刍乏善耠喧。
口杨有兰。主海省2023年中考(课改)语文考试作文试题的。
同要求、类型、题量、赋分基本保持了以往的模。
式，在此基础上又有变化创新，使考生觉得既熟悉又新颖，既似曾相识，又富有新意。
与往年不同的是，作文题由上年的三选一变成二选一，这样既照顾到了不同地区不同水平学生的实际，也有利于考生不受多个作文选题的干扰，尽快根据自己的喜好选择题目，下笔成文。
题一的提示语既有意开阔学生思路和眼界，又降低了题目的难度；题二简短的材料让人出乎意料之外，又合乎情理之中，使考生带着跃跃欲试的好奇心理进入作文创作的天地之中。
虽然只有两个作文题，但材料为考生提供的写作空间却是极其开放的。作文力求拓宽学生思路和写作范围，继续淡化文体，体裁不受限制，为考生自选文体，自由发挥创造才能提供了广阔的写作空间，使考生有、了尽其言、尽其才，酣畅淋漓写作的舞台。
题一是半命题作文，以《走进》为标题，设定了自然、社会、历史、亲情等可供选择的立意点，考生选材的角度、内容等自由性大大加强。既贴近学生的生活实际，又有利于发挥才情、张扬个性、自由表达。
从实际答题情况看，绝大多数考生都选择了这个文题。横线处所填内容广泛，丰富多彩，主要有：①亲情类：
如走进母爱、父爱；②理想类：走进美的世界、2023年奥运会；③环境类：走进自然、田i旬、考场；④知识类：
走进历史、语文；⑤情感类：走进爱的天堂、十五岁；⑥生活类：走进逝去的岁月、山里娃的童年；⑦社会类：
走进学校、和谐社会；⑧其它类：走进最后一排、竞争、终点；⑨具有地方特色的，如走进金银滩、青海湖、老爷山、湟水河等。
一些同学在表达中表现出了丰厚的积累，如走进文学，让我了解那“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”的豪壮之美；“落红不是无情物，化做春泥更护花”的奉献之美；“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的哲理之美；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的抱负之美；“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的友谊之美；“乡书何处达？归雁洛阳边”的思乡之美。走进书的世界，我为屈原的壮志难酬扼腕不平，为朱自清的真情感动不已；驻足雨果的巴黎圣母院，聆听张爱玲那三十。
年代旧上海的往事……走进书的殿堂，我知道了马克思和恩格斯伟大的友谊，窥探了小仲马的茶花女，了解了李白的浪漫，杜甫的豪情，保尔柯察金的坚强性格……
从整个答卷情况来看，不足之处：是审题不周，把半命题作文写成了话丐题作文；“进”“近”混用，行文混乱；字星迹潦草，书面不洁，不注意作文基本的；
格式和要求等问题。专。
题二是材料作文，对于多数学生来说有些难度。从呈写作实际来看，勉强成文的或失之于审题偏颇，观点不明；或失之于论据缺乏，论证无力；或失之于材料把握不准，结构零乱等。但也出现了一些比较优秀的作文，如《换个角度会更美》《横看成岭侧成峰》《笑对人生》《酒窝大道——人生之路》《心态与结果》《让思维长上触角》等。
正是因为这样，文题二也最值得广大考生和教师去探索，去研究，也是这道题的价值和魅力所在。文题表现出来的材料的含蓄性、题眼的隐蔽性和提示语的简单性，都从不同层面考验考生的写作思路和写作能力。一些善于思考的考生认真审题，仍然提炼出了一些比较符合题意的观点：
如技巧决定成败；用快乐的心情看世界；化不利为有利；细节决定成败；换个眼光看人生；酒窝大道——人生之路；乐观与悲观；心态决定一切；发现美并不难；笑对人生；乐观》悲观；讲究语言艺。
术；麻子？酒窝？换个角度，潮涠天空；要旅游，先修路等。
等。题二在体裁上宜选用议**，还可以写成记叙文如续写(游客中有伯乐、外交家……)等，也可以写导游解说词、演讲词、书信等。
在中考作文的结构上一些同学巧用小标题，使文章显得结构清晰，脉络分明。如《走进大自然》：我欣赏山川、我欣赏河流、我品味人生；《走进人生》：春之叶、夏之花、秋之果、冬之雪。
中考作文教学和复习过程中，要注意命题作文、半命题作文、话题作文、材料作文的相同与不同之处，继续加强作文审题训练和各种文体的写作训练。要培养和提高考生观察生活的能力，注意积累生活，积累素材，积累词汇，锤炼语言。
作文中语言的好坏决定着文章的成败。语言缺乏文采就不能称为理想的作文。在中考作文中，一些精彩的语句值得我们学习和借鉴。
如：一本悠悠千古的《史记》荡气回肠；一部爱恨缠绵的《红楼梦》一把辛酸；一卷神秘莫测的《西游记》百读不厌……再如：人生像一把利剑，它是无情的；人生像一本书，它是有趣的：
人生像一棵小草，它充满着希望。
责任编辑陈巍)
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