初中生怎样学好英语。
张玉东。对于我们很多中学生来说,英语作为一门不太常用的语言,想掌握它有一定的困难,很多学生都苦于没有科学而又有效的学习英语的方法,下面我给各位同学提几点学好英语的建议。
想学好英语,首先要培养对英语的兴趣。但兴趣不是与生俱来的。有的同学说:
“我一看到英语就头疼。”还有的同学说:“英语单词我今天记了明天忘,我太笨了。
”这都是缺乏信心的表现。长此以往,学习积极性就会降低,自然也就不会取得好成绩。但是,只要用正确的态度对待英语学习,时间长了,懂得多了,就有了兴趣,学习起来也就有了动力和欲望。
记住no pains, no gains。
练好基本功是学好英语的必要条件,要想基本功扎实,必须认真听讲,上好每一节课,提高课堂效率,脚踏实地,做到以下“五到”:
一、“心到”。在课堂上应聚精会神,大脑要始终处于积极状态,思维要活跃、思路要开阔,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会。
二、“手到”。一定要做课堂笔记。常言说,“好脑筋不如烂笔头”。
老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要。学到的每一个单词、词组以及句型结构,都记在笔记本上,甚至是书的空白处,这对复习是非常方便的。
三、“耳到”。在课堂上,认真听讲是十分必要的,一定要专心听老师传授的每一个知识点;理解老师提出的问题,对比同学的回答,以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。
四、“眼到”。在认真听讲的同时,还要双眼紧随老师观察老师的动作、表情、板书、绘图、教具展示等。形成视觉和听觉的结合,印象就会更加深刻。
五、“口到”。学习语言,不张嘴不动口是学不好的,同学们最大的毛病是读书不出声,害羞不敢张嘴。只是用眼看或默读,这样就只有视觉信息,而没有听觉信息在大脑里的反馈,当然记忆也不会太深刻。
所以,一定要大声朗读;课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论,课下对不清楚的问题及时提出,要克服害羞心理,不耻下问。
学英语,词汇的记忆是必不可少的,词汇是学好英语的基础,没有了词汇,也就谈不上句子,更谈不上文章,所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有两点:
一是持之以恒:每天坚持记忆一定量的词汇,过几天再回头复习一次,这样反复记忆,就会把单词牢固掌握。需要注意的是,一旦开始,就要坚持下来,千万不能半途而废。
二是良好的记忆方法:记忆单词的方法很多,学无定法,但学有良法。把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻,记忆效果也比较明显。
这样每天记15-30个单词,坚持不懈词汇问题不就解决了吗?在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配,牢记老师讲过的单词惯用法和句型,这样不仅有助于我们解题,而且在写作时也会信手拈来,运用自如。
想提高英语成绩,一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习,如课后习题,单元同步练习。基础知识掌握后,再做一些语法方面的专项练习和套题。
特别提倡同学们准备一本“错题集”,把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来,以备将来查漏补缺,这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。
学英语是一个日积月累的渐进过程,是没有捷径可走的,也没有所谓“速成”的灵丹妙方,急于求成,是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力,要踏踏实实地学习,端正态度,认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕,可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。
对考试的失败,冷静分析,认真思考,总结经验教训,不断努力,不断追求,我相信胜利一定是属于你们的。
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