初中英语名词教案

发布 2021-04-09 14:48:28 阅读 8190

第一章名词。

3.不可数名词。

a.不可数名词包括:

b.物质名词的数量表达方法。

some,any,much,little,alittle+物质名词。

some water一些水②数词+表示容器的名词+of+物质名词。

a glass of water一杯水。

twoglassesofwater两杯水。

变复数是改量词并把容器名词变为复数。

a piece of *****一张纸。

twopiecesof*****两张纸。

c,名词所有格(…的…)。s

生物名词所有格。

名词+’s +名词。

aboy’spenagirl’s dress

若第一个名词是以s结尾,则只加‘

class’dress’

非生物所有格,用of连接。

thelegsofthechair椅子腿。

双重所有格。

.of+生物所有格或名词性物主代词。

a bottle of minea book ofmy father’sⅱ.双重所有格的使用场合。

1)当被修饰名词前有指示代词、疑问代词、不定代词或数词等限定词时,一般要用双重所有格。

idon’tlikethatbignoseofd**id’s.我不喜欢大卫的那个大鼻子。

whichnovelofdicken’sareyoureferringto?你谈的是狄更斯的哪部**?

somefriendsofmybrother’swillcome,我兄弟的一些朋友要来。

注意:被双重所有格修饰名词前有指示代词时,通常带有一定的感**彩。(如赞赏、不满、厌恶等)

thatlittledaughterofyourcousin’s is really a dear.你表哥的那个小女儿真是逗人爱。

表赞赏)that daughter ofyourcousin’sisconstantlycomplaining.你表哥的那个女儿总是在抱怨。

表厌恶)另外,被双重所有格修饰的名词前可以用不定冠词,但通常不用定冠词。可以说:apoem of shelly’sanovel if dicken’s

不可以说:thepoemofshelly’sthenovel of dicken’s

非生物所有格和双重所有格在表达的意义上的不同。

he is a friend of myfather.他是我父亲的一个朋友。

heisafriendofmyfather’s.他是我父亲的朋友之一。

picture、photo等词在of非生物所有格和双重所有格中有不同的含义。

this is a photo of mysister.这是一张我姐姐照的**。this is a photo ofmysister’s.这是我姐姐收藏的**之一。

acriticismofwilliam’s威廉提出的批评。

a criticism of william对威廉的批评。

初中英语名词 教案

初中英语语法名词专项教案。教学目标 通过本单元的学习,使学生掌握形容词性物主代词 数词 以及名词的复数形式的用法。本单元的日常交际项目是 确认所属 identifying possessions 语音学习。元音字母 oo 在重读开 闭音节中的读音与相应的拼读规则。词汇学习。掌握 excuse,me,...

初中英语名词复习课教案

joey 20160227 教学目标 初三毕业生的第一轮复习回归课本,本课主讲名词。教学重点 可数名词的单复数变化规则。教学难点 不可数名词的量化表达。教学方法 情景法。教学过程 教学背景 老师一推门进教室,满满的橘子香味,推测应该是学生课间时候吃水果零食留下的。引入课题 t 哇哦 在讲台上站了4年...

初中英语语法名词教案

初中语法名词教学设计。课题。语法1 课型。新授。具体内容名词第课时2课时。1 掌握名词的分类 数 所有格 句法功能等相关知识教。学目标。教学重点掌握名词的分类 数 所有格 句法功能等相关知识,并能灵活使用教学难点名词变复数的不规则变化,名词所有格的变化形式教学方法引导 法教具准备ppt教学过程。普通...