数学考试反思

数学考试反思范文。

数学是研究数量、构造、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。以下是的数学反思范文，欢迎来阅读！

这次考得最糟糕的就是数学，虽然说班的平均分不是很高，但是，还是有一些同学获得比较高的分数，当然，我不在其中之列，这更加说明了我对根底知识掌握的不结实，比照拟新颖的题目比较生疏、不知所措、无从下手。结果是考得一塌糊涂。在今后的学习中，我要狠抓根底知识的掌握，多做练习。

希望通过我的努力，改正这些缺点，争取在今后的考试中获得比较好的成绩。

就从考试说起吧！考试的时候因为我没认真检查‘解决问题’，所以‘解决问题’的最后一道题因为没有把余数计算在内而出错。还有一道判断题我不明白错在**？

回家问爸爸后才明白‘分数乘分数积比因数小’。下次考试不管什么题我都要认真检查。还有上学期我不爱举手发言，没有和大家一起分享学习的快乐！

这学期我一定多举手发言。上学期上课的时候，我有时专心致志，有时分神，有时还粗心大意，到学年。月。

日的知识时，我经常没有进入状态，所以没有掌握，多亏陈肯我才学会年。月。日的根本知识。

今后上课我每次都要专心致志了！

在这次考试中，我的数学成绩很不理想。其实，不怪教师，而是我自己做的不好。这次并不难，有一些题都是我不该错的，由于我的粗心而做错。

所以，今后我一定要改掉粗心的缺点，在下次考试中我会获得我满意的成绩。加油！加油！

今天，我们考了数学期中测试，我只得了97分，是我这学期数学考得最差的一次，假如不算这次，那么我的最低分才98分。

做完了试卷，我仍然和以前一样，认真检查试卷，检查出来了一个错误，我自认为我应该没错误了，才不再进展第二次检查。试卷发下去后，我发现，我的一个只写算式，不求答案的题错了，所以减了三分，得了个97。做错这道题的原因就是粗心大意，本来我应该用单位一减去这两天用这些沙子的几分之几，而我却因为看题太快，所以想成了用两吨沙子乘以第一天用这些沙子的几分之几，再加上两吨沙子乘以第二天用这些沙子的几分之几，所以被画上了一个大大的问号。

这次数学考试我考的很不理想，下一次我一定要更加努力，再考出一个100分！

本次数学考试题目能紧扣新课程理念，从概念、计算、应用和动手操作方面考察了学生的双基、思维、解决问题的才能，可以说全面考察了学生的综合学习才能。平均分90分，及格率98%，优秀率86%。在这次考试中，大多数学生对所学知识可以根本掌握。

当然，也有个别学生思维不够灵敏，不够严密，考试时的心理素质不大好，成绩也不够理想。整张试卷在考察根底知识的同时，也浸透了对学生行为习惯的考察。有些题虽然很容易，但没有良好的学习习惯，没有细心、认真审题的习惯，也很容易出错。

例如，口算不够纯熟，运算符号看错导致失分；解决问题存在的主要问题是一部分学生缺少一定的分析才能，看不出题中隐藏的干扰条件，今后应加大解决问题的教学力度，着重对班里的中等生以及后进生在如何分析信息和问题上多加以指导。

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