

述。第六章常用公务文书通告、公告。

通知、通报。

报告、请示、批复决定、意见函、会议纪要。

第三章事务文书工作总结。

工作计划。第七章法规文书(规章制度、规则、

制度)规定、

细则章程。第十章公司章程公司章程第四章财经传播文书财经消息产品说明书。

学时(h)备注。

7第五章财经策划文书。

第八章合同文书第九章财经调研文书。

复习课。广告策划文案营销策划文案。

经济合同。市场调查报告市场**报告。

课程评分标准以及考察方法。

成绩评定:100分制。

总评成绩100分=平时成绩(40%)+考试成绩(60%)平时成绩考查方式:出勤25%作业75%

期末考试考查方式:通过问答题考察学生对基本概念、基础知识、基础理论的掌握(50%);写作题进行公文的模拟写作(50%)

学习应用文的途径与方法。

要学好财经应用文,首先从理论上认识规律,掌握各类文种的特点和写法1、应用文的特点。

财经应用文的特点与应用文的共性:实用性:

应用文书的写作目的在于应用,就是处理与解决各种实际问题时效性。

讲究时效、直接作用于现实、为中心工作与现实需要服务。及时地为实际生活服务,如某地出现灾情,需及时向上级反映报告、解决办法的请示、上级的批复、目的是为了解决某一问题。

程式性:结构上,遵循常规,有惯用程式、不追求新奇,不讲究波澜曲折。

如书信类文书(开头称呼、结尾署名,称谓和祝颂均有称谓词,信封也有固定格式)

简明性:要求语言平实、精炼、准确、得体、不尚婉转含蓄,繁华富丽。

以上特征是应用文书与文学作品比较所不同的特点财经应用文自身的特点:专业性。

2、财经应用文的语言与表达要求准确、简炼、平实、规范。

3、财经应用文的学习方法。

增强写作理论、政策观念、法律意识等方面的修养。

这是写作的基础。只有具备了这些方面的知识,有足够的知识积累,才可能厚积薄发。深入调查研究,了解业务的操作。

应用文与现实、与业务操作等联系紧密。需要对这些内容有所了解,乃至理解,学习上才能举一反三。

熟悉文体特点,提高文字表达能力。

应用文内容比较固定,写法比较固定,因此,学习时若能理解文体特点,提高语言文字表达能力,将便于学习的深入。

有学生的总结提出其经验是“四到”,不妨参考一下:(一)心到:态度好(二)脑到:多思考(三)眼到:多借鉴(四)手到:多写作。

财经应用文写作

篇一 财经应用文写作 姓名 聊高英学号 1040104140 系别 经济与管理系。转变我国经济发展方式与发展非公有制经济。摘要 非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。加快发展非公有制经济,对于当前正在进行的调整经济结构 转变经济发展方式,具有不可替代的作用。伴随经济建设型 向公共服务型 ...

财经应用文写作

财经应用文写作 课程研究 印象 刘三姐 对广西旅游业和其他经济的拉动作用调查报告。xi姓名。学院。班级。学号。时间。序言 3一 对广西旅游业的直接推动作用 4 二 对农业潜移默化的拉动作用 4 三 对广西文化产业发展的影响 5 四 对商业及金融方面的强大推动力 6 结语 6摘要 印象 刘三姐 自20...

财经应用文写作

1 报告与请示的区别。报告,是向上级机关汇报工作,反映情况,提出意见或者建议,答复上级机关询问所用的一个文种。请示,用于向上级机关请求指示 批准。第一,所担负的任务 使命不同。请示要求批复,报告一般不做批复。第二,使用时间不同。请示要事前行文,一般情况下不得 先斩后奏 报告通常是在事后或事情进行中行...