新课改的目标是要充分发挥学生的主体作用，提高学习效率，更好地培养学生的自主学习能力和创新精神。英语教学要实现这一点，就要引导学生拓宽知识面，注重自己动手动脑。换言之，记忆英语单词要活学活用，在语境中全面理解每一个单词的内涵与外延，而不是死记硬背，机械照搬。
英语学习中，语境的作用是很大的，学生在掌握单词基本含义的同时，必须扩大阅读范围，全面理解其含义。
单词是要在语言中运用的，所以英语单词的学习不是孤立的，一定要结合阅读或其他各种题型习题的练习来加深理解和掌握。因为通过阅读理解，可以学会单词的功用及其意义在具体语言环境中的灵活运用。
英语词汇量的增加可以通过加强阅读来实现。学生最好养成坚持阅读英文的习惯，不妨每天读四五篇文章，将那些不认识的词语找出来，仔细体会它们在语言环境中的意义和用法。天长日久就会熟能生巧，不仅学会了单词的基本义或个别意义，而且对它的引申义和扩展的意义也能有所了解。
只有真正理解掌握单词，才能熟练准确地运用。就单词记忆本身而言，学生不仅要学会其基本词义，还要能够正确拼写，并知道它的语法特点、习惯搭配以及感**彩等，注意它的同义词和近义词的区分。
英语单词记忆要使用科学的学习，并长期坚持不懈。背单词就要与阅读练习紧密结合。只有主动地在具体的语境中去学习和体会单词的用法，才能真正将单词学会、记牢，才能更深层次地掌握及运用。
这篇中考英语一模复习指导的内容，希望会对各位同学带来很大的帮助。
2019考研英语单词复习指导
英语复习 一个单词重复7次。考研英语是许多考生前进征途上的羁绊与障碍许多考生在复习时耗时耗力，但有时可能事倍功半。下面，跨考教育英语教研室罗皓文老师就从以下几个模块入手，为同学们介绍如何进行接下来的考研英语的复习。一 词汇。词汇量是英语水平的重要衡量标准之一，是做题的基础。根据英语大纲的规定，阅读理...
趣味记英语单词
考试周刊 趣味记英语。陈东英。南安市实验中学，福建南安。单词。摘要 初中生在词汇学习中，对所学的词汇遗忘得快，只亡命 的狼 自己 拔刀 砍成两半 扔对有些单词用趣味记法去记 可达到事半功倍的效果。关键词 初中英语教学英语词汇趣味记忆学得愉。快。效果好。初中英语教学要使学生获得英语基础知识和运用英语进...
英语单词怎么背,巧记英语单词5000
每日记单词，关注林老师教大家轻松有趣快乐记单词。好，看到我们今天的单词记忆 first floor 一楼。拆分 f 像拐杖，i 像火柴，rst 热水烫拼音首字母，floor 单词地板。记忆 拐杖和火柴在一楼用热水烫地板。second floor 二楼。拆分 se 色拼音，con 葱近似音，d 弟谐音...