各位老师，各位同学们：
大家好！在学习的过程中，我们平常时会抱怨这件事没做好或没有达到预期的效果，那是我们没有用对方法。想把一件事情做对，关键就在于使用正确的方法。
也许有的人会认为：只要把事情办成，用什么方法并不重要，但试想想，若你用这种方法可以简便快捷地完成一件事情，又为什么还要使用另一种麻烦的方法呢，甚至效果也可能很差劲，对于这一点，那些成功的人领会更深。就像著名数学家高斯，在他小时候，他的老师曾经给全班同学出过一道题，从1加到100的总和。
其他的同学都是在草纸一项一项地加，而高斯则将这些数分为50组，每组数的和均为101，他用这种方法在短短的几分钟内就得出了答案，令老师都震惊不已。之后。他又通过各种研究演算，总结出了等差数列前n项和的公式，而这些都要得益于他当时运用了正确的方法。
还有我国古代的大禹治水，当时人们面对洪水的泛滥，根本无从招架，只能不断逃亡，而大禹却提出了阻、疏、引等治理洪水的方法，并加以实践使人们得以免遭洪水的侵害。像这样的例子真是数不胜数，而这些成功的理由却都有共通的地方，那就是他们知道去寻找一种最适合的方法来解决问题，而不是只靠蛮力闭着眼向前闯，那样只能是徒劳无获的，试着去仔细研究问题，找出关键所在，运用正确的方法，事情就能圆满解决了。
对于我们学生而言，也更应从小就培养这种能力。就像在平时做题时，怎样才能又快又好的作对一道题，这都与方法有着密切的联系。特别是在考试中，时间有限，能快速抓住题干理解并解决的才能获得好成绩。
但是，为了快速完成事情而是用一些不正当的方法是不可取的。只有使用正确的方法才能帮助我们获得成功，而背地里的小动作只会适得其反，反倒不如靠着一般蛮劲向前闯呢。因此做实时也要掌握好度，断不可为达目的不择手段，最后失尽所有。
因此，大家以后做事要多多注意运用适当的方法。做事，不是做成了就可以，做得漂亮而又不浪费时间才是真正的高手！
七年级(6)班。
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