生活在现代社会的人，每天几乎都会接触到报纸、广播、电视、网络等新闻**。其间，大量的新闻消息会涌入我们的生活，给大家一个了解外部世界的“视窗”，中学生也已不能置身窗外，只读圣贤书了。作为中学生不仅要常看新闻，评论新闻，而且还要学会新闻的写作。
那么如何学写新闻呢？我们首先要进入这个“视窗”，了解新闻的基本特点，掌握写作的基本知识和技巧。先看下面的一则材料：
2023年11月16日广州首届“全民阅读月”活动启动，这是广州大兴阅读风，培养市民，特别是培养青少年良好阅读习惯，建设学习型城市的一项举措。其中“2006羊城书展”也同时拉开帷幕，四天间接待读者共一百一十六万人次，总销售六百八十万元。但与去年上海书展人均购书八十多元相比，今年广州书展人均购书仅六元左右，而本次书展主会场的门票就已五元。
如果你是一名新闻记者，也亲身参加了本次“全民阅读月”活动，想结合本次活动，针对目前全市中学生及广大青少年读书状况写一篇新闻报道，将如何写作呢？
1.首先是写作前的活动准备：新闻突出的特点是时效性、真实性。
在选定方向之后，就要组织调查和采访活动，确定查访对象和范围，根据报道的目的精心设计问题，如：可以从中学生课外阅读的对象、内容，阅读花费的时间、费用，以及他们获取信息的渠道和方法，还包括当前青少年学习生活目标、兴趣等方面展开问题的设计，同时也可查找其他国家和地区青少年的阅读情况的资料作为对比。在查访中要根据被访者的回答，发现问题，及时调整思路，避免按部就地提问。
采访者要善于因势利导，从始至终处于主动位置，这样及时的采访收集使我们能有效地掌握第一手真实资料。准备活动完后，要对所收集的材料加工整理，为写作作好充分的准备。
2.其次是新闻的写作：在结构上，完整的新闻一般由标题、导语、主体、背景和结尾五个部分组成。其中最重要的是标题、导语、主体，所以写作中应注意以下五个方面：
灵活鲜明的标题。新闻的标题要醒目，一般具备三个要素：一是揭示新闻内容，传递消息的主要信息；二是评点新闻事实，引导读者理解新闻主题；三是引导读者瞬间作出阅读决策。
好的新闻标题，能传报道之神，为新闻增色添彩，有画龙点睛之妙。
1）尽可能用主谓式、动宾式、并列式。例①《苏州中学生年均读书不超五本》②《警惕，苏城青少年阅读能力》
2）力求简明平实，力戒绕弯兜圈，更不要拟成含蓄性或语意双关的散文题目。
3）严格控制字数，新闻标题一般在十个字左右，最好不超过十五个字。
4）为了更好地表达新闻的主题内容，可以采用复合标题，包括“引标”“正标”“副标”的拟题形式。“引题”是位于主题之前的辅题，主要作用是引出主题。“引题”文字宜简洁，否则，喧宾夺主，不利于主题的突出。
最常见的是，通过交代和说明相关的背景、意义、目的、原因、结果以及具体事实等引出主题。
例如： ③源头活水那里来？（引题） 苏城青少年年均五本书的尴尬（主题）
在任何新闻题中，“主题”是中心。从内容来说，“主题”说明新闻中最重要的事实和思想，是标题中最主要的部分。“主题”在整个标题中，所用的字号最大，最引人注意。
如果主题不能完全包括或表述的重要内容，往往由副题来承担，副题主要起补充和解释主题的作用。副题位于主题之后。
例如：④你把青春献给谁？——羊城青少年阅读现状堪忧。
引人入胜的导语。导语是新闻的开头部分，其作用是以最简洁的语言把最重要的事实表述出来，以紧紧地抓住读者。导语担负着统帅全文的任务，是新闻的精华、灵魂，是新闻最重要的开场白。
导语的要求，一是要抓住事情的核心，二是要能吸引读者看下去。为此我们要具备良好的分析能力和写作技巧。导语写作中包括（1）在什么时间，有什么事情是已经发生，事件中最重要的是什么？
（2）对象、人物情况与事件的关系。（3）事情的结果、现状如何？（4）所表现的主题思想是什么？
如在上面的材料中，新闻导语写作中重点要体现：①广州青少年购书和阅读情况②突出年均读书不超五本③揭示他们读书的的内容和兴趣④提出作者对此事的感受或观点。
从表达角度看导语有概括性导语，陈述性导语，描写型导语，评论型导语，设问式导语等，不管什么形式的导语，主要看是否抓住事情的核心以及更好地引导读者阅读。
3、深化题旨的文体。主体文体是新闻的主干和中心，是一则新闻的主要内容所在。如何围绕主题，展开新闻事实的叙述是其主要任务。
写作新闻文体时，首先须同导语前后呼应，协调一致。具体说来，导语中提出的问题，要文体中要有具体事实来回答，导语中概要列出的主要事实，在文体部分要予以具体展开，导语所作的论断，在文体部分要用事实予以说明；其次，用事实说话，写出充分的事实材料。新闻的内容要深刻，首先要坚持实事求是的原则，对问题要有深入透彻的分析，有新颖独到的见解，对问题的分析不能就事论事或模棱两可，要旗帜鲜明，站得高，想得远，高屋建瓶地揭示问题实质。
语言要具体、准确、简练、通俗，既要有形象性，也要有逻辑性，从而使文章有强烈的感染力、亲和力。在以上材料中重点**说明①目前青少年购书阅读的现状②**分析现状的原因③呼吁告诫。
4、有的放矢的背景。新闻背景是指新闻事实的历史状况，周边环境，与其他事物的关系以及内外联系。一篇新闻中的背景材料有分量要适宜。
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