学习应用写作的总结。
应用写作教程》根据我国高等教育发展的新趋势，结合新的社会环境对高等教育的新要求及当前学生的实际状况，在编写时力图在传统的理论介绍、实践训练基础上，有所突破，把重点放在实践训练方面，把练习模式化。是面向高等院校基础教学，兼顾职业培训、社会自学需求，简明实用，方便学生顺利完成练习。
通过学习《应用写作教程》，我深刻体会到这本书不仅仅着力于体现高职教育理论知识，也是实践于技能的“必需、够用”的要求，更突出应用写作教学的实践性特点。应用文体是因事而写的，内容真实，涉及的面非常广泛，大到党和国家的内政外交诸种要事和大事，小到每个基层单位、组织或部门甚至个人的日常事务，无所不包。由此可知，它的实用性不言而喻。
而且应用写作文本有着各自固定的格式，要求都是很严谨的，我们也可通过学习应用写作的文本以培养出谨慎细心的精神。
在学应用写作之前，我还不懂得许多关于社会实践中该用到的文书用法，例如：证明信、请示、函、合同等等。学习了《应用写作》之后，我了解到应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体，是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具，有的应用文还用来作为凭证和依据，这也是学习应用写作后的主要用途。
很荣幸能在本学期学习了这门课程，让我学会如何从特定的实用目的出发，从客观实际中获得材料、信息，以客观的事实情况作为写作依据，从而客观、真实地反映事物的本质与发展规律是我的最大收获。我想这方面的知识将对我们日后的学习和工作都会产生巨大的影响，所以我们应该重视对应用写作的学习，并能做到运用自如。
魏慈杰。二ｏ一一年十一月九日
应用写作总结
应用文的写作要注意标准格式和一些专门用语的使用。二 我对应用写作课程的感想。老师的讲课幽默风趣又博学又有思想，虽然您老说自己老了，但我看您宝刀未老风趣还在幽默不减！而且不得不承认老师您真的很潮啊，和我们也很有共同语言，没太明显的代沟感啊。另外于一些有趣的小故事中让我们掌握写作技巧记住注意事项，比让我...
总结 应用文写作总结
应用文写作总结4篇。当代应用文写作 的学习总结一。在这个学期，我在学习 当代应用文写作 课程后，有了许多的收获。在xxx老师的认真讲解 点评和教学下，通过学习，我在应用文写作方面真正做到了学有所成。原来的我并不熟悉各种公文格式，规定和要求，也不知道通知，报告，请示，函，通告等其他文书的写作。人不学，...
应用写作课程大纲总结
3.本大纲的适用范围 本大纲适用于四川广播电视中等专业学校开设有应用写作课程的文秘与档案管理专业 公关专业 饭店服务与管理专业 服装设计与加工专业等。4.教学中应注意的问题 本课程实践性较强，本专业的培养目标是应用型中等人才的学生，因此应指导学生理论联系实际，加强实践性教学环节，不要局限于纸上谈兵。...