班级趣事作文_记事作文。
篇一：班级趣事。
我敢如此大胆地说：“如果不快乐的人到了我们班一定会超级快乐。”这不是吹牛。我们班之所以快乐，因为有这么多快乐的同学，充满童真的笑加上调皮的事就有了下面这么多的班级趣事。
比如捣乱大王李毅林，他总会破坏上课纪律，如上课站在凳子上、中午午读不看书。有一次，老师来了，他不知道，站在凳子上扭着身子挎着腰胡言乱语，说：“姚金哲，你就是只母老虎，整天吵着我。
大喊大叫，我的耳朵都快被你给吵聋了。”直到老师说了一声：“李毅林，说够了没？
”这时他才知道老师来了，李毅林顿时鸦雀无声，而我们却在哄堂大笑。还有一次我们正在讨论是先有鸡还是先有。
蛋，结果他们互相反对，到头来，也没有答案。
我们班的趣事说也说不尽，不信？你过来瞧瞧。
篇二：班级趣事。
我们班是一个团结，快乐，和睦的大家庭。只要没上课时我们班可热闹了，到处充满着欢声笑语，课上课下也总保持着文明，和谐的气氛。
我们班的趣事可多了，有一次一位同学恶作剧把一只很丑陋、很吓人的小生物带到了班里，趁女同学不注意放在她们的面前，弄得女同学各个大惊小怪，大呼小叫的。节日里趣事就更多，大概是。
节日里没有了学习的压力，同学们彻底放松了自己，尽情的喧闹，说的，唱的，跳的，笑的，做游戏的，其乐无穷。这时候是我们最开心，最无所顾忌的时候。
记得元旦班里组织节目，有位同学表演魔术，他请老师跟他合作做助手。对魔术的神秘和好奇我们看的非常投入，可就是不解原因，这时老师看了看他手中的牌，结果真相大白，原来他手里的牌。
全是一样的，搞得我们哄堂大笑。
看，我们的班级生活多么丰富多彩，每一天都有趣事让我回味无穷。我喜欢学校生活，喜欢和同学、老师相处的日子，每一天我都过得很快乐。
篇三：班级趣事。
哈哈哈──”这笑声是从**来的？只要你走近初一（七）班，就会听到这爽朗的笑声。
这次，老师正在上第七课《幼时记趣》，老师在为我们一字一句地翻译着，讲到“舌一吐而二虫尽为所吞”时，老师望着我们问：“‘为所’是什么意思？”，哈哈哈──”全班捧腹大笑起来，老。
师也感到事情“不妙”，也笑了起来。笑过后，老师看见我笑得最夸张，就对我说：“请你上黑板写下这个词。
”我写好“猥”之后，死活也想不出“琐”怎么写。老师又说：“‘猥琐’的屈佳正，下。
去吧。”于是全班又大笑不止。老师呵，拜托啦，这个词怎么可以随便乱用呢？
之后老师又问了周云涛：“这个词是什么意思呢？”哈，悲剧了，全班第三次大笑。
后来老师又问了几个同学，直到一个。
同学糊里糊涂说了以后，才肯善罢甘休。
尽管老师上课时幽默风趣，可该严肃时谁都笑不出来，如果你在不该笑的时候笑了，那么，恭喜你，你要倒大楣了！
篇四：班级趣事。
在我们生活的班机当中，会认识许多朋友、许多老师，那么我们也一定碰到许多趣事吧！
记得上一次，晚自习了，记得马上下课时，李天昊样样作业都没有完成，正在那里发牢骚。
这时，杨老师把李天昊叫过来，给他辅导题，这时正好有一道题是，看诗句写季节。老师问“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”这描写的是什么季节，李天昊不知道，杨老师问他：“现在。
是什么天呀？”李天昊谁知脱口答道：“是雨天！”
就这句话惹得我们哄堂大笑，有的同学捂着肚子哈哈大笑，有的同学站到椅子上笑，还有的同学笑的嘴合不住。就连杨老师也忍不住笑起来。
杨老师不知该是哭，还是笑。哭笑不得的说道：“是春天！”
在我们生活中，趣事很多，数不胜数，希望大家喜笑颜开！
篇五：班级趣事。
今天在班级做了一件很成功的事情，事情缘由班上的两个小孩，这两个孩子因为一些话语上的冲突，两人打斗起来。我也没拉架。我说你们回去写份反思吧，晚上叫郭令威的学生给我打**，问我写反。
思写多少字，我说，他很郁闷的答应了，而且当时自己也没认识到自己的问题，觉得自己还是对的，我也没说什么就挂了**。
今天早上，郭令威把写的反思给我，我看了下，我就把反思递给余亮看，余亮看了下说不符合事实，我说你自己看下，你把你想说的写下来，他写到：“我没有经常骂他，不止一次，n次了，我心胸狭窄。
你早就被打了。”我看了继续递给郭令威，他写到；“你说的全对！我错了！
”余亮写到：“我也有错。”郭说：
“既然你有错，那你来和我说sorry吧！”郭：“ok，行，我等着你。
”我觉着这件事情就很快解决了，也没产生什么影响，学生也很开心，我也很开心！
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