培训对象。
企业文职/行政管理人员、企业管理人员、**单位人员。
培训收益。通过培训，使受训人员对公文写作的特点、功能有进一步的认识、理解，了解公文的特殊性和文种使用规定，掌握主要公文的文种格式，并能熟练准确地撰写在工作中常用的公文，纠正日常办文差错。
传授知识理论和方法的同时，注重其知识与工作实践的有效结合，更多地结合实际案例，以通俗的语言，深入浅出的将公文的规范要求和写作技巧、注意细节等方面进行了生动的演绎，从而使学员达到能理解公文行文的严肃性和课程的重点，了解了公文的规范化和标准化，系统掌握公文写作的知识和方法技能的目的。
课程内容。一、企业公文基础知识。
1、企业公文定义与作用。
2、企业常用公文写作种类及适用范围。
——案例分享：如此“计划”怎么不能实施？
3、公文写作的特点。
公文的特点：实用性。
与文学写作的不同：目的性。
与其他公务文书写作的不同：通用性、规范性。
4、公文写作的要求。
准确：真实反映客观现实(内容)
简洁：以最少的文字包含最多的信息(语言)
得体：适应不同文种的需求(文体)
庄重：严肃的法定文书(文风)
质朴：不以文辞之美为追求(修辞)
——小组讨论：工作中遇到的写作困惑……
二、如何写好公文。
（一）行文中要注意的几个问题。
1、行文应当确有必要，注重效用。
2、行文关系根据隶属关系和职权范围确定，一般不得越级请示和报告。
3、“请示”应当一文一事，一般只写一个主送部门，需要同时送其他机关部门的，应。
当用抄送形式，但不得抄送下级。
4、“报告”不得夹带请示事项。
5、公文结构层次序数，第一层为“一、”，第二层为“（一）”，第三层为“1、”，第四。
层为“6、公文复印件作为正式公文使用时，应当加盖复印机关证明章。
7、“意见”可以用于上行文、下行文和平行文。
8、提取主题词。（工作大类具体工作文种）
（二）写好公文的要点。
公文写作培训课程大纲
模拟关羽 过五关，斩六将 将十一个职业写作主要方面的特点和关键点进行详细说明，即定位关 分层关 提升关 形式关和文字关 基本公文类 新闻宣传类 工作计划类 工作总结类 工作 类 报告演讲类等六类基本文体。引言。1 课前预备，请学员根据自己的实际工作准备相关问题。越多越好 2 一支笔的威力 苏军炮兵团...
《汉语公文写作》大纲
汉语公文写作 教学大纲。2007 2008学年第二学期。课程名称 汉语公文写作主讲教师 于美娟 授课学生 05级英语系课程性质 必修课。周学时数 2 上课周数 17 其中讲课周数 17 课内外时数比考试或考查考查 一 课程性质与教学目的。汉语公文写作 是上海师范大学天华学院面向英语系三学生开设的必修...
公文写作考试大纲
四川省林业厅直属事业单位。2011年5月公开招考工作人员 公文写作 考试大纲。一 题型。为综合测查应考人员综合素质，公文写作 考试题型包括选择题 简答题 综合题等。二 内容。第一章公文写作总论。第一节公文与工作写作的基本含义。第二节公文写作的研究对象。第三节公文的起源与历史演变。第四节公文写作的学科...