中考作文专题课

发布 2021-04-11 19:44:28 阅读 5654

《因为有了期盼》采用以小见大的写作手法,将生活中孩子与父母冲突(带普遍性)描写得非常真实,由生气独坐卧室,听见风铃声,产生对往日追忆,最后被母亲的期盼打动,认识错误。(构思设置巧妙)虽然文章的用词十分平实,但是真情实感却有效融入字里行间里,充分表现了真挚的情感。

爱是心与心的沟通》,则运用了优美的文笔回忆了一个内向的小女孩与肖老师之间的感人故事。采用片段摘选的文段描写,称赞了肖老师对女孩的关怀和帮助。

由学生找寻两篇范文的好词好句,归纳范文的写作技巧,并结合自己的作文,进行对比分析,汲取其优点。)

3、写作指导:(按中考常见的四类题型的作文,逐次讲析)

1)命题作文。

审题上:要对构成题目的所有词语作一番推敲。

看清题目下面的要求。

读懂题目的内在含义。

写作技巧上:

学习“一句话开头”

选材力求健康积极。

文章内容要有波澜。

要设计好结尾。

优秀范文导读一篇,巩固学生的理解识记)《门其实开着》

2)半命题作文。

填题,要充分吸取题中的隐含信息。

填题,要与命题要求暗中神契。

填题,要切中题旨文意。

填题,要正中自己的生活储存。

填题,要力求创意新颖。

填题,要符合情理,逻辑。

优秀范文欣赏一篇,让学生体会填题的技巧)《我最欣赏风》

3)材料作文:

第一步要“深”读:明确写作范围,了解写作要求。

第二步要“宽”析:找出关键性句子,用辩证眼光,多角度分析。

第三步要“窄”选:结合自己感悟最深一方面去发挥。

第四步要“新”立:立意要善于依据材料而高于材料,构思精妙。

第五步要防“失”:文章立意不能过偏或过激。

第六步要注意材料的使用角度。

第七步要恰当地对待两种“材料”。(命题者准备的材料和考生自己准备的写作材料)

学生对优秀作文品读)《福与祸》

4)话题作文:

全面准备,做到“既博且专”。

丰富积累,既关注生活又提升思想。

阅读材料,认真审题。

精心选择,凸显个性。

化大为小,选准最佳、最小切入点。

加强思维训练,培养发散思维。

紧扣话题,选好角度,拟个妙题。

范文细读巩固理解)《读花》

4、课堂练习巩固识记。

要求学生将赏析的四篇优秀范文选取一篇,写一则分析感受,抓住文章的立意构思,文词运用,写作表现手法。力求让学生将自己的内心体会通过文字表现出来。

5、归纳总结。

通过今天的学习,我们对于中考写作有了更加深入的了解,尤其是在面对常见的四类题型的作文时,我们不会再感到迷茫和不知所措,能够运用所学知识去解答自己心中的疑问。然而写作水平的提高不是一蹴而就的,这需要我们在平时的生活中,不断地去积累自己的写作素材,磨练自己的写作技巧,丰富自己的语言文采。当我们经过了坚持不懈的努力后,自己的作文一定能在中考的舞台上展现出最美的一面。

6、布置作业。

复习所学习作方法和技巧,完成作文一篇(2024年中考重庆卷作文题目,任选一题)

四、教学后记。

写作水平的提升是一个漫长的过程,这需要我们在教学过程要有充分的耐心和恒心,需要我们一点一滴地帮助学生去积累,同时在这个过程中,我们还要注意赏识学生的进步,最大限度地鼓励学生,让他们对自己的写作充满自信心。

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