新目标九年级英语第一单元短语及句型过关清单。
姓名分数。词汇过关：
1.教科书2.交谈3.终身的。
4.明智地5.知识6.复习。
7.发音n7.模式8.物理。
9.化学10.记住11.一夜之间。
12.连接13.关注14.活跃的。
15.重复16.语法17.笔记。
19.发现20.秘密21.表情。
22.病人23.大声地24.增加。
25.速度26.搭档27.出生。
28.能力29.创造30.大脑。
31.伙伴32.发音v33.改进。
33.句子34.角色35.很可能。
36.困难的37.杂志39.旅程。
40.发明。
短语过关：1.与…对话交谈2.对某人有耐心的。
3…….秘诀4.在资料中查找。
5.做笔记6.天生具有。
7.注意、关注8.把…和…连接起来。
9.制作单词卡片10.向…寻求帮助。
11.通过小组学习12.英语口语。
13.理解主要意思14.逐字地。
15.害怕做16.写下关键词。
17.爱上18.太……而不能。
19.学会做20.大多数时间。
21.肢体语言和表情22.也。
23.做语法练习24.记住句型。
25.记日记25.提高阅读速度。
26.在语法方面犯错误27.发音正确。
28.学习的能力29.取决于。
30.有共同之处31.对…感兴趣。
32.注意33.感到厌烦。
33.一直练习34.相互。
35.给另外的学生解释信息36.查明答案37.训练大脑的一种好方式38.有压力的39.独自地40.一点点地41.一遍又一遍地42.画思维导图。
句子过关：1. 你怎样学英语？我通过小组学习来学英语。
2. 我怎样改进我的发音呢？一种方法是听磁带。
3. 英语口语太难理解了。
4. 大声朗读来练习发音怎么样。
5.你读的越多，速度就越快。
6.老师讲的如此之快，以至于很多时候我不能理解。
7.因为我糟糕的发音，我害怕问问题。
8.通过那种方式，我学到了很多。
9.我没有同伴来练习英语。
10.学习时每个人与生俱来的能力。
11.好的学习者通常把他们需要学的东西和某些有趣的事联系起来。
12.我不知道怎样提高我的阅读速度。
13.我经常犯语法错误。
14.你是否能学好取决于你的学习习惯。
15.好的语言学习者会坚持练习他们所学的，并且不怕犯错误。
新目标九年级英语第二单元短语及句型过关清单。
姓名分数。词语清单：
1.传播2.温暖3.惩罚。
4.警告5.生意6.死的。
7.死8.死9.代替。
10.前夕11.**12.平躺。
13.蜘蛛14.圣诞节15.款待。
16.花招17.鬼魂18.花园。
19.传统20.欣赏21.闹鬼的。
22.领带23.甜点24.放置。
25.偷26.无论谁27.民间的。
28.女神29.磅30.亲属。
31.灯笼32.陌生人33.月饼。
34. 传统的35.受欢迎36.糖果。
37.可口的38.普通的39.节日。
短语清单：1. 增加（体重2.最终成为3.两周后。
4.一年中最热的月5.消除6.拒绝做。
7.结果8.与……分享9.摆出。
10.击落11.计划做某事12.最感人13.传统的民间故事14.飞向月球15…….的形状16.乔装打扮17.两者中的另一个___
九年级英语第二单元短语整理 新目标英语
efromchina,doesshe?youh en tfinishedhomework,h eyou?提问部分用代词而不用名词lilyisastudent,isn tshe?陈述句中含有否定意义的词，如 little,few,never,nothing,hardly等。其反意疑问句用肯定式。如 h...
九年级英语第二单元短语整理 新目标英语
九年级英语unit2 1 used t d sth 过去常常做某事。否定形式 didn t use t d sth used nt t d sth 如 he used t pla ftball after shl 放学后他过去常常踢足球。did he use t pla ftball?es,i di...
九年级英语单元短语整理 新目标英语
unit1by doing通过 方式如 bystudyingithagroup by还可以表示 在 旁 靠近 在 期间 用 经过 乘车 等。如 talabout谈论，议论，讨论 如 thestudentsoftentalaboutovieafterclass.学生们常常在课后讨论电影。taltosb...