作者：刘艳男江军。
**：《河北经贸大学学报·综合版》2023年第02期。
摘要：核心词汇是最简单、最基本的词汇，在二语习得过程中占有重要地位，同时在日常交际中也举足轻重。回顾并总结核心词汇方面的相关研究，对核心词汇的概念、特征和界定方法做详细阐述，可以发现，核心词汇在词汇学习中占有重要地位，对外语教学及词典编纂具有重要意义。
关键词：核心词汇；二语习得；英语通用词表；语义；上义词；下义词。
中图分类号：h031 文献标识码：a 文章编号：1673-1573（2013）02-0027-04
词汇的学习贯穿于整个语言学习过程。核心词汇是最简单、最基本的词汇，在语言教学和二语习得过程中扮演重要角色，同时在日常交际中有举足轻重的地位。首先，核心词汇的确定对语言教学具有重要的意义。
语言教学（包括外语教学的初级阶段）的最重要任务之一就是使学生获得基本的语言词汇，从而获得初步的语言交际能力。教学大纲的制定，教材的编写，教学活动的组织，在很大程度上依赖于对核心词汇的定义和认识。[1]在教学过程中，核心词汇虽然数量少，但对于能否有效使用语言具有重要意义，并且能够覆盖文章，所以，每个核心词汇都应该引起教师们重视。
[2]其次，核心词汇在日常交际中扮演重要角色。核心词汇涵盖了衣、食、住、行、购物、聊天等日常生活的方方面面。
本文将回顾并总结英语核心词汇方面的相关研究，意在引起广大英语学习者对核心词汇的重视，加深对核心词汇的了解，并对未来核心词汇研究有所启发。
一、核心词汇研究回顾。
对核心词汇的研究最早可以追溯到20世纪二三十年代，ogden和richards提出了一个包含850个词的基本词汇表，其中包括600个名词、150个形容词、82个语法词和18个作用词（operator，动词）。850个单词的词义至少有18 416个，是“通向通用英语（leading into general english）的基础”。[3]虽然该词表存在缺陷，比如缺少thank you和good-bye等寒暄词汇，但无法否认的是，基本词汇表在英语核心词汇等研究领域起到开先河的作用。
英语词汇教学研究综述
摘要 英语是世界性的通用语言，对英语的研究尤其是对英语词汇教学的研究必然会引起人们更大的兴趣。英语词汇教学在帮助学生提高自身的听 说 读 写 译五方面的综合能力的过程中自始至终发挥着举足轻重的作用，掌握一定量的词汇是学好英语的基础。笔者认为应该把研究重点转移到对学生的认知规律的研究和对学习者心理特征...
考研英语核心词汇
考研英语核心词汇深化理解轻松学 第一期 2004.6.24 1 that night he was drunk and grew pretty abusive.那天晚上他喝醉了，恶声恶气地骂起人来。2 complete absorption in sport对体育运动的极度迷恋 3 human ri...
考研英语核心词汇
aabide bad 遵循 by 容忍 the one thing she cannot abide is lying.abnormal bnrml 反常的 abnormal beh ior abolish b l 彻底废除 法律 制度 习俗等 abolish old custom abrupt b...